![如图所示。琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法的解释正确的是（ ）A．旋转弦轴，使弦拉得...]( "如图所示。琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法的解释正确的是（ ）A．旋转弦轴，使弦拉得...")
- 问题详情：如图所示。琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法的解释正确的是（ ）A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音*B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度C．将琴枕上移上些，是为了改变音*D．换一根再细一些的琴弦，是为了改变音调 【回答】D 知识点：声音...
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![箭在弦上,不得不发造句怎么写]( "箭在弦上,不得不发造句怎么写")
- 焚天之剑如箭在弦上,不得不发。父亲,现在的形势,便如箭在弦上,不得不发。可箭在弦上,不得不发,他面*一狞,喝了一声:“斩!”。我写这篇反驳文章也是迫不得已,箭在弦上,不得不发。尽管他心中孤疑,但刚才既已出招,便如箭在弦上,不得不发。可现在箭在弦上,不得不发,自己已经...
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![小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ...]( "小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ...")
- 问题详情：小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；二胡的声音是通过传播到我们的耳中的．【回答】【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越...
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![求直线=1上截得的弦长．]( "求直线=1上截得的弦长．")
- 问题详情：求直线=1上截得的弦长．【回答】【考点】KH：直线与圆锥曲线的综合问题；QJ：直线的参数方程．【分析】先将直线的参数方程化为，代入双曲线x2﹣y2=1，得关于t的一元二次方程，利用t的几何意义求出弦长【解答】解：直线可化为将代入双曲线方程得（2+t）2﹣（t）2=1即t2﹣4t﹣6=0，∵△＞0，∴t1+t2=4，t1×t...
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![命题“，使得”的否定是（ ）A.，使得 B.，使得C.，使得 ...]( "命题“，使得”的否定是（ ）A.，使得 B.，使得C.，使得 ...")
- 问题详情：命题“，使得”的否定是（ ）A.，使得 B.，使得C.，使得 D.，使得【回答】B【解析】全称命题的否定，需先将“”改为“”，再把结论否定，据此分析选项可得*．【详解】解：命题“，使得”的否定是：，使得.故选：B．【点...
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![拉得造句怎么写]( "拉得造句怎么写")
- 乌拉拉,拉取感叹声一片;乌拉拉,拉得您泪流满面;乌拉拉,拉到您挂肚牵肠。他会画画，小提琴也拉得好/他画儿画得好，小提琴也拉得好弓弦越拉得紧，生命之箭*得越远。这位老师傅能把兰州拉面拉得细如发丝。小提琴拉得与其他乐器不谐调。那么这次你的老板脸不会拉得老长了。这本书...
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![拉弦乐器造句怎么写]( "拉弦乐器造句怎么写")
- 京胡，有两根弦，是一种拉弦乐器。*的乐队传统上包括拉弦乐器，木管乐器，*拨乐器及打击乐器。二胡是*传统民族乐器中最具代表*的拉弦乐器之一。民族拉弦乐重奏是运用我国传统的拉弦乐器如高胡、二胡、低音二胡、中胡、马头琴等拉弦乐器来演奏重奏乐曲。与拉弦乐器组和吹管乐器组...
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![拉弦造句怎么写]( "拉弦造句怎么写")
- 他有拉弦手向后拉弓弦直到满弓点。京胡，有两根弦，是一种拉弦乐器。运动员用拉弦手向后拉弓弦，直到了满弓点。民族拉弦乐重奏是运用我国传统的拉弦乐器如高胡、二胡、低音二胡、中胡、马头琴等拉弦乐器来演奏重奏乐曲。一百革胡是低音拉弦乐器，它有四条琴弦，设有指板，琴筒横置，琴...
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![要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（ ）A．放松琴弦B．拉紧琴弦 C．增加部分弦线的长度D．换...]( "要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（ ）A．放松琴弦B．拉紧琴弦 C．增加部分弦线的长度D．换...")
- 问题详情：要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（ ）A．放松琴弦B．拉紧琴弦 C．增加部分弦线的长度D．换些粗弦【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...
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![圆截直线所得的弦长为 .]( "圆截直线所得的弦长为 .")
- 问题详情：圆截直线所得的弦长为 .【回答】 知识点：圆与方程题型：填空题...
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![如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的...]( "如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的...")
- 问题详情：如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的．【回答】振动；音调．知识点：声音的特*题型：填空题...
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![拉祜族小三弦造句怎么写]( "拉祜族小三弦造句怎么写")
- 拉祜族小三弦,是拉祜族、佤族和哈尼族爱尼人的*拨弦鸣乐器。...
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![*箭时，拉开的弓弦能将箭*出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：①弓弦对箭施加的力改变...]( "*箭时，拉开的弓弦能将箭*出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：①弓弦对箭施加的力改变...")
- 问题详情：*箭时，拉开的弓弦能将箭*出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：②弓弦的**势能转化为箭的动能；③箭由于惯*作用仍能继续飞行；④在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是（）A．只有① B．...
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![要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是[] A．放松琴弦B．拉紧琴弦 C．增加部分弦线的长度D．...]( "要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是[] A．放松琴弦B．拉紧琴弦 C．增加部分弦线的长度D．...")
- 问题详情：要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是[]A．放松琴弦B．拉紧琴弦C．增加部分弦线的长度D．换些粗弦【回答】音调的高低由声源的频率决定。琴弦振动的频率跟弦线的长短、粗细、松紧有关系。弦线越细、越紧、越短、频率就越高。【解】选B【评注】人听到声音的频率...
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![小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦①发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的②；二...]( "小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦①发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的②；二...")
- 问题详情：小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦①发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的②；二胡的声音是通过③传播到我们耳中的。【回答】振动 音调 空气（介质）知识点：声音的特*题型：填空题...
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![命题“，使得”的否定形式是（ ）A.，使得 B.，使得C.，使得 ...]( "命题“，使得”的否定形式是（ ）A.，使得 B.，使得C.，使得 ...")
- 问题详情：命题“，使得”的否定形式是（ ）A.，使得 B.，使得C.，使得 D.，使得【回答】D【解析】的否定是，的否定是，的否定是．故选D．【考点】全称命题与特称命题的否定．【方法点睛】全称命题的否定是特称命题，特称命题的...
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![圆截直线所得的弦长是 （ ） ...]( "圆截直线所得的弦长是 （ ） ...")
- 问题详情：圆截直线所得的弦长是 （ ） A．2 B．1 C． D．【回答...
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![如图所示，运动员*箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了 ；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的...]( "如图所示，运动员*箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了 ；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的...")
- 问题详情：如图所示，运动员*箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了 ；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 的。【回答】形变；相互。【分析】（1）力的作用效果包括两个方面，即力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；（2）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一...
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![晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的 ...]( "晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的 ...")
- 问题详情：晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的 。【回答】人耳，传播过程，声源知识点：声音的特*题型：填空题...
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![经过点作圆的弦，使得点平分弦，则弦所在直线的方程为 ．]( "经过点作圆的弦，使得点平分弦，则弦所在直线的方程为 ．")
- 问题详情：经过点作圆的弦，使得点平分弦，则弦所在直线的方程为 ．【回答】 知识点：圆与方程题型：填空题...
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![以下关于拉丁美洲*运动的表述正确的有 （） ①拉丁美洲*运动使拉美地区基本获得* ②拉美*运动...]( "以下关于拉丁美洲*运动的表述正确的有 （） ①拉丁美洲*运动使拉美地区基本获得* ②拉美*运动...")
- 问题详情：以下关于拉丁美洲*运动的表述正确的有 （） ①拉丁美洲*运动使拉美地区基本获得* ②拉美*运动都是由白人领导的 ③*后的拉美各国大都建立了共和国 ④拉美*运动鼓舞推动了北美的斗争A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．②④【回答】B...
- 7600
![直线被圆裁得的弦长为 ．]( "直线被圆裁得的弦长为 ．")
- 问题详情：直线被圆裁得的弦长为 ．【回答】4 知识点：圆与方程题型：填空题...
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![如图7所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦]( "如图7所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦")
- 问题详情：如图7所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦____________而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的____________。 图7【回答】振动音调解析：声音是由物体振动产生的，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；用手指控制琴弦长度，发声...
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![命题“，使得”的否定形式是（ ）A．，使得 B．，使得C．，使得D．，使得]( "命题“，使得”的否定形式是（ ）A．，使得 B．，使得C．，使得D．，使得")
- 问题详情：命题“，使得”的否定形式是（ ）A．，使得 B．，使得C．，使得D．，使得 【回答】C知识点：常用逻辑用语题型：选择题...
- 31767
![潘多拉的琴弦造句怎么写]( "潘多拉的琴弦造句怎么写")
- 把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦中。把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦浮沉余生虚伪地歌咏天上人间。你说人山人海，边走边爱，怕什么孤独我说人潮汹涌，都不是你，该怎么将就把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦浮沉余生虚伪地歌咏天上人间那一场盛世流年，我们守着寂寞...
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中文谷
![要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是[] A．放松琴弦B．拉紧琴弦 C．增加部分弦线的长度D．...](https://i3.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6a5491/2f08c89542/6a5491d01a905b-s.jpg "要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是[] A．放松琴弦B．拉紧琴弦 C．增加部分弦线的长度D．...")
