![左下图表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系。a为*、乙间相互作用，b为*、*间相互作用。右下图为我国内陆某地自...]( "左下图表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系。a为*、乙间相互作用，b为*、*间相互作用。右下图为我国内陆某地自...")
- 问题详情：左下图表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系。a为*、乙间相互作用，b为*、*间相互作用。右下图为我国内陆某地自然景观。据此完成19～20题。19．若a形成化石，b形成右上图中的景观，则下列判断正确的是（ ）A．*表示生物圈 B...
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![如图所示，*、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，*、乙间接触面也为水平，则乙物体...]( "如图所示，*、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，*、乙间接触面也为水平，则乙物体...")
- 问题详情：如图所示，*、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，*、乙间接触面也为水平，则乙物体受力的个数为（ ）A、3个 B、4个 C、5个 D、6个【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
- 10092
![如图所示，*、乙两物体质量分别为3kg、4kg，叠放在水平桌面上。已知*、乙间的动摩擦因数为0.6，物体乙与水...]( "如图所示，*、乙两物体质量分别为3kg、4kg，叠放在水平桌面上。已知*、乙间的动摩擦因数为0.6，物体乙与水...")
- 问题详情：如图所示，*、乙两物体质量分别为3kg、4kg，叠放在水平桌面上。已知*、乙间的动摩擦因数为0.6，物体乙与水平桌面间的动摩擦因数为0.5。重力加速度g=10m/s2。水平拉力F作用在乙上，两物体一起向右做匀速直线运动。如果F突然变为零，则 ...
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![*、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。*比乙先运动2秒，*运动6秒时通过的路程为6米，此时*、乙间的距...]( "*、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。*比乙先运动2秒，*运动6秒时通过的路程为6米，此时*、乙间的距...")
- 问题详情：*、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。*比乙先运动2秒，*运动6秒时通过的路程为6米，此时*、乙间的距离为2米。在图3所示的a、b、c三条图线中，乙的s-t图A、一定是图线aB、一定是图线bC、可能是图线bD、可能是图线c【回答】D知识点：运动的快慢题型：选择题...
- 16599
![请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（） A． 图中曲线表示*乙间为捕...]( "请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（） A． 图中曲线表示*乙间为捕...")
- 问题详情：请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（） A． 图中曲线表示*乙间为捕食关系，其中乙是被捕食者 B． 在图中D点时，*种群增长速率最大 C． 在图中C点时，*种群的年龄组成属于衰退型 D． 若该生态系统抵抗...
- 15655
![如图所示为*、乙、*三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图像，若第5秒时*、乙间的距离大于*、*间的距离，则...]( "如图所示为*、乙、*三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图像，若第5秒时*、乙间的距离大于*、*间的距离，则...")
- 问题详情：如图所示为*、乙、*三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图像，若第5秒时*、乙间的距离大于*、*间的距离，则（）A．三物体的运动方向可能相同 B．*的运动方向一定与乙相反C．乙的运动方向可能与*相同 D．*的运动方向一定与*相反【回答】知识点：运动的快慢题型：选择题...
- 30319
![图（1）表示大气圈、生物圈和岩石圈的相互作用。a表示*、乙间相互作用，b表示*、*间相互作用。图（2）为我国某...]( "图（1）表示大气圈、生物圈和岩石圈的相互作用。a表示*、乙间相互作用，b表示*、*间相互作用。图（2）为我国某...")
- 问题详情：图（1）表示大气圈、生物圈和岩石圈的相互作用。a表示*、乙间相互作用，b表示*、*间相互作用。图（2）为我国某地自然景观照片，读图完成26～27题。26．若a形成化石，b形成图（2）中的景观，则下列判断正确的是A．*表示大气圈 ...
- 4197
![请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（ ）A．图中曲线表示*乙间为捕食关系，...]( "请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（ ）A．图中曲线表示*乙间为捕食关系，...")
- 问题详情：请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（）A．图中曲线表示*乙间为捕食关系，其中乙是被捕食者B．在图中D点时，*种群增长速率最大C．在图中C点时，*种群的年龄组成属于衰退型D．若该生态系统抵抗力稳定*越强，则曲线的振幅越大【回答】B知识点：种群和...
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![有*、乙两根钢棒，用乙棒接触*棒的中间部分，*、乙间几乎没有吸引和排斥现象，如果因此而判断*、乙棒均无磁*，对...]( "有*、乙两根钢棒，用乙棒接触*棒的中间部分，*、乙间几乎没有吸引和排斥现象，如果因此而判断*、乙棒均无磁*，对...")
- 问题详情：有*、乙两根钢棒，用乙棒接触*棒的中间部分，*、乙间几乎没有吸引和排斥现象，如果因此而判断*、乙棒均无磁*，对吗？为什么？【回答】解：用乙棒接触*棒的中间部分，*、乙间几乎没有吸引和排斥现象；则只能说明乙一定没有磁*；因为棒的中间磁*很弱，所以无法判定*也没有磁*．答：不能判断*...
- 23025
![*、乙两玩具车同时、同地、同方向开始做匀速直线运动，运动5s后*、乙间的距离大于2m．已知*的速度大于乙的速度...]( "*、乙两玩具车同时、同地、同方向开始做匀速直线运动，运动5s后*、乙间的距离大于2m．已知*的速度大于乙的速度...")
- 问题详情：*、乙两玩具车同时、同地、同方向开始做匀速直线运动，运动5s后*、乙间的距离大于2m．已知*的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象为如图所示a、b、c三条中的两条，则（）A．乙的图象可能为a B．*的图象可能为b C．乙的图象一定为c D．*的图象一定为a【回答】...
- 23046
![*、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。*比乙后运动2秒，*运动6秒时通过的路程为6米，此时*、乙间的距...]( "*、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。*比乙后运动2秒，*运动6秒时通过的路程为6米，此时*、乙间的距...")
- 问题详情：*、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。*比乙后运动2秒，*运动6秒时通过的路程为6米，此时*、乙间的距离为2米，在图所示的三条图线中，乙的图A．一定是图线a B．一定是图线b C．可能是图线b D．可能是图线c【回答】C知识点：运...
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![如图为*、乙、*三个物体同时同地沿同一直线运动的s﹣t图象，若第5秒时*、乙间的距离大于*、*间的距离，则（ ...]( "如图为*、乙、*三个物体同时同地沿同一直线运动的s﹣t图象，若第5秒时*、乙间的距离大于*、*间的距离，则（ ...")
- 问题详情：如图为*、乙、*三个物体同时同地沿同一直线运动的s﹣t图象，若第5秒时*、乙间的距离大于*、*间的距离，则（）A．三物体的运动方向可能相同B．*的运动方向一定与乙相反C．乙的运动方向可能与*相同D．*的运动方向一定与*相反【回答】解：*在t=2s内运动的路程是4m，*的速度：v*===2m/s，乙在t...
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![在一条直线上的*、乙两辆小车，同时同地同向开始做匀速直线运动，*的速度小于乙的速度，运动5秒*、乙间的距离大于...]( "在一条直线上的*、乙两辆小车，同时同地同向开始做匀速直线运动，*的速度小于乙的速度，运动5秒*、乙间的距离大于...")
- 问题详情：在一条直线上的*、乙两辆小车，同时同地同向开始做匀速直线运动，*的速度小于乙的速度，运动5秒*、乙间的距离大于3米。它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条。则A 图线c可能是*。 B 图线a一定是乙。C 图线b一定是...
- 11163
![图1表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系。a为*、乙间相互作用，b为*、*间相互作用。图2为我国内陆某地自然景...]( "图1表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系。a为*、乙间相互作用，b为*、*间相互作用。图2为我国内陆某地自然景...")
- 问题详情：图1表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系。a为*、乙间相互作用，b为*、*间相互作用。图2为我国内陆某地自然景观。读图，完成17～18题。17．若a形成化石，b形成图2中的景观，则下列判断正确的是()A．*表示大气圈 B．乙表示生物圈 C．*表示岩石圈 D．*影响*的演化18．图2所示的区域(...
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![*乙两人做某种机器零件，已知*每小时比乙多做6个，*做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等，求*乙每小时...]( "*乙两人做某种机器零件，已知*每小时比乙多做6个，*做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等，求*乙每小时...")
- 问题详情：*乙两人做某种机器零件，已知*每小时比乙多做6个，*做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等，求*乙每小时各做多少个零件？【回答】解：设*每小时做x个零件，乙每小时做y个零件．由题意得：解得：，经检验x＝18，y＝12是原方程组的解．答：*每小时做18个，乙每小时做12个零件．知识点：实际问题与...
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![*乙二人做某种机械零件，已知*每小时比乙多做4个，*做60个所用的时间与乙作40个所用的时间相等，则乙每小时所...]( "*乙二人做某种机械零件，已知*每小时比乙多做4个，*做60个所用的时间与乙作40个所用的时间相等，则乙每小时所...")
- 问题详情：*乙二人做某种机械零件，已知*每小时比乙多做4个，*做60个所用的时间与乙作40个所用的时间相等，则乙每小时所做零件的个数为 ．【回答】知识点：各地中考题型：填空题...
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![*，乙两台机器，*做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的时间是*所用的时间的2倍，则*，乙两台机器的功率关系是（ ...]( "*，乙两台机器，*做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的时间是*所用的时间的2倍，则*，乙两台机器的功率关系是（ ...")
- 问题详情：*，乙两台机器，*做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的时间是*所用的时间的2倍，则*，乙两台机器的功率关系是（）A．P*：P乙=4：1 B．P*：P乙=1：4C．P*：P乙=2：1 D．P*：P乙=1：1【回答】A【考点】功率的计算．【分析】本题可用功率的公式：P=直接进行计算．【解答】解：由题意可知，假设...
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![*、乙两车间生产同一种零件,乙车间比*车间平均每小时多生产30个,*车间生产600个零件与乙车间生产900个零...]( "*、乙两车间生产同一种零件,乙车间比*车间平均每小时多生产30个,*车间生产600个零件与乙车间生产900个零...")
- 问题详情：*、乙两车间生产同一种零件,乙车间比*车间平均每小时多生产30个,*车间生产600个零件与乙车间生产900个零件所用时间相等,设*车间平均每小时生产x个零件,请按要求解决下列问题:(1)根据题意,填写下表:车间零件总个数平均每小时生产零件个数所用时间*车间600x乙车间...
- 23112
![已知某简单但稳定的生态系统内有*、乙、*、丁四种生物,其中乙、*和丁之间的营养级关系是乙→*→丁,*和乙之间的...]( "已知某简单但稳定的生态系统内有*、乙、*、丁四种生物,其中乙、*和丁之间的营养级关系是乙→*→丁,*和乙之间的...")
- 问题详情：已知某简单但稳定的生态系统内有*、乙、*、丁四种生物,其中乙、*和丁之间的营养级关系是乙→*→丁,*和乙之间的关系如图所示,请据图分析下列说法错误的是 A.0~a时间段内,*和丁的数量都增多B.如果该生态系统内还有*化细菌存在,则流经该生态系统的总能量大于绿*植...
- 11220
![*、乙两人随意住两间空房，则*、乙两人各住一间房的概率是( )A. ...]( "*、乙两人随意住两间空房，则*、乙两人各住一间房的概率是( )A. ...")
- 问题详情：*、乙两人随意住两间空房，则*、乙两人各住一间房的概率是()A. B. C. D.【回答】C知识点：概率题型：选择题...
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![*、乙二人做某种机械零件，已知*每小时比乙多做个，*做个所用的时间与乙做个所用的时间相等．求乙每小时做零件的个...]( "*、乙二人做某种机械零件，已知*每小时比乙多做个，*做个所用的时间与乙做个所用的时间相等．求乙每小时做零件的个...")
- 问题详情：*、乙二人做某种机械零件，已知*每小时比乙多做个，*做个所用的时间与乙做个所用的时间相等．求乙每小时做零件的个数．【回答】12个．【解析】设乙每小时做个零件，*每小时做个零件，根据时间=总工作量÷工作效率，即可得出关于的分式方程，解之并检验后即可得出*．【详解】解：设乙每...
- 20811
![*、乙二人做某种机械零件.已知*每小时比乙多做6个，*做90个所用时间与乙做60个所用时间相等，求*、乙每小时...]( "*、乙二人做某种机械零件.已知*每小时比乙多做6个，*做90个所用时间与乙做60个所用时间相等，求*、乙每小时...")
- 问题详情：*、乙二人做某种机械零件.已知*每小时比乙多做6个，*做90个所用时间与乙做60个所用时间相等，求*、乙每小时各做零件多少个.如果设乙每小时做个，那么所列方程是（ ）A． B． C． D．【回答】B知识点：各地中考题型：选择题...
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![如图所示为*、乙、*三种生物的种群密度随时间的变化关系，已知*和*之间没有能量传递，则*和乙、乙和*的种间关系...]( "如图所示为*、乙、*三种生物的种群密度随时间的变化关系，已知*和*之间没有能量传递，则*和乙、乙和*的种间关系...")
- 问题详情：如图所示为*、乙、*三种生物的种群密度随时间的变化关系，已知*和*之间没有能量传递，则*和乙、乙和*的种间关系分别是()A．竞争、竞争 B．捕食、寄生C．寄生、竞争 D．捕食、互利共生【回答】D知识点：种...
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![*乙两人做某种机械零件，已知*每小时比乙多做4个，*做120个所用的时间与乙做100个所用的时间相等，求*乙两...]( "*乙两人做某种机械零件，已知*每小时比乙多做4个，*做120个所用的时间与乙做100个所用的时间相等，求*乙两...")
- 问题详情：*乙两人做某种机械零件，已知*每小时比乙多做4个，*做120个所用的时间与乙做100个所用的时间相等，求*乙两人每小时各做几个零件？【回答】解：设*每小时做x个零件，则乙每小时做（x﹣4）个零件，根据题意得：=，解得：x=24，经检验，x=24是分式方程的解，∴x﹣4=20．答：*每小时做24个零件，乙每小时做20...
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![*乙两车间共120人，其中*车间人数比乙车间人数的4倍少5人.（1）求*、乙两车间各有多少人？（2）若从*、...]( "*乙两车间共120人，其中*车间人数比乙车间人数的4倍少5人.（1）求*、乙两车间各有多少人？（2）若从*、...")
- 问题详情： *乙两车间共120人，其中*车间人数比乙车间人数的4倍少5人.（1）求*、乙两车间各有多少人？（2）若从*、乙两车间分别抽调工人，组成*车间研制新产品，并使*、乙、*三个车间的人数比为13∶4∶7，那么*、乙两车间要分别抽调多少工人？【回答】解：（1）设乙车间有x人，那么*车间有(4x-5)人，根...
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