![阅读《幼时记趣》，完成文后(7——11)小题。（17分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察...]( "阅读《幼时记趣》，完成文后(7——11)小题。（17分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》，完成文后(7——11)小题。（17分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳...
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![《幼时记趣》写“我”小时候眼力好的句子是：]( "《幼时记趣》写“我”小时候眼力好的句子是：")
- 问题详情：《幼时记趣》写“我”小时候眼力好的句子是：________________________________；写“我”能在观察中获得情趣的句子是：___________________ __；写观赏群鹤舞空的句子是：________________________________________________；写观赏白鹤青云图的句子是：___...
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![阅读《幼时记趣》，完成16—19题。（共20分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。（...]( "阅读《幼时记趣》，完成16—19题。（共20分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。（...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》，完成16—19题。（共20分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。（1）故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。（2）心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称...
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![阅读《幼时记趣》，完成文后问题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。...]( "阅读《幼时记趣》，完成文后问题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》，完成文后问题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。...
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![下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）（2分）A.《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》，作者是清代...]( "下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）（2分）A.《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》，作者是清代...")
- 问题详情：下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）（2分）A.《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》，作者是清代文学家沈复。 B.《繁星》《春水》是*心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。 C....
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![阅读《幼时记趣》一文选段，解释下列加点的词。（4分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂...]( "阅读《幼时记趣》一文选段，解释下列加点的词。（4分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》一文选段，解释下列加点的词。（4分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。拟：__________ 强：__________ 徐：_________ 唳：______...
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![阅读《幼时记趣》，完成20—22题。（9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物必细察其纹理，故时有物...]( "阅读《幼时记趣》，完成20—22题。（9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物必细察其纹理，故时有物...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》，完成20—22题。（9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹...
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![阅读《幼时记趣》，完成6—10题。（共16分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故...]( "阅读《幼时记趣》，完成6—10题。（共16分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》，完成6—10题。（共16分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡...
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![幼时记趣(15分)沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊...]( "幼时记趣(15分)沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊...")
- 问题详情：幼时记趣(15分)沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花...
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![幼时记趣 ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹...]( "幼时记趣 ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹...")
- 问题详情： 幼时记趣 ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云...
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![阅读《幼时记趣》一文 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏...]( "阅读《幼时记趣》一文 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》一文 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 ...
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![某实验兴趣小组用如图所示装置做完实验后，在读书卡片上记下了如下6条记录，其中合理的是( )A．①②③ ...]( "某实验兴趣小组用如图所示装置做完实验后，在读书卡片上记下了如下6条记录，其中合理的是( )A．①②③ ...")
- 问题详情：某实验兴趣小组用如图所示装置做完实验后，在读书卡片上记下了如下6条记录，其中合理的是()A．①②③ B．③④⑤C．④⑤⑥ D．②③④【回答】【*】B知识点：电化学胶体题型：选择题...
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![幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，...]( "幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，...")
- 问题详情：幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。学弈①弈秋②，通国之善弈者也。使...
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![幼时记趣沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟...]( "幼时记趣沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟...")
- 问题详情：幼时记趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草...
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![《孙子算经》是*传统数学的重要著作之一，其中记载的“荡杯问题”很有趣．《孙子算经》记载“今有妇人河上荡杯．津...]( "《孙子算经》是*传统数学的重要著作之一，其中记载的“荡杯问题”很有趣．《孙子算经》记载“今有妇人河上荡杯．津...")
- 问题详情：《孙子算经》是*传统数学的重要著作之一，其中记载的“荡杯问题”很有趣．《孙子算经》记载“今有妇人河上荡杯．津吏问曰：‘杯何以多？’妇人曰：‘家有客．’津吏曰：‘客几何？’妇人曰：‘二人共饭，三人共羹，四人共肉，凡用杯六十五．’不知客几何？”译文：“2人同吃一碗饭，3人同吃一碗羹，4...
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![某学校地理兴趣小组在活动中，按要求一天共测4次气温值：20℃、15℃、33℃、27℃，却忘记把测量结果记录在下...]( "某学校地理兴趣小组在活动中，按要求一天共测4次气温值：20℃、15℃、33℃、27℃，却忘记把测量结果记录在下...")
- 问题详情：某学校地理兴趣小组在活动中，按要求一天共测4次气温值：20℃、15℃、33℃、27℃，却忘记把测量结果记录在下表。据此回答11～12题。11．假如由你来完成表格的填写，33℃的气温值应该填在哪个时间栏内A．12点 B．14点 C．2点 D．6...
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![《在无趣的时代活得有趣》经典语录]( "《在无趣的时代活得有趣》经典语录")
- 新年伊始，周国平先生致青春系列作品。如何成为一个有趣的人？享受与自己相处时的孤独，安静的阅读和写作，在情感和信仰中找到灵魂的慰藉，同时保有一份纯真的*情，在思考生命意义的大背景下认真地活，这，才是人生之大趣，也是人生总要经历的修行。周国平用时间和文字在这条修行路上做了...
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![趣造句怎么写]( "趣造句怎么写")
- 是的，兴趣。134、初聊满有趣,再聊更有趣,网友好有趣,生活真有趣。啊！游轮的乐趣。人生衣趣以覆寒露，食趣以塞饥乏耳。把工作当乐趣看，那么我们天天有乐趣。天赋就是兴趣，兴趣就是天赋。什么是兴趣？需要就是兴趣。争霸天下,兴趣而已;武林纷争,雅趣而已;红尘掠美,情趣而已!你可以...
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![*趣造句怎么写]( "*趣造句怎么写")
- 春宫画有激发*趣的功能，而*趣又为人们所共有。也是,恐怕我家的旺财对她都没*趣!宇文龙却不是来者不拒,那些胸型或者相貌不好看的,他可没兴趣,更没*趣。*成熟后的阉割使**官萎缩而不再发挥功能，结束了精子形成、*趣及*行为。楚雨嘿嘿一笑,减少男人*趣,这可是个好大的陷阱啊...
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![24．默写1．《醉翁亭记》中写出醉翁情趣所在的句子是： ， ...]( "24．默写1．《醉翁亭记》中写出醉翁情趣所在的句子是： ， ...")
- 问题详情：24．默写1．《醉翁亭记》中写出醉翁情趣所在的句子是： ， 。2．《醉翁亭记》描绘山间朝暮之景的句子： ， ， ...
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![下面对文学常识或课文内容理解表述有误的一项是：（ ） （2分）A、《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，...]( "下面对文学常识或课文内容理解表述有误的一项是：（ ） （2分）A、《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，...")
- 问题详情：下面对文学常识或课文内容理解表述有误的一项是：（ ） （2分）A、《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者沈复是清代文学家。B、《秋天》是一首现代诗歌，诗中那一个个生动鲜明的画面，构成一组绚丽多*的乡村图景。C、《蚊子和狮子》一文选自《伊索寓言》，这则寓言...
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![做一个有“趣”的人佚 名①什么是“有趣”呢？按照拆字的方法来解释，有趣二字的关键是“趣”字，“趣味”、“情趣”...]( "做一个有“趣”的人佚 名①什么是“有趣”呢？按照拆字的方法来解释，有趣二字的关键是“趣”字，“趣味”、“情趣”...")
- 问题详情：做一个有“趣”的人佚 名①什么是“有趣”呢？按照拆字的方法来解释，有趣二字的关键是“趣”字，“趣味”、“情趣”、“兴趣”。*著名诗人余光中在《朋友四型》里把人分四种：第一型，高级而有趣；第二型，高级而无趣；第三型，低级而有趣；第四型，低级而无趣。把有趣和无趣当作分...
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![阅读沈复的《幼时记趣》①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷...]( "阅读沈复的《幼时记趣》①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷...")
- 问题详情：阅读沈复的《幼时记趣》①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。③于土墙...
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![幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。...]( "幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。...")
- 问题详情：幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使...
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![阅读《幼时记趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟...]( "阅读《幼时记趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处...
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