![不列颠的**使洋务派深刻认识到：“自强之道，以育人才为本；求才之道，尤宜以设学堂为先”，因此洋务派在各地创办外...]( "不列颠的**使洋务派深刻认识到：“自强之道，以育人才为本；求才之道，尤宜以设学堂为先”，因此洋务派在各地创办外...")
- 问题详情：不列颠的**使洋务派深刻认识到：“自强之道，以育人才为本；求才之道，尤宜以设学堂为先”，因此洋务派在各地创办外语学堂和*事技术学堂。这些洋务学堂的创办（ ）A．促进民族资本主义的发展 B．*外国经济势力的入侵C．建立起先进的工业化体系 ...
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![北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们①应该珍惜学习的权利和机会②养成勤奋好学的习惯...]( "北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们①应该珍惜学习的权利和机会②养成勤奋好学的习惯...")
- 问题详情：北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们①应该珍惜学习的权利和机会②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益③要学会学习，做学习的管理者④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我A．①②④ B．②③④ ...
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![3．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是儒家思想或传统美德以仁爱为本，以民本为用，它构成伦理与...]( "3．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是儒家思想或传统美德以仁爱为本，以民本为用，它构成伦理与...")
- 问题详情：3．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是儒家思想或传统美德以仁爱为本，以民本为用，它构成伦理与*的思想基础，也是社会*的基础。 ， 。 ， ， 。 。弘扬传统仁德的价值体现在：弘...
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![材料一：“制国有常，利民为本”。作为一个拥有9400多万人口的东部发达省份，山东省近年来一直致力于“幸福山东”...]( "材料一：“制国有常，利民为本”。作为一个拥有9400多万人口的东部发达省份，山东省近年来一直致力于“幸福山东”...")
- 问题详情：材料一：“制国有常，利民为本”。作为一个拥有9400多万人口的东部发达省份，山东省近年来一直致力于“幸福山东”的打造，着力保障和改善民生，让百姓学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，分享经济发展的成果，沐浴民生政策的雨露阳光。新形势下，山东省委、省*...
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![国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确提出了“促进发展、育人为本、改革创新、促进公平、...]( "国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确提出了“促进发展、育人为本、改革创新、促进公平、...")
- 问题详情：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确提出了“促进发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针。该方针旨在推动教育事业在新的历史起点上科学发展。国家之所以重视教育主要是因为①教育是一种更为直接的文化传播方式 ②教育是...
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![综合实践题材料一：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。”意思是...]( "综合实践题材料一：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。”意思是...")
- 问题详情：综合实践题材料一：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。”意思是：一个国家要以人为本，人以衣食为本，凡是经营衣服粮食的，以不出神耽误时机为本。想要不耽误时机时，作为*的君主，他的政策措施就应该精简，让*静养可以。——《贞观...
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![阅读下面的文字,完成1~3题。天地以生物为心,人心以仁爱为本;国家民族之爱,人类同情之心,世间一切善法,皆从...]( "阅读下面的文字,完成1~3题。天地以生物为心,人心以仁爱为本;国家民族之爱,人类同情之心,世间一切善法,皆从...")
- 问题详情：阅读下面的文字,完成1~3题。天地以生物为心,人心以仁爱为本;国家民族之爱,人类同情之心,世间一切善法,皆从此仁德中流出;这是历代圣贤血脉、人心根本,也是“礼”的根源。礼者,履也,是对人之本心仁德的践履,故礼教不是吃人,而是养人。礼者,理也,玉工治玉,必依其理...
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![校学生会和团委将在母亲节来临之际举办一次以“母爱颂”为主题的诗文朗诵会，邀请你做主持人，请你以主持人的身份为本...]( "校学生会和团委将在母亲节来临之际举办一次以“母爱颂”为主题的诗文朗诵会，邀请你做主持人，请你以主持人的身份为本...")
- 问题详情：校学生会和团委将在母亲节来临之际举办一次以“母爱颂”为主题的诗文朗诵会，邀请你做主持人，请你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。要求：感情热烈，语言流畅，富有文采。不少于60字，至少用一种修辞格。答：__________________________________________________...
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![《以奋斗者为本》经典语录]( "《以奋斗者为本》经典语录")
- 《以奋斗者为本:华为公司人力资源管理纲要》传承于《华为公司基本法》，华为管理层25年人力资源管理思想精髓，5年整理，华为公司内训教材，首次大公开！作为华为公司内部培训教材，原汁原味，是继《华为基本法》之后华为的标志*著作，对国内外企业管理者＆研究者具有高度的研究及借鉴价值...
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![16．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 儒家思想或传统美德以仁爱为本，以民本为用...]( "16．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 儒家思想或传统美德以仁爱为本，以民本为用...")
- 问题详情：16．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 儒家思想或传统美德以仁爱为本，以民本为用，它构成伦理与*的思想基础，也是社会*的基础。 ， 。 ， ， 。 。弘扬传统仁德的价...
- 6335
![*总理在2016年《*工作报告》中指出：“为政之道，民生为本。我们要念之再三、铭之肺腑，多谋民生之利，多...]( "*总理在2016年《*工作报告》中指出：“为政之道，民生为本。我们要念之再三、铭之肺腑，多谋民生之利，多...")
- 问题详情：*总理在2016年《*工作报告》中指出：“为政之道，民生为本。我们要念之再三、铭之肺腑，多谋民生之利，多解民生之忧。财政收入增长虽放缓，但该给群众办的实事一件也不能少。”我国*坚持不懈致力于改善民生的最根本原因是A．我国充分尊重保障*B．我国是***的社会主义国家C．我国...
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![“千古文章‘意’为本”。正如清代阮元《吴兴杂诗》所写，“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深...]( "“千古文章‘意’为本”。正如清代阮元《吴兴杂诗》所写，“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深...")
- 问题详情： “千古文章‘意’为本”。正如清代阮元《吴兴杂诗》所写，“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”下列诗句与“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”蕴含哲理一致的是( )A.有心*柳柳不发，无心*柳柳成荫 B.心病终须心*治，解铃还...
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![杭州打造休闲之都，尚“静”重“养”的休闲文化，反映了我国古代以“仁”为本、以“和”为宗、“从心所欲不逾矩”的追...]( "杭州打造休闲之都，尚“静”重“养”的休闲文化，反映了我国古代以“仁”为本、以“和”为宗、“从心所欲不逾矩”的追...")
- 问题详情：杭州打造休闲之都，尚“静”重“养”的休闲文化，反映了我国古代以“仁”为本、以“和”为宗、“从心所欲不逾矩”的追求，体现了“天人合一”、人与自然*相处的生态文明思想。这表明（ ）①中华传统文化是现代智慧的泉 ②传统文化具有继承*...
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![韩非主张治国“以法为本”，“法不阿贵”。他的这种思想①至今仍有一定的现实意义②与当今“依法治国”有本质区别③符...]( "韩非主张治国“以法为本”，“法不阿贵”。他的这种思想①至今仍有一定的现实意义②与当今“依法治国”有本质区别③符...")
- 问题详情：韩非主张治国“以法为本”，“法不阿贵”。他的这种思想①至今仍有一定的现实意义②与当今“依法治国”有本质区别③符合当时社会发展的潮流④强调法律的地位A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变春秋...
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![某班正在开展“理解亲情”的主要活动，假如你是这个班的同学，请你参与下列活动。（1）仿照示例，为本主题活动拟写一...]( "某班正在开展“理解亲情”的主要活动，假如你是这个班的同学，请你参与下列活动。（1）仿照示例，为本主题活动拟写一...")
- 问题详情：某班正在开展“理解亲情”的主要活动，假如你是这个班的同学，请你参与下列活动。（1）仿照示例，为本主题活动拟写一则标语（3分） 示例：父母的爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 父母的爱是______________。______________________________________...
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![唐太宗在总结其治国经验时，提出“国以人为本，人以衣食为本”的理念，同时又认为“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人...]( "唐太宗在总结其治国经验时，提出“国以人为本，人以衣食为本”的理念，同时又认为“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人...")
- 问题详情：唐太宗在总结其治国经验时，提出“国以人为本，人以衣食为本”的理念，同时又认为“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以押情损欲，克己自励耳。”唐太宗的治国经验体现了*古代哪些学派的主张 A．儒家、法家 B．墨家、儒家 C．儒家、道家 ...
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![以法为本造句怎么写]( "以法为本造句怎么写")
- 以法为本严执法，守法奉公为天职。做人以和为贵，做事以法为本。而要达到国强民富的目的，就必须“明法审令”，实行法制，以法为师，以法为本，以法为教。...
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![东汉思想家王符在《潜夫论·务本》一文中认为：“夫富民者，以农桑为本，以游业为末。”此认识的形成是基于:①自然经...]( "东汉思想家王符在《潜夫论·务本》一文中认为：“夫富民者，以农桑为本，以游业为末。”此认识的形成是基于:①自然经...")
- 问题详情：东汉思想家王符在《潜夫论·务本》一文中认为：“夫富民者，以农桑为本，以游业为末。”此认识的形成是基于:①自然经济的基本特* ②巩固*王权需要 ③维护农民切身利益 ④传统的“农商皆本”思想A、①②③ B、②③ C、①② ...
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![学生为本造句怎么写]( "学生为本造句怎么写")
- 1、生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。2、提高质量，教师为本；教书育人，学生为本。3、沫若行事，以校长为依归，以学生为本位，以良心为指导，自信毫无恣肆。4、第二，树立以学生为本的宗旨，坚持生活化的德育价值取向；5、“以人为本”...
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![全国政协十二届四次会议即席发言会场，与会委员们搭人梯、画漫画、拉横幅……为获得发言机会使出浑身解数，为本地方以...]( "全国政协十二届四次会议即席发言会场，与会委员们搭人梯、画漫画、拉横幅……为获得发言机会使出浑身解数，为本地方以...")
- 问题详情：全国政协十二届四次会议即席发言会场，与会委员们搭人梯、画漫画、拉横幅……为获得发言机会使出浑身解数，为本地方以及各行各业发展建言献策，这说明与会委员们A．积极参政议政 B．正确行使质询权 C．扩大*权利 D．提高了执政意识【回答】A知识点：*生活单元...
- 11399
![20.韩非子主张“法不阿贵”“以法为本”；《十二铜表法》颁布后，“就可以不再依靠贵族的记忆力”了。关于二者的共...]( "20.韩非子主张“法不阿贵”“以法为本”；《十二铜表法》颁布后，“就可以不再依靠贵族的记忆力”了。关于二者的共...")
- 问题详情：20.韩非子主张“法不阿贵”“以法为本”；《十二铜表法》颁布后，“就可以不再依靠贵族的记忆力”了。关于二者的共同点分析正确的是()A．平民与贵族斗争的产物 B．反映了贵族势力的衰落C．旨在限制贵族特权 D．以往习惯法的汇编【回答】C知识点：*传统文化...
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![图12为局部日照图，图中0为南极点，*影部分表示黑夜，OP为本初子午钱，POQ=600POM=300。读图完成...]( "图12为局部日照图，图中0为南极点，*影部分表示黑夜，OP为本初子午钱，POQ=600POM=300。读图完成...")
- 问题详情：图12为局部日照图，图中0为南极点，*影部分表示黑夜，OP为本初子午钱，POQ=600POM=300。读图完成23~25題23. 图示时刻太阳直*点的地理坐标可能是A.20.5°S、60°W B.23.5°S,60...
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![《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》明确提出了教育要“优先发展、育人为本、改革创新、...]( "《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》明确提出了教育要“优先发展、育人为本、改革创新、...")
- 问题详情：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》明确提出了教育要“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针。该方针旨在推动教育事业在新的历史起点上科学发展。国家之所以重视教育是因为①教育是一种更为直接的文化传播方式 ②教...
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![25、韩非子“以法为本”中的“法”与孟德斯鸠《论法的精神》中的“法”对君权的作用A．完全一致 ...]( "25、韩非子“以法为本”中的“法”与孟德斯鸠《论法的精神》中的“法”对君权的作用A．完全一致 ...")
- 问题详情：韩非子“以法为本”中的“法”与孟德斯鸠《论法的精神》中的“法”对君权的作用A．完全一致 B．大同小异 C．正好相反 D．互为补充【回答】 C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![28.韩非主张“法不阿贵”“以法为本”;《十二铜表法》颁布后:“就可以不再依靠贵族的记忆力” 了。关于二者的...]( "28.韩非主张“法不阿贵”“以法为本”;《十二铜表法》颁布后:“就可以不再依靠贵族的记忆力” 了。关于二者的...")
- 问题详情：28.韩非主张“法不阿贵”“以法为本”;《十二铜表法》颁布后:“就可以不再依靠贵族的记忆力” 了。关于二者的共同点分析正确的是 A．平民与贵族斗争的产物 B．反映了贵族势力的衰落 C．旨在限制贵族特权 ...
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