![知名之士造句怎么写]( "知名之士造句怎么写")
- 在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。肃顺更有一桩好处，礼宾下士，爱才如命，知名之士被他吸引的倒也不少。辇毂之下，竟敢假传廷旨，玩弄大臣，棍徒的胆子倒也不小。...
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![阅读下面文言文，完成各题。孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教。...]( "阅读下面文言文，完成各题。孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教。...")
- 问题详情：阅读下面文言文，完成各题。孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教。以建立名誉，使世士明知之。故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍，以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老，内自图之：从此...
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![课外文言阅读让县自明本志令曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政...]( "课外文言阅读让县自明本志令曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政...")
- 问题详情：课外文言阅读让县自明本志令曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍，以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老，内自图之：从...
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![阅读下面的文言文，完成后面题目。让县自明本志令曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚...]( "阅读下面的文言文，完成后面题目。让县自明本志令曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面题目。让县自明本志令曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违迕诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五...
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![阅读下面的文言文，完成文后各题让县自明本志令①曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚...]( "阅读下面的文言文，完成文后各题让县自明本志令①曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成文后各题让县自明本志令①曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违迕诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五...
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![阅读下面的文言文，完成后面的题目。让县自明本志令 曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见...]( "阅读下面的文言文，完成后面的题目。让县自明本志令 曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面的题目。让县自明本志令 曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违迕诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年...
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![阅读下面的文言文，完成小题。让县自明本志令曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲...]( "阅读下面的文言文，完成小题。让县自明本志令曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。让县自明本志令曹*孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之。故在济南，始除残去秽，平心选举，违迕诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，...
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![阅读下面的文言文，完成各题孤始举孝廉，年少，自以为本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教...]( "阅读下面的文言文，完成各题孤始举孝廉，年少，自以为本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成各题孤始举孝廉，年少，自以为本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教。以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老，内自图之：从...
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![7．阅读下面的文言文，完成下题。让县自明本志令曹 *孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡...]( "7．阅读下面的文言文，完成下题。让县自明本志令曹 *孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡...")
- 问题详情：7．阅读下面的文言文，完成下题。让县自明本志令曹 *孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十...
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![阅读下面的文言文，完成下题。明良①论龚自珍士皆知有耻，则国家永无耻矣。士不知耻，为国之大耻。历览近代之士，自其...]( "阅读下面的文言文，完成下题。明良①论龚自珍士皆知有耻，则国家永无耻矣。士不知耻，为国之大耻。历览近代之士，自其...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下题。明良①论龚自珍士皆知有耻，则国家永无耻矣。士不知耻，为国之大耻。历览近代之士，自其敷奏之日，始进之年，而耻已存者寡矣。官益久，则气②愈偷。望愈崇，则谄愈固。地益近，则媚亦益工。至身为三公，为六卿，非不崇高也，而其于古者大臣巍然岸然师傅自处...
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![下列名言中，与“君子耻其言而过其行”包含相同或相似哲理的是（ ） ①知之为知之，不知为不知，是知也 ②士...]( "下列名言中，与“君子耻其言而过其行”包含相同或相似哲理的是（ ） ①知之为知之，不知为不知，是知也 ②士...")
- 问题详情：下列名言中，与“君子耻其言而过其行”包含相同或相似哲理的是（ ） ①知之为知之，不知为不知，是知也②士虽有学，而行为本焉 ③道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成④临渊羡鱼，不如退而结网 A．①②③ B．②③④ C．①③④ ...
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![著名教育学家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一位哲学家的学说，认为“行是知之始，知是行之成”，取名“知行”。...]( "著名教育学家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一位哲学家的学说，认为“行是知之始，知是行之成”，取名“知行”。...")
- 问题详情：著名教育学家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一位哲学家的学说，认为“行是知之始，知是行之成”，取名“知行”。据此判断陶先生推崇的哲学家是A．程颐 B．朱熹 C．陆九渊 D．王阳明【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![当代名士造句怎么写]( "当代名士造句怎么写")
- 他毕竟是剪爱教出来的,又跟着当代名士云漫步学习,这时候反显出了自己的风度,灿烂的笑容浮现脸上,“月光果然好心肠!放心吧,接不住我会跳下擂台的。一个真正拥有文化的人，不会扮演“当代名士”。他不会写着半通不通的*文言，踱着不疾不徐的遗老方步，数着百年文坛的散落残屑，翻...
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![名士风流造句怎么写]( "名士风流造句怎么写")
- 先生学名名士风流[],谁人不知?名士妇是名士的配偶，是其中的特殊群体，受名士风流影响，名士妇亦风流。005回、名士风流五石散,魏晋衣冠扪蚤谈。居庙堂之高,以名士风流,心怀天下,搅动风雨波澜。都不够金庸那么精*,我写名士风流比较有一手。久闻唐寅书画卓越、名士风流,小生慕名...
- 19085
![名士倾城造句怎么写]( "名士倾城造句怎么写")
- 1、须知名士倾城，一般易到伤心处。2、每当夜凉人定，风清月朗，名士倾城，簪花约鬓，携手闲行，凭栏徙倚。忽遇彼姝，笑言宴宴，此吹洞箫，彼度妙曲，万籁皆寂，游鱼出听，洵太平盛事也。3、爱没有错，错的是他的步调永远慢半拍。不是她不给他机会，是这个世界太残忍。爱情相忘于*湖，名士倾城又如何？4...
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![清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻；士不知耻，为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍...]( "清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻；士不知耻，为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍...")
- 问题详情：清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻；士不知耻，为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段，树立正确的荣辱观 ①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求 ②不仅关系到个人的品行和人格，而且关系到...
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![欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得...]( "欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得...")
- 问题详情： 欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在（ ） A.增加录取数量，巩固*集权制度 B.降低报考要求，扩大官吏人才来源C.完善...
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![萧颖士风节萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，盖有风节识量之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之...]( "萧颖士风节萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，盖有风节识量之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之...")
- 问题详情：萧颖士风节萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，盖有风节识量之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参*。安禄山宠恣，颖士*语柳并曰：“胡人负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄...
- 5824
![名士造句怎么写]( "名士造句怎么写")
- 这名士兵违抗了命令。士食旧德之名士,农服先畴之畎亩。这名士兵在战报中受到提名表扬.先生学名名士风流[],谁人不知?在这次袭击中,有两名士兵牺牲,三名受伤。没有成作家实现梦想却成了名士兵。一时间,各地名士多折辈行与之相交。这名士兵在大门前来回地走。已有10名士兵...
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![欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有...]( "欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有...")
- 问题详情：欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在A．增加录取数量，巩固*集权制度 B．降低报考要求，扩大官吏人才来源C．完善考试程序，体现公...
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![34．欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公„„又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，...]( "34．欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公„„又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，...")
- 问题详情：34．欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公„„又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在 A.增加录取数量，巩固*集权制度 B.降低报考要求，扩大官吏人才来源 C.完善考试程序，体现公平竞...
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![11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）子曰：“由！ ！知之为知之，不知为不知， 。”（《论语》）...]( "11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）子曰：“由！ ！知之为知之，不知为不知， 。”（《论语》）...")
- 问题详情：11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）子曰：“由！ ！知之为知之，不知为不知， 。”（《论语》）（2）上善若水。 ， 。（《老子》）（3）以不忍人之心， ， 。（《孟子》）（4），则其负大舟也无力 。 ，则芥为之舟。（《逍遥游》）（5）哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。 ...
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![骑士之名造句怎么写]( "骑士之名造句怎么写")
- 1、再见面时，我想以骑士之名守护你。2、马镫拯救了欧洲，而这些马背上的骑兵则以骑士之名被传颂至今。3、“——以骑士之名，咄绝一切邪魔外道、恶念侵蚀！”4、“孩子，从今以后你就是太阳骑士的*，只要你经历痛苦而坚忍不拔，遇上挫折却越挫越勇，不管再大的困难与诱惑，你都能坚守你的...
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![知名人士造句怎么写]( "知名人士造句怎么写")
- 他在文学界是知名人士。应邀赴宴的客人中多半是知名人士。我们都为老辈知名人士的去世而哀悼.美侨学界知名人士看好***访美后美中关系前景。今天来参加会议的有很多社会各界知名人士。你认为知名人士既私隐权重要些，抑或公众既知情权重要些？王后，Martin，比尔·盖茨和其他一些...
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![以骑士之名造句怎么写]( "以骑士之名造句怎么写")
- 1、再见面时，我想以骑士之名守护你。2、“——以骑士之名，咄绝一切邪魔外道、恶念侵蚀！”3、马镫拯救了欧洲，而这些马背上的骑兵则以骑士之名被传颂至今。4、迪卢木多所求的，只是能够重拾昔日的荣耀，完成没能完成的使命而已。??他想要以骑士之名，尽职前世没能完成的忠诚。??这次...
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中文谷
