![下列句子加点词语使用错误的一项是（ ） A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 B...]( "下列句子加点词语使用错误的一项是（ ） A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 B...")
- 问题详情：下列句子加点词语使用错误的一项是（ ） A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 B．向老师提问题有什么不好意思，中学生就应该做到不耻下问，好学上进。 C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。 D．闻一多先生慷慨淋漓地喊道：“正...
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![下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。...]( "下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。...")
- 问题详情：下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。B．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。D．小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。【回答...
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![根据拼音写出相应的词语。（6分）（1）黄河用她那英雄的体魄，筑起我们民族的pínɡzhànɡ。（2）别以为这间...]( "根据拼音写出相应的词语。（6分）（1）黄河用她那英雄的体魄，筑起我们民族的pínɡzhànɡ。（2）别以为这间...")
- 问题详情：根据拼音写出相应的词语。（6分）（1）黄河用她那英雄的体魄，筑起我们民族的pínɡzhànɡ。（2）别以为这间房间záluànwúzhānɡ，我曾经想收拾一下，后来发现那是徒劳。（3）愿你生命中有够多的yúnyì，来造成一个美丽的黄昏。（4）像在石头上翻滚的溪水一样欢笑；像初试歌喉的云雀tōn...
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![别以为我怕你造句怎么写]( "别以为我怕你造句怎么写")
- 1、我告诉你，现在是法制社会，你别以为我怕你。2、那些小人，别以为我怕你，我是不和你们计较，没得罪你们还侮辱我，你们会遭报应的。...
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![下列句子加横线词语使用错误的一项是（ ）A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。B．一...]( "下列句子加横线词语使用错误的一项是（ ）A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。B．一...")
- 问题详情：下列句子加横线词语使用错误的一项是（ ）A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。B．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。D．镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。【回答】C...
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![下面这段文字的恰当顺序是( )①同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐*。②就拿金*“外衣”来说吧,别以为那是为了好...]( "下面这段文字的恰当顺序是( )①同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐*。②就拿金*“外衣”来说吧,别以为那是为了好...")
- 问题详情：下面这段文字的恰当顺序是()①同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐*。②就拿金*“外衣”来说吧,别以为那是为了好看。③“玉兔”号月球车也堪称我国史上最难造的“车辆”。④由于它是百分百“*制造”,所以每一个环节,差不多都是一项技术创新。⑤事实上,它的作用在于...
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![别以为造句怎么写]( "别以为造句怎么写")
- 我可以装傻但你别以为我真傻。我可以装傻，但您别以为我真傻。套牌车,别以为披个马*就认不出。看官别以为我们能够得到相应的赔偿。你可别以为后代会给你昭雪沉冤.永远别以为敌人比你愚蠢！挖槽,别以为糟践了人家就可以擦屁股走人。你别以为他壮得像头牛，其实外强中干，常常生病...
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![19.（原创）填入下面文段空白处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）要是有些事我没说，你别以为是忘了，我...]( "19.（原创）填入下面文段空白处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）要是有些事我没说，你别以为是忘了，我...")
- 问题详情：19.（原创）填入下面文段空白处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）要是有些事我没说，你别以为是忘了，我什么也没忘， 。 。 ， 。 ， 。①是一片成熟的希望与绝望②不能说，也不能想，却又不能忘③它们不能变成语言，它们无法变成语言④它们是一片朦胧...
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![我与地坛①（节选） 史铁生 要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合...]( "我与地坛①（节选） 史铁生 要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合...")
- 问题详情：我与地坛①（节选）史铁生要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两...
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![阅读下面的文字，完成1—4题。我与地坛①（节选）史铁生要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没...]( "阅读下面的文字，完成1—4题。我与地坛①（节选）史铁生要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成1—4题。我与地坛①（节选）史铁生要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟...
- 30791
![别以为我好欺负造句怎么写]( "别以为我好欺负造句怎么写")
- 1、35，我不说话，别以为我好欺负，我只是不想理你们这群无聊的人罢了。2、别以为我好欺负把我惹火不管是谁一巴掌扇过去。...
- 16970
![市场不仅是一双“看不见的手”也是一双“隐形的眼睛”。别以为你干了坏事别人不知道，这双“隐形的眼睛”一定会看着你...]( "市场不仅是一双“看不见的手”也是一双“隐形的眼睛”。别以为你干了坏事别人不知道，这双“隐形的眼睛”一定会看着你...")
- 问题详情：市场不仅是一双“看不见的手”也是一双“隐形的眼睛”。别以为你干了坏事别人不知道，这双“隐形的眼睛”一定会看着你，不是不报，时候未到。市场是一双“隐形的眼睛”是指①市场经济本身就具有优胜劣汰的调节功能 ②*承担着维护市场经济有效运行的责任③企业应守法...
- 5028
![下列语句中书写完全正确的一项是 A．女佣在一旁说：“别以为这房间杂乱无张，我曾想收拾一下，后来发现那是徒劳...]( "下列语句中书写完全正确的一项是 A．女佣在一旁说：“别以为这房间杂乱无张，我曾想收拾一下，后来发现那是徒劳...")
- 问题详情：下列语句中书写完全正确的一项是 A．女佣在一旁说：“别以为这房间杂乱无张，我曾想收拾一下，后来发现那是徒劳的。” B．我们从干校回来，载客三轮都取谛了，老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。 C．精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因*郁而暗...
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![如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，AB于点M，N，再分别以点...]( "如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，AB于点M，N，再分别以点...")
- 问题详情：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，AB于点M，N，再分别以点M，N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P，作*线AP交边BC于点D，若CD=4，AB=15，则△ABD的面积是（）A．15 B．30 ...
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![别自以为是造句怎么写]( "别自以为是造句怎么写")
- 1、3，人呐，活着有“三大别自”：别自以为是；别自作多情；别自作聪明。2、别自以为是，还抱怨别人学习。3、别自以为是的看高自己在别人心中的地位。4、别自以为是你只不过是个男人’。5、我才没有关心你呢，你别自以为是，笨蛋6、不分青红皂白，就别自以为是。7、别自以为是的别人都得看...
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![如图，在RtΔABC中，∠C＝90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交边AC、AB于点M、N，再分别以...]( "如图，在RtΔABC中，∠C＝90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交边AC、AB于点M、N，再分别以...")
- 问题详情：如图，在RtΔABC中，∠C＝90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交边AC、AB于点M、N，再分别以M、N为圆心，大于MN长为半径画弧，两弧交于点P，作*线AP交边BC于点D，若CD＝4，AB＝15，则ΔABD的面积为A.15B.30C.45D.60 【回答】B知识点：各地中考题型：选择题...
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![如图1，分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形，面积分别为、、；如图2，分别以直角三角形三个顶点为圆心，三边...]( "如图1，分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形，面积分别为、、；如图2，分别以直角三角形三个顶点为圆心，三边...")
- 问题详情：如图1，分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形，面积分别为、、；如图2，分别以直角三角形三个顶点为圆心，三边长为半径向外作圆心角相等的扇形，面积分别为、、。其中，，，，则A． B． C． D．【回答】C知识点：各地中考题型：选择题...
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![如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC、AB于点M、N，再分别以点...]( "如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC、AB于点M、N，再分别以点...")
- 问题详情：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC、AB于点M、N，再分别以点M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P，作*线AP交边BC于点D，若CD=4，AB=15，则△ABD的面积是 第13（8）题图 【回答】30知识点：角的平分线的*质题型：填空...
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![如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，以顶点C为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，BC于点E，F，再分别以点...]( "如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，以顶点C为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，BC于点E，F，再分别以点...")
- 问题详情：如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，以顶点C为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，BC于点E，F，再分别以点E，F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两弧交于点P，作*线CP交AB于点D，若BD＝3，AC＝10，则△ACD的面积是 ．3 【回答】15； 知识点：各地中考题...
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![如图，∠AOB=60°，以点O为圆心，以任意长为半径作弧交OA，OB于C，D两点；分别以C，D为圆心，以大于C...]( "如图，∠AOB=60°，以点O为圆心，以任意长为半径作弧交OA，OB于C，D两点；分别以C，D为圆心，以大于C...")
- 问题详情：如图，∠AOB=60°，以点O为圆心，以任意长为半径作弧交OA，OB于C，D两点；分别以C，D为圆心，以大于CD的长为半径作弧，两弧相交于点P；以O为端点作*线OP，在*线OP上截取线段OM=6，则M点到OB的距离为（）A．6 B．2 C．3 D．【回答】C【分析】直接利用角平分线的作法得出OP是∠AOB的角...
- 12398
![两个物体的质量分别为m1、m2，体积分别为V1、V2，密度分别为ρ1、ρ2。若已知ρ1>ρ2，则以下关系...]( "两个物体的质量分别为m1、m2，体积分别为V1、V2，密度分别为ρ1、ρ2。若已知ρ1>ρ2，则以下关系...")
- 问题详情：两个物体的质量分别为m1、m2，体积分别为V1、V2，密度分别为ρ1、ρ2。若已知ρ1>ρ2，则以下关系中错误的是（ ）A、m1>m2，V1>V2。 B、m1>m2，V1<V2。C、m1<m2，V1>V2。 D、m1<m2，V1<V2。...
- 30856
![如图，在平行四边形ABCD中，以点A为圆心，以任意长为半径画圆弧，分别交边AD、AB于点M、N，再分别以点M、...]( "如图，在平行四边形ABCD中，以点A为圆心，以任意长为半径画圆弧，分别交边AD、AB于点M、N，再分别以点M、...")
- 问题详情：如图，在平行四边形ABCD中，以点A为圆心，以任意长为半径画圆弧，分别交边AD、AB于点M、N，再分别以点M、N为圆心，以大于MN长为半径画圆弧，两弧交于点P，作*线AP交边CD于点E，过点E作EF∥BC交AB于点F．求*：四边形ADEF是菱形．【回答】【解答】*：由作法得AE平分∠BAD，∵四边形ABCD是平行...
- 24475
![如图，等边△ABC的边长为4，D、E、F分别为边AB、BC、AC的中点，分别以A、B、C三点为圆心，以AD长为...]( "如图，等边△ABC的边长为4，D、E、F分别为边AB、BC、AC的中点，分别以A、B、C三点为圆心，以AD长为...")
- 问题详情：如图，等边△ABC的边长为4，D、E、F分别为边AB、BC、AC的中点，分别以A、B、C三点为圆心，以AD长为半径作三条圆弧，则图中三条圆弧的弧长之和是（ ）A．π B．2π C．4π D．6π【回答】B知识点：点和圆...
- 22923
![别以造句怎么写]( "别以造句怎么写")
- 我可以装傻但你别以为我真傻。我可以装傻，但您别以为我真傻。套牌车,别以为披个马*就认不出。自从去年分别以后，你一向可好吗？俄别以东和耶希亚也是约柜前守门的.永远别以为敌人比你愚蠢！经商要讲良心,千万别以假乱真,以次充好。挖槽,别以为糟践了人家就可以擦屁股走人。经商...
- 27995
![如图所示，在中，，，以A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N再分别以MN为圆心，大于的长为半径画...]( "如图所示，在中，，，以A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N再分别以MN为圆心，大于的长为半径画...")
- 问题详情：如图所示，在中，，，以A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N再分别以MN为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于点P，连接AP并延长交BC于点D，则下列说法中正确的有________．①AD是的平分线；②；③点D在AB的中垂线上；④【回答】①②③④【分析】①根据题目中尺规作图的步骤即可...
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中文谷
