![小翔从废品回收站买来一盒完整的砝码，然后她用木板钉成T字型，在*画上竖线，并用细线挂上一个小锤，再将两个相同...]( "小翔从废品回收站买来一盒完整的砝码，然后她用木板钉成T字型，在*画上竖线，并用细线挂上一个小锤，再将两个相同...")
- 问题详情：小翔从废品回收站买来一盒完整的砝码，然后她用木板钉成T字型，在*画上竖线，并用细线挂上一个小锤，再将两个相同的小碟子和空饮料瓶分别粘到木板两端，制成如图所示的浮力天平。关于使用此天平的分析中，正确的是：A．左右两个瓶所受浮力相等时，重垂线在*，天平平衡B．此天平可以测...
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![（2013广东佛山质检）①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系...]( "（2013广东佛山质检）①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系...")
- 问题详情：（2013广东佛山质检）①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该*簧劲度系数为 N/m。②小丽用如图*所示的装置验*“力的平行四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和*簧所在平面后...
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![①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该*簧劲...]( "①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该*簧劲...")
- 问题详情：①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该*簧劲度系数为 N/m。②小丽用如图*所示的装置验*“力的平行四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和*簧所在平面后。其部分实验*作...
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![小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒的工作电压是A.0.3V B.1.5V C....]( "小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒的工作电压是A.0.3V B.1.5V C....")
- 问题详情：小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒的工作电压是A.0.3V B.1.5V C.3V D.4V【回答】C 知识点：电压题型：选择题...
- 14064
![下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料，其中正确的是A．由ρ=m/v可知，密度与物体的质量成正比、与物体...]( "下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料，其中正确的是A．由ρ=m/v可知，密度与物体的质量成正比、与物体...")
- 问题详情： 下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料，其中正确的是A．由ρ=m/v可知，密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比B．一支粉笔用去一半后，其质量减小，密度也减小C．把某钢瓶中的氧气用去一部分后，剩余氧气的质量减小，密度也减小D．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量一...
- 26169
![小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（ ）A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B...]( "小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（ ）A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B...")
- 问题详情：小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（ ）A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变C．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物...
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![(1)小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力与伸长量的关系，由实验绘出与的关系图线如图乙所示，该*簧劲度系数为...]( "(1)小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力与伸长量的关系，由实验绘出与的关系图线如图乙所示，该*簧劲度系数为...")
- 问题详情：(1)小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力与伸长量的关系，由实验绘出与的关系图线如图乙所示，该*簧劲度系数为 N/s。 (2)小丽用如图*所示的装置验*“力的平行四边形定则”，用一木板竖直放在铁架台和*簧所在平面后，其部分实验*作如下，请完...
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![在校运会中，小翔参加了铅球比赛。如果他用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处。则下列关于他投球时做功...]( "在校运会中，小翔参加了铅球比赛。如果他用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处。则下列关于他投球时做功...")
- 问题详情：在校运会中，小翔参加了铅球比赛。如果他用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处。则下列关于他投球时做功情况的说法中，正确的是( )A．做功2000J B．做功500JC．没有做功 ...
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![小翔已知体重是G，需测定自己跑上二楼克服重力做功的功率。完成该实验必须测量的内容是： ...]( "小翔已知体重是G，需测定自己跑上二楼克服重力做功的功率。完成该实验必须测量的内容是： ...")
- 问题详情：小翔已知体重是G，需测定自己跑上二楼克服重力做功的功率。完成该实验必须测量的内容是： ， 。【回答】一级台阶的高度h和台阶的数量n；登楼用的时间t．知识点：功率题型：实验,探...
- 27989
![化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识（1）小翔生活在海鲜丰富的湛*。放学回家，妈妈正在煎鱼，一开门就...]( "化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识（1）小翔生活在海鲜丰富的湛*。放学回家，妈妈正在煎鱼，一开门就...")
- 问题详情：化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识（1）小翔生活在海鲜丰富的湛*。放学回家，妈妈正在煎鱼，一开门就闻到香味。这是因为 。（2）铁锅里的油突然着火了，妈妈立即盖上锅盖灭火，其原理是 。【回...
- 21200
![小翔随爸爸在商店选中一款速热式电热水器，它的工作电路图和铭牌如图所示（图中R是加热电阻，其电阻不随温度而变化）...]( "小翔随爸爸在商店选中一款速热式电热水器，它的工作电路图和铭牌如图所示（图中R是加热电阻，其电阻不随温度而变化）...")
- 问题详情：小翔随爸爸在商店选中一款速热式电热水器，它的工作电路图和铭牌如图所示（图中R是加热电阻，其电阻不随温度而变化）则 （1）电热水器正常工作时，电路中电流是多大？（结果保留一位小数） （2）电热水器正常工作15min，加热电阻R消耗的电能是多少kw·h？ （3）根据题中电路图，再给你一个加热...
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![某班同学所做实验如下：（1）小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关...]( "某班同学所做实验如下：（1）小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关...")
- 问题详情：某班同学所做实验如下：（1）小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该*簧劲度系数为 N/s．（2）小丽用如图*所示的装置验*“力的平行四边形定则”，用一木板竖直放在铁架台和*簧所在平面后，其部分实验*作如下，请完成下...
- 31470
![下列体现关爱社会，积极参加公益活动的做法正确的是A．小翔逃学参加义务植树活动B．李伟将自己刚捡到的十元钱捐赠给...]( "下列体现关爱社会，积极参加公益活动的做法正确的是A．小翔逃学参加义务植树活动B．李伟将自己刚捡到的十元钱捐赠给...")
- 问题详情：下列体现关爱社会，积极参加公益活动的做法正确的是A．小翔逃学参加义务植树活动B．李伟将自己刚捡到的十元钱捐赠给灾区C．某班学生周末到敬老院帮助老人洗衣挑水D．刘伟叫来了父母替他擦教室玻璃【回答】C【详解】此题旨在考查学生对积极参加社会公益活动的认识，主要考查...
- 25938
![刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该 ...]( "刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该 ...")
- 问题详情：刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该 A．归咎于环境的不尽如人意 B．无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然 C．为自我的适应能力差而自卑 D．主动寻求自身改变，积极适应新的环境【回...
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![在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变...]( "在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变...")
- 问题详情：在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验*作应该是（）A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B．观察...
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![（2013广东省佛山市质检）①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的...]( "（2013广东省佛山市质检）①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的...")
- 问题详情：（2013广东省佛山市质检）①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该*簧劲度系数为 N/m。【回答】*：125解析：F与△l的关系图线斜率等于*簧劲度系数为k=F/△L=125N/m。知识点：专题十三...
- 24262
![为了研究温度对导体电阻的影响，小翔设计了如图所示的实验电路：用酒精灯对电路中的一段灯丝（阻值约30Ω）加热，观...]( "为了研究温度对导体电阻的影响，小翔设计了如图所示的实验电路：用酒精灯对电路中的一段灯丝（阻值约30Ω）加热，观...")
- 问题详情：为了研究温度对导体电阻的影响，小翔设计了如图所示的实验电路：用酒精灯对电路中的一段灯丝（阻值约30Ω）加热，观察导体电阻的变化．该实验方案存在缺陷是，改进方案：．【回答】解：根据电路图可知，电路中没有反应电流变化的元件，无法比较电阻的变化情况，因此应在电路中串联灯泡或电...
- 15318
![(2015·恩施)已知小翔体重是G，需测定自己跑上二楼克服重力做功的功率．完成该实验必须测量的内容是：]( "(2015·恩施)已知小翔体重是G，需测定自己跑上二楼克服重力做功的功率．完成该实验必须测量的内容是：")
- 问题详情： (2015·恩施)已知小翔体重是G，需测定自己跑上二楼克服重力做功的功率．完成该实验必须测量的内容是：________________________________，________________．【回答】一级台阶的高度h和台阶的数量n登楼用的时间t知识点：功率题型：填空题...
- 13909
![翱翔的小鸟造句怎么写]( "翱翔的小鸟造句怎么写")
- 母爱是天空，我们是翱翔的小鸟；母爱是大海，我们是漂浮的船。卸去忧郁，花儿*芳；抛掉烦恼，灿烂春光；愿你生活如翱翔的小鸟，高飞云端；愿我的祝福如飞舞的柳絮，绕你身旁！在这煽情的五月里，青春的脚步轻快愉悦。那些展翅翱翔的小鸟，即使没有目的也可以自由自在的呼吸这令人陶醉的空气。花季...
- 10204
![南翔小笼包造句怎么写]( "南翔小笼包造句怎么写")
- 1、上海的南翔小笼包有百年历史2、上海的南翔小笼包有百年历史。3、美食本来就是一门艺术，*人发明的包子可算是这门艺术中的一个杰作，而南翔小笼包更是把这一艺术发展到了一个极致。...
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![翔阳小天使经典语录]( "翔阳小天使经典语录")
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![小翔翔造句怎么写]( "小翔翔造句怎么写")
- 1、瞧见了吗？系统都认可我们的小翔翔了，你们还挣扎什么？还敢血口喷人吗？2、瞧见了吗?系统都认可我们的小翔翔了,你们还挣扎什么?还敢血口喷人吗?...
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![鸿翔小区造句怎么写]( "鸿翔小区造句怎么写")
- 1、出乎意料的是，后他就收到了来自审批部门的反馈，他所申请的鸿翔小区北一街七号楼获批加装电梯2、同意加装电梯业主的签名意见表等资料后，市民黄先生在工作日内便收到来自禅城区规划部门的反馈，他目前居住的鸿翔小区北一街七号楼可以加装电梯了。...
- 20612
![南翔小笼造句怎么写]( "南翔小笼造句怎么写")
- 1、上海的南翔小笼包有百年历史。2、其中最著名的有特*点心“南翔小笼”和特*菜“松鼠鲑鱼”。3、上海本帮菜也取得长足的发展，功德林素菜馆素食制作技艺、上海老饭店本帮菜制作技艺、南翔小笼制作技艺已被列入国家非物质文化遗产名录。4、在上海菜上，功德林素菜馆素食制作...
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