![文良造句怎么写]( "文良造句怎么写")
- 使馆参赞尧文良和领事李壮等在座。母亲又惊又喜,张罗着给谢文良煮一碗地瓜汤。现被收藏在保山地区施甸县由旺乡木瓜村蒋文良处。胡文良同志系河南省郾城县人,1923年11月出生,1938年12月参加*工作,同年同月加入**。林文良,男,现任岭南师范学院附属中学校长,高中数学教师,...
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![阅读《善良》一文，完成7—11题。(共l3分)善 良王蒙 (1)善良似乎是一个早过了时的字眼。在生存竞争中...]( "阅读《善良》一文，完成7—11题。(共l3分)善 良王蒙 (1)善良似乎是一个早过了时的字眼。在生存竞争中...")
- 问题详情：阅读《善良》一文，完成7—11题。(共l3分)善 良王蒙 (1)善良似乎是一个早过了时的字眼。在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。 (2)我们当然也知道某些情况下一味善良的不足待。我们听过不少关于...
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![阅读下面的文言文，完成小题。留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》...]( "阅读下面的文言文，完成小题。留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。后与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦*，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将乃屠者子；贾竖，易动以利。愿沛公且留壁，...
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![（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。 于是张良至*门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今...]( "（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。 于是张良至*门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今...")
- 问题详情：（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。于是张良至*门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入*门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦...
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![良渚文化造句怎么写]( "良渚文化造句怎么写")
- 良渚文化时期的食物以水稻为主。广富林遗址良渚文化晚期的M24、J14出土了一批陶器，为良渚文化研究提供了新资料。“良渚文化”遗址即可*，在四千多年前，这里…本文评价了良渚遗址保护与利用的策略之“良渚文化村”方式以及良渚文化博物馆的设计理念与手法。说起良渚，很多人就...
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![阿良良木历造句怎么写]( "阿良良木历造句怎么写")
- 很久很久以前在某个地方，有个叫阿良良木历的怪人，而现在他乃活着，可喜可贺，可喜可贺。没有御坂美琴那样的执着；没有杉崎键那样的努力；没有星那歌呗那样的守护；没有夏目贵志那样的温柔；没有夜斗那样的坚持；没有高坂京介那样的决心；没有阿良良木历那样的善良；没有亚丝娜那样的包容；没有...
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![阅读下面的文言文，完成文后各题。吴良，定远人，初名国兴，赐名良。雄伟刚直，与弟祯俱以勇略闻。从太祖起濠梁，并为...]( "阅读下面的文言文，完成文后各题。吴良，定远人，初名国兴，赐名良。雄伟刚直，与弟祯俱以勇略闻。从太祖起濠梁，并为...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成文后各题。吴良，定远人，初名国兴，赐名良。雄伟刚直，与弟祯俱以勇略闻。从太祖起濠梁，并为帐前先锋。良能没水侦探，祯每易服为间谍。良从取滁、和，战采石，克太平，下溧水、溧阳，定集庆，功多。又从徐达克镇*，下常州，进镇抚，守丹阳。与赵继祖等取**。张士诚兵...
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![阅读下面的文言文，完成下面小题。张良，字子房，其先韩人也。大父、父具相韩。良少，未宦事韩。韩破，良弟死不葬，悉...]( "阅读下面的文言文，完成下面小题。张良，字子房，其先韩人也。大父、父具相韩。良少，未宦事韩。韩破，良弟死不葬，悉...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下面小题。张良，字子房，其先韩人也。大父、父具相韩。良少，未宦事韩。韩破，良弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇。得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，至博浪沙中，良与客狙击秦皇帝，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼急甚。后十年，行道遇沛公，遂属...
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![阅读下面文段，完成文后各题楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私见张良...]( "阅读下面文段，完成文后各题楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私见张良...")
- 问题详情：阅读下面文段，完成文后各题楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁...
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![林文良造句怎么写]( "林文良造句怎么写")
- 1、林文良，男，现任岭南师范学院附属中学校长，高中数学教师，用*在教育方程里追求教育梦想，爱校如家，爱生如子。2、林文良,男,现任岭南师范学院附属中学校长,高中数学教师,用*在教育方程里追求教育梦想,爱校如家,爱生如子。...
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![阅读下文，回答18—22题。（20分） 善良 丰富 ...]( "阅读下文，回答18—22题。（20分） 善良 丰富 ...")
- 问题详情：阅读下文，回答18—22题。（20分） 善良 丰富 高贵 善良，丰富，高贵——令人怀念的品质，人之为人的品质，我期待今天更多的人拥有它们。 看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人，听凭危急病人死去，看到商...
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![良知良能造句怎么写]( "良知良能造句怎么写")
- 再者，从孟子将智德关联良知良能，来对比多玛斯之论智德与良心、良知之差异。人生在世，不能无所事事、懵懵懂懂而虚度一生，应发挥我们的良知良能。不仅如此，童话精神还是启发儿童良知良能，润泽儿童精神世界的最佳选择。过此六关，才能认同个人与他人与自然*相处、身与心*的真生命，及...
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![(一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良...]( "(一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良...")
- 问题详情： (一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大...
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![文学改良造句怎么写]( "文学改良造句怎么写")
- 1、在晚清的文学改良运动中，他是积极的改良主义者。2、《文学改良刍议》是一篇对现代文学产生过重要影响的文献。3、在此之前，由于发表《文学改良刍议》，提倡文学*，他已在国内暴得大名。4、胡适提出的文学改良“八事”，无一不是语文方面的问题，无一不和语文教育观念的变革密切...
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![良知良能的意思及解释]( "良知良能的意思及解释")
- 【良知良能的拼音】:liángzhīliángnéng【良知良能的近义词】:刻骨铭心【良知良能的反义词】:【良知良能的意思】:旧指人的天赋的首选观念和本能。【良知良能出处】:《孟子·尽心上》：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”【成语接龙】:【良知良能】→...
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![三、文学类文本阅读（21分）11、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题.(21分)良师（戴文·欧文) 从小学...]( "三、文学类文本阅读（21分）11、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题.(21分)良师（戴文·欧文) 从小学...")
- 问题详情：三、文学类文本阅读（21分）阅读下面的文字，完成（1）—（4）题.(21分)良师（戴文·欧文)从小学上到大学，我碰到过的最好的老师是教六年级科学课的惠特森先生。那时，我们正学习电学。一天课上，他让我们手拉手围成一个半圆，其中一人将铅笔*入电弧，以便让同学们领教一下5万伏电压是个什...
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![良渚文化村造句怎么写]( "良渚文化村造句怎么写")
- 本文评价了良渚遗址保护与利用的策略之“良渚文化村”方式以及良渚文化博物馆的设计理念与手法。近两年开学的还有良渚文化村的安吉路分校,将要开学的有和家园的求是小学分校和文三街小学的金地自在城分校。良渚文化村欧式小镇的建筑风格与本地自然景观的结合产生了一种...
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![下列很有可能是夏文化遗存的是A．仰韶文化 B．河姆渡文化 C．良...]( "下列很有可能是夏文化遗存的是A．仰韶文化 B．河姆渡文化 C．良...")
- 问题详情：下列很有可能是夏文化遗存的是A．仰韶文化 B．河姆渡文化 C．良渚文化 D．二里头遗址【回答】D【详解】根据所学可知，二里头遗址的年代约为距今3800～3500年，相当于古代文献中的夏王朝时期，故D项...
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![贤良文学造句怎么写]( "贤良文学造句怎么写")
- 贤良文学与董仲舒的经济思想有较大歧异。话说汉武帝即位之初,征天下举方正贤良文学材力之士,待以不次之位,东方朔的自荐书足足用了3000片竹简,两个人才能扛起,汉武帝花两个月才读完。话说汉武帝即位之初，征天下举方正贤良文学材力之士，待以不次之位，东方朔的自荐书足足用了...
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![阅读下面文段，完成后面各题张良奇遇良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺...]( "阅读下面文段，完成后面各题张良奇遇良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺...")
- 问题详情：阅读下面文段，完成后面各题张良奇遇良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子!下取履!”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我!”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣!后五日平...
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![阅读下面的文言文，完成下列小题。张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家...]( "阅读下面的文言文，完成下列小题。张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下列小题。张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，至博浪沙中，良与客狙击秦皇帝，误中副车。秦皇帝大...
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![(一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成4～7题。于是张良至*门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良...]( "(一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成4～7题。于是张良至*门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良...")
- 问题详情： (一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成4～7题。于是张良至*门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入*门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立...
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![翻译下列句子。(1)因恸绝良久。译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)语时...]( "翻译下列句子。(1)因恸绝良久。译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)语时...")
- 问题详情：翻译下列句子。(1)因恸绝良久。译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)语时了不悲。译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【回答】*：(1)于是痛苦了很久，几乎要昏死过去。(2)（他）说话时完全不悲伤。知识点：文言文翻译题型：语言表达...
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![（一）文言文阅读（21分）阅读下面的文言文，完成9—12题。留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不...]( "（一）文言文阅读（21分）阅读下面的文言文，完成9—12题。留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不...")
- 问题详情：（一）文言文阅读（21分）阅读下面的文言文，完成9—12题。留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。沛公之从雒阳①南出轩辕。良引兵从沛公。公欲以兵二万人击峣下*，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖...
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![他发表了《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文，他是（）A．陈独秀 B．李大钊 ...]( "他发表了《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文，他是（）A．陈独秀 B．李大钊 ...")
- 问题详情：他发表了《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文，他是（）A．陈独秀 B．李大钊 C．胡适 D．鲁迅【回答】C知识点：新文化运动题型：选择题...
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