![秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭，秦代重在“禁”，汉代重在“尊一，但两者反映的本质问题是相同的，即...]( "秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭，秦代重在“禁”，汉代重在“尊一，但两者反映的本质问题是相同的，即...")
- 问题详情：秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭，秦代重在“禁”，汉代重在“尊一，但两者反映的本质问题是相同的，即 A．文化成为*权力的附庸 B．文化内容由综合宽容转向* C.文化氛围由生动活跃转为死气沉沉 D．为不同思想留下适度发展的空间 【...
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![定于一尊造句怎么写]( "定于一尊造句怎么写")
- 荀子的“理想国”是天下定于一尊,万民匍匐于地.汉武帝罢黜百家、独尊儒术,孔子定于一尊,儒家思想成了正统思想。在这方面,传播学现在是百花齐放,没有定于一尊.儒学到汉代定于一尊以后，已具有准宗教的*质，君师合一，实际上起着政教合一的作用。这种种的争论已经持续了一段时间...
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![《一剑独尊》经典语录]( "《一剑独尊》经典语录")
- 经典语录囚天，囚地，囚诸天神魔；禁道，禁命，禁万界人仙。剑，杀人之利器，唯有杀人，你才能够真正明白它的妙处。剑修最厉害的杀招永远不是练出来的，而是杀人杀出来的。...
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![材料一 *报告中指出：贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次...]( "材料一 *报告中指出：贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次...")
- 问题详情：材料一 *报告中指出：贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各级人才队伍建设。创新人才工作体制机制，激发各类人才创造活力和创业热情，开创人才辈出、人尽其才新局面。材料二 有这样一则招...
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![《一世独尊》经典语录]( "《一世独尊》经典语录")
- 经典语录若有来生莫作情痴没有什么对错之分，只有弱肉强食，你没有做错任何事，只是不够强罢了。一朝英雄拔剑起，又是苍生十年劫。八千年功名尘土，九万里光芒纵横。半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花。魂是柳棉吹欲碎，你去我留，两个秋。世人冷眼，与我何干？魂是柳棉吹欲碎，你去我留，两个秋。...
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![学会尊重他人，尊重社会，尊重自然，既是我们每个人的一种素养，也是一种高尚的品质，更是一份责任。尊重自然的核心是...]( "学会尊重他人，尊重社会，尊重自然，既是我们每个人的一种素养，也是一种高尚的品质，更是一份责任。尊重自然的核心是...")
- 问题详情：学会尊重他人，尊重社会，尊重自然，既是我们每个人的一种素养，也是一种高尚的品质，更是一份责任。尊重自然的核心是（）A.保护环境 B.保护母亲河 C.尊重社会 D.加强法制建设【回答】A知识点：节约资源保护环境题型：选择题...
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![“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信 ...]( "“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信 ...")
- 问题详情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信 B．在容貌和衣着上修饰自己C．自卑或自负 ...
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![一尊尊造句怎么写]( "一尊尊造句怎么写")
- 1、看那一尊尊金狮子将花落谁家。2、走近一看，原来那是一尊尊栩栩如生的雕像。3、摆列着一尊尊凶神恶煞，逞威风直恁的似虎如豺。4、一尊尊美丽庄重的佛像，有哪些域外艺术的影响？5、在他数数的过程中，那20个人像一尊尊石雕一样端坐在那儿。6、这些士卒不发一言，雄健的身躯伫立着...
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![尊造句怎么写]( "尊造句怎么写")
- 天尊地卑,男尊女卑,父尊子卑,君尊臣卑。珍尊重知识，尊重人才。你拥有自尊，你更能尊重别人的自尊。不知道他的尊严的人便尊重别人的尊严。你尊重你的伴侣。他们要求尊严。记得三个尊：尊重自已，尊重别人，保持尊严.，对自已的行为负责。他们需要尊严。领导再三强调要尊重知识，尊重人...
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![“送你一尊白观音，愿你清静无染；送你一尊红文殊，愿你照彻法界；送你一尊黄财神，愿你妙手金银；送你一尊黑护法，愿...]( "“送你一尊白观音，愿你清静无染；送你一尊红文殊，愿你照彻法界；送你一尊黄财神，愿你妙手金银；送你一尊黑护法，愿...")
- 问题详情：“送你一尊白观音，愿你清静无染；送你一尊红文殊，愿你照彻法界；送你一尊黄财神，愿你妙手金银；送你一尊黑护法，愿你金刚摧魔。”2014年元旦，玲玲收到她信教姑姑的祝福短信，由此推断，玲玲姑姑信仰的宗教是（ ）A．道教 B．基督教 C．佛教 ...
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![尊重他人就是尊重自己。]( "尊重他人就是尊重自己。")
- 问题详情：尊重他人就是尊重自己。【回答】√知识点：其他题型：判断题...
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![亲亲尊尊造句怎么写]( "亲亲尊尊造句怎么写")
- 就是把西周亲亲尊尊的贵族削平成秦汉的编户齐民,也就是把贵族社会变成平民社会。法家不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣。可以行一时之计，而不可长用也，故曰“严而少恩”。若尊主卑臣，明分职不得相逾越，虽百家弗能改也。司马谈...
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![自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理 ①尊重别人就是尊重自己 ②对人不尊重，首先...]( "自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理 ①尊重别人就是尊重自己 ②对人不尊重，首先...")
- 问题详情：自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理 ①尊重别人就是尊重自己 ②对人不尊重，首先是对自己不尊重 ③不尊重别人也等于没有自尊 ④只有尊重别人的人，才有权受人尊重 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②...
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![每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。]( "每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。")
- 问题详情：每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。【回答】√知识点：其他题型：判断题...
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![“自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”毛姆的这句话意思是说A．自尊的人赢得他人尊重B．自尊是...]( "“自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”毛姆的这句话意思是说A．自尊的人赢得他人尊重B．自尊是...")
- 问题详情：“自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”毛姆的这句话意思是说A．自尊的人赢得他人尊重B．自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量C．自尊的人讲荣辱，讲自爱D．自尊的人最看重人格【回答】B知识点：其他题型：选择题...
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![定于一尊的意思及解释]( "定于一尊的意思及解释")
- 【定于一尊的拼音】:dìngyúyīzūn【定于一尊的近义词】:砥砺名节【定于一尊的反义词】:【定于一尊的意思】:尊：指具有最高权威的人。旧指思想、学术、道德等以一个最有权威的人做唯一的标准。【定于一尊出处】:《史记·秦始皇本纪》：“语皆道古以害今，饰虚言以乱实，人善其...
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![尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。]( "尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。")
- 问题详情：尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。【回答】√知识点：其他题型：判断题...
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![为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知识...]( "为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知识...")
- 问题详情：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知识、尊重教育、尊重创造B．尊重技术、尊重科学、尊重人才、尊重创造C．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造D．尊重劳动、尊重科技、尊重人才、尊重创新【...
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![阅读《自尊》一文，回答25—28题。（共9分）自尊①说到自尊，人们往往想到的是人的自我尊重，这自然是不错的。但...]( "阅读《自尊》一文，回答25—28题。（共9分）自尊①说到自尊，人们往往想到的是人的自我尊重，这自然是不错的。但...")
- 问题详情：阅读《自尊》一文，回答25—28题。（共9分）自尊①说到自尊，人们往往想到的是人的自我尊重，这自然是不错的。但是，最近看到几位大师逸闻，方知道，自尊是在尊重别人中实现的。②钱学森家里的炊事员曾经说，钱老每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，从来不穿拖鞋、背心。这是看得起咱、尊...
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![“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是A．人人都希望获得他人对自己的尊重 ...]( "“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是A．人人都希望获得他人对自己的尊重 ...")
- 问题详情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是A．人人都希望获得他人对自己的尊重 B．自尊和尊重别人是获得尊重的前提C．人人都不容许别人歧视和侮辱自己 D．只要自尊就能得到他人的尊重【回答】B 解析本题...
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![《一世之尊》经典语录]( "《一世之尊》经典语录")
- 神魔乱起，恩怨纠缠，万年之后，又是大劫来临，异乡人孟奇身负不明身世，被送进少林，剃度出家，青灯古佛，然一尊小玉佛，开启了一场延绵千万年的*谋，孟奇莫名陷入了轮回游戏，一次一世界，一梦一人生，不得不竭精殚虑，完成一个个轮回任务。而主世界内，因为剑荡七十二匪，扫平九大魔窟，吓退绝世高手，镇...
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![为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，其中人才是...]( "为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，其中人才是...")
- 问题详情：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，其中人才是A．财富产生的源泉 B．创造财富的重要资源C．创造财富的最重要资源 ...
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![为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福*，我们必须A．尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造B．落实科学发展...]( "为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福*，我们必须A．尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造B．落实科学发展...")
- 问题详情：为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福*，我们必须A．尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造B．落实科学发展观，积极构建社会主义*社会C．坚持以*为主体、多种所有制经济共同发展D．做到发展为了*、发展依靠*、发展成果由*共享【回答】ABCD知识点：社会主义现代化成就题型：多项选择...
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![为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对劳动、知识、...]( "为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对劳动、知识、...")
- 问题详情：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对劳动、知识、人才、创造四方面之间关系的理解，正确的是A．劳动与知识、人才、创造相互联系、相互作用B．有发明创造的大科学家才是值得尊重的人才C．人才与知识密切...
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![健康的师生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味着①学生尊重老师，老师不必尊重学生②彼此尊重、相互关心、携手共进③尊重...]( "健康的师生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味着①学生尊重老师，老师不必尊重学生②彼此尊重、相互关心、携手共进③尊重...")
- 问题详情：健康的师生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味着①学生尊重老师，老师不必尊重学生②彼此尊重、相互关心、携手共进③尊重对方的人格尊严、个*差异、劳动成果④尊重要体现在日常小事中A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④【回答】A【详解】本题考查对尊敬老师的认识和理解。...
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