- 虾蟆大仙说话老声老气的,而且有些结巴:不,不,不要紧!虾蟆大仙说话老声老气的,而且有些结巴:不,不,不要紧!她们洗好时,天*已完全暗了下来,准备上岸时,我俩故意模仿着大人的口吻,老声老气地咳嗽两声。...
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- 问题详情:关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是()A.老牛的音调高,响度大B.老牛的音调低,响度大C.老牛的音调低,响度小D.老牛的音调高,响度小【回答】B知识点:声音的特*题型:选择题...
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- 【老吾老以及人之老的拼音】:lǎowǔlǎoyǐjírénzhīlǎo【老吾老以及人之老的近义词】:【老吾老以及人之老的反义词】:【老吾老以及人之老的意思】:老:敬爱。尊敬我家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈【老吾老以及人之老出处】:战国·邹·孟轲《孟子·梁惠王上》...
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- 【老气横秋的拼音】:lǎoqìhéngqiū【老气横秋的近义词】:老态龙钟【老气横秋的反义词】:老成持重、老当益壮【老气横秋的意思】:老气:老年的气概;横秋:横亘秋空。形容神态老练严肃。也形容为人死板;缺乏朝气。【老气横秋出处】:南朝齐孔稚珪《北山移文》:“风情张日,霜气横...
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- 问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
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- 问题详情:上课时,老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的___________而产生的。【回答】空气;振动知识点:声现象单元测试题型:填空题...
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- 问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调 B.频率 C.响度 D.传播速度【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
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- 1、我们要向笑猫和老老鼠学习,团结互助。2、人老老鼠坐在一旁什么也没说。3、说完,老老鼠带领小老鼠回到洞里,乐滋滋地进入了梦乡。4、为了救黑旋风,老老鼠还牺牲了自己的尾巴。5、《孩子们的秘密乐园》,还有《球球老老鼠》等书籍。...
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- 问题详情:有关课堂上的声现象,下列说法正确的是()A.老师的讲课声是由空气的振动产生的B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C.听录音时,调节音量按钮实质是在改变声音的音调D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声【回答】B.【点评】本题是一道综合了声现象多个知识点的题目,做题时要...
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- 这张老气横秋的脸是谁。这张老气横秋的脸是谁。一老一少,一个老气横秋,一个生龙活虎。没有贪图的心是老气横秋的。小张年龄并不大,却显得老气横秋。但这张老气横秋的脸是谁。他谈起话来老气横秋,儼然不可一世。相对老气横秋的人来说,我更喜欢谦虚谨慎的人。年轻人就是要挺直腰...
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- 问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
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- 问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
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- 老迈,衰老老年岁人的脆弱;老态龙钟。听说了吗?云大长老老年得子,不是老年得女!...
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- 老五老三老四地说老二老大了。作老二,不要作老大。老大没当好,会变成老三老四。如果你老三老四,我就给你点颜*看看.如果你老三老四,我给你点颜*看看。如果你再老三老四,我要给你点儿颜*看看。如果你老三老四的话,我给你点颜*看看。如果你还是老三老四的,我将给你点颜*瞧瞧!如果...
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- 问题详情:老师讲课时发出的声音是由声带 产生的,同学们听到老师讲课的声音是靠 传播的。【回答】振动 ; 空气知识点:声音的产生与传播题型:填空题...
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- 孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼;出入为友,守望相助,疾病相扶’。咱们民族的传统美德就是尊老爱幼!老吾老以及人之老嘛!“老者安之,朋友信之,少者怀之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;出入为友,守望相助,疾病相扶”。“老者安...
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- 孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼;出入为友,守望相助,疾病相扶’。“老者安之,朋友信之,少者怀之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;出入为友,守望相助,疾病相扶”。“老者安之,朋友信之,少者怀之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人...
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- 声乐老师教他们用和声唱那首新歌。声乐老师给学生演示如何视唱。最后,有一位朋友答应帮助她去见一位非常著名的声乐老师。*声乐老师在自己家里唱歌、吊嗓子本无错,可是声音大了,居民却忍受不了。都接受过声乐老师陈秀珠的指导,依靠勤补拙和好学的精神在乐坛站稳了脚跟。机...
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- 问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
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- 问题详情:近年来,扬州市*对“八老”——老城区、老小区、老宿舍、老宅子、老街巷、老市场、老庄台、老厂区进行改造,总投入上百亿元,受益人口达90多万人。这表明我国*活动的 ( )A.目的是虚心向*学习 B.宗旨就是为*服务C.工作方法是从群众中来 ...
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- 这张老气横秋的脸是谁。这张老气横秋的脸是谁。一老一少,一个老气横秋,一个生龙活虎。最聪明的人:老玩,老乐,老豁达,老幽默;最呆笨的人:老急,老气,老郁闷,老加班;最健康的人:老走,老动,老锻炼,老拥抱;最快乐的人:老说,老笑,老联系,老收到朋友的短信。没有贪图的心是老气横秋的。但这张老气横秋...
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- 问题详情:我们坐在教室里听老师讲课,我们听不到回声的原因( )A.老师讲课的声音太小。 B.回声太小,听不到 C.老师讲课的声音根本没有回声 D.回声与原声混在一起【回答】D知识点:声音的产生与传播题型:选择题...
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- 问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度【回答】C【详解】(1)声音的高低...
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- 老迈,衰老老年岁人的脆弱;老态龙钟。听说了吗?云大长老老年得子,不是老年得女!老老实实做人,踏踏实干事。我们的工作态度是实事求是,老老实实。老老实实做人,踏踏实实工作。我们应该老老实实地办事。不倚老不言老不服老不怕老老当益壮,有朝气有正气有志气有骨气气贯长虹。说完,...
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