![根据如图所示转化关系，判断A、B、C、D各是什么物质，写出有关反应的化学方程式：(1)当A为气体单质时：A是]( "根据如图所示转化关系，判断A、B、C、D各是什么物质，写出有关反应的化学方程式：(1)当A为气体单质时：A是")
- 问题详情：根据如图所示转化关系，判断A、B、C、D各是什么物质，写出有关反应的化学方程式：(1)当A为气体单质时：A是______，B是______，C是_______，D是________，E是________；E→C的离子方程式是___________________________________B→C的化学方程式是_________________________________...
- 18486
![如图4所示的四个实验装置各是揭示的什么规律及其应用正确的是 ( ...]( "如图4所示的四个实验装置各是揭示的什么规律及其应用正确的是 ( ...")
- 问题详情：如图4所示的四个实验装置各是揭示的什么规律及其应用正确的是 ( ) A．*图实验揭示的是导体切割磁感线产生感生电流．应用内燃机 B．乙图实验揭示的是通电导体在磁场中受到力的作用，应用电动机 C．*图实验揭示的是...
- 10847
![作者在第三部分“*稼先与奥本海默”中说，“奥本海默和*稼先分别是美国和*原子*设计的领导人，各是两国的功臣，...]( "作者在第三部分“*稼先与奥本海默”中说，“奥本海默和*稼先分别是美国和*原子*设计的领导人，各是两国的功臣，...")
- 问题详情：作者在第三部分“*稼先与奥本海默”中说，“奥本海默和*稼先分别是美国和*原子*设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的*格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。”下面是对这段话的分析，其中错误的一项是：（ ）A、这段话的一二句指出了奥本海...
- 8232
![现有失去标签的*化钙、**银、盐*、碳**四种无*溶液，为了确定四种溶液各是什么，将它们随意编上A、B、C、D...]( "现有失去标签的*化钙、**银、盐*、碳**四种无*溶液，为了确定四种溶液各是什么，将它们随意编上A、B、C、D...")
- 问题详情：现有失去标签的*化钙、**银、盐*、碳**四种无*溶液，为了确定四种溶液各是什么，将它们随意编上A、B、C、D后，产生的现象如表所示。根据实验现象推断写出A、B溶液中溶质的化学式：A_________________；B________________ ；写出反应③④的离子方程式：③____________________...
- 25062
![*乙两种材料，其质量随体积变化的图象如图13。（1）*乙两种材料的密度各是多少？（4分）（2）用*种材料54g...]( "*乙两种材料，其质量随体积变化的图象如图13。（1）*乙两种材料的密度各是多少？（4分）（2）用*种材料54g...")
- 问题详情：*乙两种材料，其质量随体积变化的图象如图13。（1）*乙两种材料的密度各是多少？（4分）（2）用*种材料54g制作某零件，如换 用乙种材 料制作同种零件，零件的质量将减小多少？（3分）【回答】1）*两种材料的密度是2.7g/cm3乙两种材料的密度是2.7g/cm3（2）10g【解析】（1）由图知，体积为1cm3的*的质...
- 19661
![植物个体发育过程中，促进细胞数目增加和促进细胞体积增加各是下列哪些激素的作用（ ）①乙烯 ②赤霉素 ...]( "植物个体发育过程中，促进细胞数目增加和促进细胞体积增加各是下列哪些激素的作用（ ）①乙烯 ②赤霉素 ...")
- 问题详情：植物个体发育过程中，促进细胞数目增加和促进细胞体积增加各是下列哪些激素的作用（）①乙烯 ②赤霉素 ③脱落* ④细胞*素 ⑤生长素．A．①，②⑤B．①，③④C．④，②⑤D．①，①⑤【回答】解：①乙烯促进果实成熟，抑制生长，①错误；②赤霉素促进细胞伸长，②正确；③...
- 10360
![下列叙述中正确的是（ ）A．生男生女主要决定于母亲，与父亲无关B．从理论上讲，生男生女的可能*各是50%C．...]( "下列叙述中正确的是（ ）A．生男生女主要决定于母亲，与父亲无关B．从理论上讲，生男生女的可能*各是50%C．...")
- 问题详情：下列叙述中正确的是（）A．生男生女主要决定于母亲，与父亲无关B．从理论上讲，生男生女的可能*各是50%C．人体细胞的所有染*体都与*别有关D．在生物界中，所有生物的*别决定方式都是和人一样的【回答】B知识点：人的*别遗传题型：选择题...
- 21286
![化学方程式可表明（ ）①反应物和生成物各是什么，②符合质量守恒定律，③反应物和生成物之间的质量比，④反应物和生...]( "化学方程式可表明（ ）①反应物和生成物各是什么，②符合质量守恒定律，③反应物和生成物之间的质量比，④反应物和生...")
- 问题详情：化学方程式可表明（ ）①反应物和生成物各是什么，②符合质量守恒定律，③反应物和生成物之间的质量比，④反应物和生成物之间分子（或原子）数的关系．A．①② B．①③ C．③④ D．①②③④【回答】D知识点：利用...
- 26009
![在下列事实中，各是什么因素影响了化学反应速率。(1)集气瓶中H2和Cl2的混合气体，在瓶外点燃镁条时发生*：...]( "在下列事实中，各是什么因素影响了化学反应速率。(1)集气瓶中H2和Cl2的混合气体，在瓶外点燃镁条时发生*：...")
- 问题详情：在下列事实中，各是什么因素影响了化学反应速率。(1)集气瓶中H2和Cl2的混合气体，在瓶外点燃镁条时发生*：____；(2)黄铁矿煅烧时要粉碎成矿粒：________；(3)熔化的KClO3放出气泡很慢，撒入少量MnO2则很快产生气体：____； (4)同样大小的石灰石分别与0.1mol·L－1盐*和1mol·L－1盐*...
- 32852
![在日本发生的“痛痛病”和“水俣病”，各是由于工业废水中含有下列哪种物质所致A．*和银 B．*和镉...]( "在日本发生的“痛痛病”和“水俣病”，各是由于工业废水中含有下列哪种物质所致A．*和银 B．*和镉...")
- 问题详情：在日本发生的“痛痛病”和“水俣病”，各是由于工业废水中含有下列哪种物质所致A．*和银 B．*和镉 C．*和铝 D．镉和*【回答】D知识点：分析人类活动对生态环境的影响题型：选择题...
- 12923
![阅读下列图片：结合所学知识，请回答： (1)图一至图三条约各是在哪一场战争后签订的?（3分）(2)近代*第一...]( "阅读下列图片：结合所学知识，请回答： (1)图一至图三条约各是在哪一场战争后签订的?（3分）(2)近代*第一...")
- 问题详情：阅读下列图片：结合所学知识，请回答： (1)图一至图三条约各是在哪一场战争后签订的?（3分）(2)近代*第一个不平等条约是什么?在《马关条约》的各项条款中，对*民族工商业击最为沉重的是什么?（2分）(3)图一至图三各条约的签订，对*社会*质的影响分别是什么?（3分）(4)《*丑条约》的签...
- 18422
![文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的“情”，又写了古仁人的“情”。请问迁客骚人和古仁人的“情”各是什么？作者...]( "文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的“情”，又写了古仁人的“情”。请问迁客骚人和古仁人的“情”各是什么？作者...")
- 问题详情：文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的“情”，又写了古仁人的“情”。请问迁客骚人和古仁人的“情”各是什么？作者写这两种“情”的目的是什么？（1）迁客骚人的“情”：______________________________________________________（2）古仁人的“情”：__________________________...
- 20130
![已知曲线C1:(θ为参数),曲线C2:(t为参数).(1)指出C1,C2各是什么曲线,并说明C1与C2公共点的...]( "已知曲线C1:(θ为参数),曲线C2:(t为参数).(1)指出C1,C2各是什么曲线,并说明C1与C2公共点的...")
- 问题详情：已知曲线C1:(θ为参数),曲线C2:(t为参数).(1)指出C1,C2各是什么曲线,并说明C1与C2公共点的个数.(2)若把C1,C2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半,分别得到曲线C1′,C2′,写出C1′,C2′的参数方程.C1′与C2′公共点的个数和C1与C2公共点的个数是否相同?说明你的理...
- 22770
![观察下列各组勾股数的组成特点，你能求出第7组勾股数a，b，c各是多少吗？第n组呢？第1组:3=2X1+1，4=...]( "观察下列各组勾股数的组成特点，你能求出第7组勾股数a，b，c各是多少吗？第n组呢？第1组:3=2X1+1，4=...")
- 问题详情：观察下列各组勾股数的组成特点，你能求出第7组勾股数a，b，c各是多少吗？第n组呢？第1组:3=2X1+1，4=2X1X(1+1),5=2X1X(1+1)+1；第2组:5=2X2+1，12=2X2X(2+1),13=2X2X(2+1)+1；第3组:7=2X3+1，24=2X3X(3+1),25=2X3X(3+1)+1；第4组:9=2X4+1，40=2X4X(4+1),41=2X4X(4+1)+1；…；第7组:a，b，c.【回...
- 17719
![两个相似五边形，一组对应边的长分别为3cm和4.5cm，如果它们的面积之和是，则这两个五边形面积各是多少？]( "两个相似五边形，一组对应边的长分别为3cm和4.5cm，如果它们的面积之和是，则这两个五边形面积各是多少？")
- 问题详情： 两个相似五边形，一组对应边的长分别为3cm和4.5cm，如果它们的面积之和是，则这两个五边形面积各是多少？【回答】解：设较小五边形与较大五边形的面积分别是，．则，因而．根据面积之和是，得到，解得：，则．即较小五边形与较大五边形的面积分别是，．知识点：图形的相似题型：解答题...
- 23452
![分析下列图示，回答问题。（1）你能分析一下，女*的体细胞的染*体组成与卵细胞的染*体组成各是什么样的吗?（2）...]( "分析下列图示，回答问题。（1）你能分析一下，女*的体细胞的染*体组成与卵细胞的染*体组成各是什么样的吗?（2）...")
- 问题详情：分析下列图示，回答问题。（1）你能分析一下，女*的体细胞的染*体组成与卵细胞的染*体组成各是什么样的吗?（2）就*染*体来说，请分析一下男*能产生几种精子?各含有什么染*体?（3）理论上生男生女的比率应该一样吗?（4）社会上，有些人把不能生男孩的责任推到女子的头上，你认为这对吗?请你...
- 25308
![表格所示的是被测者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，请指出P，Q各是什么物质（ ） ...]( "表格所示的是被测者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，请指出P，Q各是什么物质（ ） ...")
- 问题详情：表格所示的是被测者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，请指出P，Q各是什么物质（）A．P是葡萄糖，Q是蛋白质B．P是葡萄糖，Q是尿素C．P是尿素，Q是蛋白质 D．P是尿素，Q是葡萄糖【回答】D知识点：人体内废物的排出题型：选择题...
- 21211
![苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这...]( "苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这...")
- 问题详情：苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的美德。苏格拉底认为应该从对具体美德的概括中抽象出美德的共*。这表明哲学①是对具体科学知识的正确概括和总结 ...
- 20524
![如图是生态系统中碳循环图解，图中*、乙、*各是（ ）A．*是生产者，乙是消费者，*是分解者B．乙是生产者，*...]( "如图是生态系统中碳循环图解，图中*、乙、*各是（ ）A．*是生产者，乙是消费者，*是分解者B．乙是生产者，*...")
- 问题详情：如图是生态系统中碳循环图解，图中*、乙、*各是（）A．*是生产者，乙是消费者，*是分解者B．乙是生产者，*是消费者，*是分解者C．*是生产者，乙是消费者，*是分解者D．*是生产者，*是消费者，乙是分解者【回答】解：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生...
- 6482
![分析下列图示，完成填图和问题。 （1）你能分析一下，女*的体细胞的染*体组成与卵细胞的染*体组成各是什么样的吗...]( "分析下列图示，完成填图和问题。 （1）你能分析一下，女*的体细胞的染*体组成与卵细胞的染*体组成各是什么样的吗...")
- 问题详情：分析下列图示，完成填图和问题。 （1）你能分析一下，女*的体细胞的染*体组成与卵细胞的染*体组成各是什么样的吗？（2分）（2）就*染*体来说，你能分析一下男*能产生几种精子？各含有什么*染*体？（2分）【回答】 (1）女*的体细胞的染*体组成22对常染*体和一对*染*体XX，卵细胞的的染*体组成为...
- 11373
![根据要求默写填空。（1）陈胜吴广起义的导火线（直接原因）、根本原因各是什么？导火线（直接原因）：]( "根据要求默写填空。（1）陈胜吴广起义的导火线（直接原因）、根本原因各是什么？导火线（直接原因）：")
- 问题详情：根据要求默写填空。（1）陈胜吴广起义的导火线（直接原因）、根本原因各是什么？导火线（直接原因）：________________________________________根本原因：________________（2）最能表现陈胜反抗精神的一句话是：________________________（3）《史记》是我国第一部________体通史，这本书分...
- 21181
![苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美徳”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这...]( "苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美徳”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这...")
- 问题详情：苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美徳”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是晳学的回答。苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共*，这表明①哲学是研究世界上万事万物共同的本质和规...
- 4888
![①奥本海默和*稼先分别是美国和*原子*设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的*格和为人却截然不同——甚至可...]( "①奥本海默和*稼先分别是美国和*原子*设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的*格和为人却截然不同——甚至可...")
- 问题详情：①奥本海默和*稼先分别是美国和*原子*设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的*格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。②奥本海默是一个拔尖人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的传记中说研究生...
- 20881
![研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，如下表所示，请指出P、Q各是什么物质血浆...]( "研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，如下表所示，请指出P、Q各是什么物质血浆...")
- 问题详情：研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，如下表所示，请指出P、Q各是什么物质血浆肾小管输尿管P0.03℅0.03℅2℅Q0.1℅0.1℅0℅A．P是葡萄糖，Q是蛋白质 B．P是葡萄糖，Q是尿素C．P是尿素，Q是蛋白质 ...
- 23496
![我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜（又叫金针菜）、西瓜和红豆，各是植物的什么器官？请你将它们所属相应器官的代号...]( "我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜（又叫金针菜）、西瓜和红豆，各是植物的什么器官？请你将它们所属相应器官的代号...")
- 问题详情：我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜（又叫金针菜）、西瓜和红豆，各是植物的什么器官？请你将它们所属相应器官的代号填入其后的括号内。（1）胡萝卜（ ） （2）白菜 （ ） （3）甘蔗 （ ）（4）黄花菜（ ） （5）西瓜 （ ） （6）红豆 （ ）①种子 ...
- 11923
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