![张在*造句怎么写]( "张在*造句怎么写")
- 同时,奉张在*事上节节失利,*心早已动摇。一百同时，奉张在*事上节节失利，*心早已动摇。长期研究中小学阅读教育的张在*感触颇深。并主张在*中选拔一批勇武的战士做选卒，以他们为冲锋陷阵的主力。...
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![张在中兴连锁店买了一台佳能750照相机，另配有一块原装电池。出于对品牌名店的信任，小张当时没有仔细核对。可第二...]( "张在中兴连锁店买了一台佳能750照相机，另配有一块原装电池。出于对品牌名店的信任，小张当时没有仔细核对。可第二...")
- 问题详情：张在中兴连锁店买了一台佳能750照相机，另配有一块原装电池。出于对品牌名店的信任，小张当时没有仔细核对。可第二天拿出另配的电池试机时，才发觉电池不配套。中兴连锁店主要侵犯了小张的 ，小张应选择的维护自己合法权益的基本法律是 A．安全权 ...
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![张在造句怎么写]( "张在造句怎么写")
- 又造十张桌子放在殿里，五张在右边，五张在左边。女人有三张会说话的嘴：一张在鼻子底下，两张在眉毛底下。紧张在停歇的心中融解。印张在收纸部，一张一张的堆栈起来，承受相当大的压力。现在仅存一张在我的佛坛上。罗斯的照片在左边，刚放的那张在右边。母子二人脸长得一样，只不过一张...
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![（2018张家界）张*在做“比较不同物质吸热的情况”实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到如下数据：烧...]( "（2018张家界）张*在做“比较不同物质吸热的情况”实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到如下数据：烧...")
- 问题详情：（2018张家界）张*在做“比较不同物质吸热的情况”实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到如下数据：烧杯号物质质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1（1）本实验中，物质吸收热量的多少是通过比较 ...
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![张在新造句怎么写]( "张在新造句怎么写")
- 我可是生在红旗下,张在新时代的四有新人,是下届的全国十佳青年最有实力的候选人,是未来的国家栋梁,是我*,我党的最佳*,是………我可是生在红旗下，张在新时代的四有新人，是下届的全国十佳青年最有实力的候选人，是未来的国家栋梁，是我*，我党的最佳*，是………...
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![孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三位思想家的主张共同点是重视 ...]( "孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三位思想家的主张共同点是重视 ...")
- 问题详情：孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三位思想家的主张共同点是重视 A．人的平等权利 B．人的善良本* C．*社会人际关系 D．人的自由权利【回答】C知识点：古代*的经济题型...
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![洋务派在对外态度上主张 ...]( "洋务派在对外态度上主张 ...")
- 问题详情：洋务派在对外态度上主张 A．学习西方先进技术 B．反对学习西方 C．学习西方的*制度 D．学习西方先进技术的...
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![孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于（ ）A....]( "孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于（ ）A....")
- 问题详情：孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于（ ）A.社会动荡，矛盾尖锐 B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃 D.封建社会逐步发展【...
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![张挂在造句怎么写]( "张挂在造句怎么写")
- 我也许会买个一两张挂在墙上。四条相同的湿毛巾张挂在不同的地点。表3显示晒干这四条毛巾所需的时间。我记得他那张挂在盖茨比卧室里的相片,一个头发花白,服饰花哨的老头子.他站起来，从容走向那张挂在墙上的法兰西地图，地图下端，原有一个隔开的方格，方格里有个岛，他把手指按在...
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![孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三人主张的本质内涵都是重视 A．...]( "孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三人主张的本质内涵都是重视 A．...")
- 问题详情：孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三人主张的本质内涵都是重视 A．人的平等权利 B．人的善良本* C．*社会的人际关系 D．人的自由平等【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 ...]( "孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 ...")
- 问题详情：孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流C．奴隶...
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![孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视( )A...]( "孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视( )A...")
- 问题详情：孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视()A．人的平等权利B．人的善良本*C．*社会人际关系D．人的自由权利【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![在100张奖券中，有4张中奖，小红从中任抽1张，她中奖的概率是( )A. B. C. D.]( "在100张奖券中，有4张中奖，小红从中任抽1张，她中奖的概率是( )A. B. C. D.")
- 问题详情：在100张奖券中，有4张中奖，小红从中任抽1张，她中奖的概率是()A. B. C. D.【回答】C知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![在三张奖券中有一、二等奖各一张，另一张无奖，*乙两人各抽取一张（不放回），两人都中奖的概率为 ．]( "在三张奖券中有一、二等奖各一张，另一张无奖，*乙两人各抽取一张（不放回），两人都中奖的概率为 ．")
- 问题详情：在三张奖券中有一、二等奖各一张，另一张无奖，*乙两人各抽取一张（不放回），两人都中奖的概率为 ．【回答】 知识点：概率题型：填空题...
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![孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是（ ）A．封...]( "孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是（ ）A．封...")
- 问题详情：孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是（ ）A．封建制度逐步确立 B．百家争鸣趋于合流C．奴隶制度全面崩溃 D．社会长期动荡不安【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演...
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![张张造句怎么写]( "张张造句怎么写")
- 胡同里,走出一个人,慌慌张张的东张西望。胡同里，走出一个人，慌慌张张的东张西望。这个人一副慌慌张张的样子，很可疑。一张张可爱的笑脸占据了整个大屏幕。要迟到了，丹丹慌慌张张地跑向学校。那张张笑脸恰似朵朵浪花。一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。小汤鑫翻开图画本,一张...
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![孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”，三者主张的本质内涵都是重视（ ）A．人...]( "孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”，三者主张的本质内涵都是重视（ ）A．人...")
- 问题详情：孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”，三者主张的本质内涵都是重视（ ）A．人的个*解放 B．人的善良本*C．人的自由平等 D．*的社会人际关系【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演...
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![一张张造句怎么写]( "一张张造句怎么写")
- 那一片片晚霞像一张张红*的天花板。小汤鑫翻开图画本,一张张泛黄的纸张上,16幅稚嫩的画。用擀面杖擀出一张张直径为两英寸的圆饺皮.他十余年埋头苦干,换回一张张大红奖状。他盯着车厢内一张张惊慌的脸，“让我们去救她？”阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴...
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![在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有]( "在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有")
- 问题详情：在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有________种(用数字作答).【回答】 知识点：计数原理题型：填空题...
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![在紧张造句怎么写]( "在紧张造句怎么写")
- 比赛正在紧张地进行着。.铲运车、挖泥船正在紧张工作;紧挨的1。周璇正在紧张而兴奋地工作着。炸毁的橄榄球膀胱有表面在紧张状态.大赛即将来临,运动员们都在紧张地作赛前准备。他们不是因为生理激动，甚至是在紧张的情况下。部队官兵和其它救援人员正在紧张施救.我们来到公...
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![慌张张造句怎么写]( "慌张张造句怎么写")
- 他慌慌张张的走。他慌慌张张把球掉了。要迟到了，丹丹慌慌张张地跑向学校。他的胡子慌慌张张地在她脸上扫过。这个人一副慌慌张张的样子，很可疑。世人慌慌张张，不过图碎银几两。胡同里，走出一个人，慌慌张张的东张西望。胡同里,走出一个人,慌慌张张的东张西望。我也是从这么大的...
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![11.孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是A．社会...]( "11.孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是A．社会...")
- 问题详情：11.孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是A．社会动荡矛盾尖锐 B.百家争鸣趋于合流C．奴隶制度全面崩溃 D.封建制度逐步发展【回答】A知识点：*...
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![（1）书是温暖的，有灵*的，活生生的存在。只有透过那一张张印满了文字的纸张，看到了站在纸张后面的一个个活生生的...]( "（1）书是温暖的，有灵*的，活生生的存在。只有透过那一张张印满了文字的纸张，看到了站在纸张后面的一个个活生生的...")
- 问题详情：（1）书是温暖的，有灵*的，活生生的存在。只有透过那一张张印满了文字的纸张，看到了站在纸张后面的一个个活生生的面容，听到了那一个个面容所发出的——或温暖，或严厉，或多愁善感，或慷慨激昂的——声音，我们才算是真正理解了书。 （2）只有真正理解了书，你才会热爱书。真正爱...
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![一张长方形桌子可坐6人，按下图方式将桌子拼在一起2张桌子拼在一起可坐 人，n张桌子拼在一起可坐 人...]( "一张长方形桌子可坐6人，按下图方式将桌子拼在一起2张桌子拼在一起可坐 人，n张桌子拼在一起可坐 人...")
- 问题详情：一张长方形桌子可坐6人，按下图方式将桌子拼在一起2张桌子拼在一起可坐 人，n张桌子拼在一起可坐 人．【回答】（2n+4）人． 【分析】根据图形得出2张桌子，3张桌子拼在一起可坐的人数，然后得出每多一张桌子可多坐2人的规律，进而求出n张桌子拼在一起可坐的人数．【解答】解：...
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![在同一副扑克牌中抽取2张“方块”，3张”梅花”，1张“红桃”．将这6张牌背面朝上，从中任意抽取1张，是“红桃”...]( "在同一副扑克牌中抽取2张“方块”，3张”梅花”，1张“红桃”．将这6张牌背面朝上，从中任意抽取1张，是“红桃”...")
- 问题详情：在同一副扑克牌中抽取2张“方块”，3张”梅花”，1张“红桃”．将这6张牌背面朝上，从中任意抽取1张，是“红桃”的概率为（）A． B． C． D．【回答】A【分析】直接利用概率公式计算可得．【解答】解：从中...
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