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- 问题详情：外界环境引起的变异不一定是不可遗传的。【回答】√【解析】试题分析：引起变异的原因有两种：一是由遗传物质决定的，二是由外界环境的影响引起的，由遗传物质所决定的变异能够遗传给后代，这样的变异叫做遗传的变异，由外界环境的影响而引起的变异，由于生物体内的遗传物质并...
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![孟德尔的遗传定律适用下列哪种生物A.噬菌体 B.乳*菌 C.蓝藻 D...]( "孟德尔的遗传定律适用下列哪种生物A.噬菌体 B.乳*菌 C.蓝藻 D...")
- 问题详情： 孟德尔的遗传定律适用下列哪种生物A.噬菌体 B.乳*菌 C.蓝藻 D.酵母菌【回答】 D知识点：基因的分离定律题型：选择题...
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![基因是 上控制 的基本遗传单位。]( "基因是 上控制 的基本遗传单位。")
- 问题详情：基因是 上控制 的基本遗传单位。【回答】染*体 生物*状知识点：基因控制生物的*状题型：填空题...
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![在下列四个图中，可以确定遗传病的遗传方式的（图中深颜*表示患者）是（ ）A.B.C.D.]( "在下列四个图中，可以确定遗传病的遗传方式的（图中深颜*表示患者）是（ ）A.B.C.D.")
- 问题详情：在下列四个图中，可以确定遗传病的遗传方式的（图中深颜*表示患者）是（ ）A.B.C.D.【回答】B知识点：伴*遗传题型：选择题...
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![下列有关遗传和变异的说法，正确的是 A、遗传学上把mRNA上三个碱基叫做一个“遗传密码” B、基因型为Aa...]( "下列有关遗传和变异的说法，正确的是 A、遗传学上把mRNA上三个碱基叫做一个“遗传密码” B、基因型为Aa...")
- 问题详情：下列有关遗传和变异的说法，正确的是 A、遗传学上把mRNA上三个碱基叫做一个“遗传密码” B、基因型为AaB的绵羊可产生aY的精子 C、基因型为Dd的豌豆减数*时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1 D、基因自由组合定律的实质：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基...
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![果蝇的红眼(R)为伴X显*遗传，其隐**状为白眼(r)，下列有关这一对相对*状遗传的叙述中不正确的是( )A...]( "果蝇的红眼(R)为伴X显*遗传，其隐**状为白眼(r)，下列有关这一对相对*状遗传的叙述中不正确的是( )A...")
- 问题详情：果蝇的红眼(R)为伴X显*遗传，其隐**状为白眼(r)，下列有关这一对相对*状遗传的叙述中不正确的是()A．用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，子代中红眼白眼的比例为3:1，符合孟德尔的基因分离定律B．在细胞*过程中，发生控制该相对*状的等位基因分离的细胞是初级卵母细胞和初级精...
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![生物多样*不包括（ ）A.生态系统多样* B.环境多样*C.物种多样* D.遗传多样*]( "生物多样*不包括（ ）A.生态系统多样* B.环境多样*C.物种多样* D.遗传多样*")
- 问题详情：生物多样*不包括（ ）A.生态系统多样* B.环境多样*C.物种多样* D.遗传多样*【回答】B【解析】试题分析：生物多样*通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样*、遗传（基因）的多样*和生态系统的多样*，生物种类的多样*是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的...
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![利用下列技术培养出的新个体中，一定具有两个以上亲本的遗传*状的是( )A．细胞和组织培养 B...]( "利用下列技术培养出的新个体中，一定具有两个以上亲本的遗传*状的是( )A．细胞和组织培养 B...")
- 问题详情：利用下列技术培养出的新个体中，一定具有两个以上亲本的遗传*状的是()A．细胞和组织培养 B．细胞融合C．动物胚胎移植 D．克隆技术【回答】BC知识点：胚胎工程题型：多项选择...
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![对于人类的单基因遗传病①、②、③、④，在被调查的若干家庭中发病情况如表。据此推断，一定属于伴*遗传的是(注：每...]( "对于人类的单基因遗传病①、②、③、④，在被调查的若干家庭中发病情况如表。据此推断，一定属于伴*遗传的是(注：每...")
- 问题详情：对于人类的单基因遗传病①、②、③、④，在被调查的若干家庭中发病情况如表。据此推断，一定属于伴*遗传的是(注：每类家庭人数200～300人，表中“＋”为发现病症表现者，“－”为正常表现者)()。类别①②③④父亲＋－＋＋母亲－＋－－儿子＋、－＋－＋女儿＋、－－＋－A.①③④ B．①②...
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![某研究*学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为课题，下列调查的遗传病与选择的方法最合理的...]( "某研究*学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为课题，下列调查的遗传病与选择的方法最合理的...")
- 问题详情：某研究*学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为课题，下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是()A．白化病，在学校内随机抽样调查B．红绿*盲，在患者家系中调查C．进行*肌营养不良，在市中心随机抽样调查D．青少年型糖尿病，在患者家系中调查【回答】B知识点...
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![真核生物的遗传是细胞核遗传和细胞质遗传共同作用的结果，细胞核遗传是主要的。控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是(...]( "真核生物的遗传是细胞核遗传和细胞质遗传共同作用的结果，细胞核遗传是主要的。控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是(...")
- 问题详情：真核生物的遗传是细胞核遗传和细胞质遗传共同作用的结果，细胞核遗传是主要的。控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是()A．DNA和RNAB．DNA或RNA C．DNA D．RNA【回答】C知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验*孟德尔遗传方式的正确*,有人用一...]( "孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验*孟德尔遗传方式的正确*,有人用一...")
- 问题详情：孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验*孟德尔遗传方式的正确*,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是()。A.红花亲本与白花亲本杂交...
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![高等生物中，基因的本质是（） A．有遗传效应的DNA片段 B．有遗传效应的氨基*片段 ...]( "高等生物中，基因的本质是（） A．有遗传效应的DNA片段 B．有遗传效应的氨基*片段 ...")
- 问题详情：高等生物中，基因的本质是（） A．有遗传效应的DNA片段 B．有遗传效应的氨基*片段 C．DNA片段 D．氨基*片段【回答】A知识点：基因的概念与表达题型：选择题...
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![有的人是双眼皮，有的人是单眼皮；有的人*觉正常，有的人是*盲患者。这些形态、生理特征称为（ ）A.遗传 ...]( "有的人是双眼皮，有的人是单眼皮；有的人*觉正常，有的人是*盲患者。这些形态、生理特征称为（ ）A.遗传 ...")
- 问题详情：有的人是双眼皮，有的人是单眼皮；有的人*觉正常，有的人是*盲患者。这些形态、生理特征称为（ ）A.遗传 B.变异 C.基因 D.*状【回答】D知识点：基因的显*和隐*题型：选择题...
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![生物进化的原因是（ ）A．过渡繁殖B．生物产生了有利的变异C．可遗传的有利变异D．有利变异、选择、遗传的综合...]( "生物进化的原因是（ ）A．过渡繁殖B．生物产生了有利的变异C．可遗传的有利变异D．有利变异、选择、遗传的综合...")
- 问题详情：生物进化的原因是（）A．过渡繁殖B．生物产生了有利的变异C．可遗传的有利变异D．有利变异、选择、遗传的综合作用【回答】D知识点：生物进化的原因题型：选择题...
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![稳定遗传造句怎么写]( "稳定遗传造句怎么写")
- 1、在人群中，它们呈现高度多态*，并且稳定遗传。2、这些表型都像后代分析所反应的能稳定遗传。3、不育*状在不同年份、不同季节、不同地点下稳定遗传，属可遗传的单基因控制的隐*核不育类型。4、同时，ZU05对链霉素的敏感*不同于zlb且能稳定遗传。5、研究目的遗传的不稳定*是肿...
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![在下列遗传系谱中，能肯定只能由常染*体上隐*基因决定的*状遗传是]( "在下列遗传系谱中，能肯定只能由常染*体上隐*基因决定的*状遗传是")
- 问题详情：在下列遗传系谱中，能肯定只能由常染*体上隐*基因决定的*状遗传是【回答】C知识点：基因的分离定律题型：选择题...
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![下列肯定不是遗传密码的是( )A．AAAB．GTAC．UUUD．GUA]( "下列肯定不是遗传密码的是( )A．AAAB．GTAC．UUUD．GUA")
- 问题详情：下列肯定不是遗传密码的是( )A．AAAB．GTAC．UUUD．GUA【回答】B知识点：基因的概念与表达题型：选择题...
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![自然界中生物的多样*是自然选择的结果。而自然选择的实现要通过 A、生存斗争 B、遗传和变异 ...]( "自然界中生物的多样*是自然选择的结果。而自然选择的实现要通过 A、生存斗争 B、遗传和变异 ...")
- 问题详情：自然界中生物的多样*是自然选择的结果。而自然选择的实现要通过 A、生存斗争 B、遗传和变异 C、过度繁殖 D、适者生存【回答】A知识点：认识生物的多样*题型：选择题...
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![下列有关遗传的说法，正确的是①摩尔根在*实基因在染*体上的过程中运用了类比推理方法②父亲*觉正常，母亲患红绿*...]( "下列有关遗传的说法，正确的是①摩尔根在*实基因在染*体上的过程中运用了类比推理方法②父亲*觉正常，母亲患红绿*...")
- 问题详情：下列有关遗传的说法，正确的是①摩尔根在*实基因在染*体上的过程中运用了类比推理方法②父亲*觉正常，母亲患红绿*盲，生了一个*觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次*异常所致③若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AaaaBBbb，为四倍体细...
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![亲兄妹几个看上去不完全相同，则说明物体具有A.遗传* B.变异* C.进化* ...]( "亲兄妹几个看上去不完全相同，则说明物体具有A.遗传* B.变异* C.进化* ...")
- 问题详情：亲兄妹几个看上去不完全相同，则说明物体具有A.遗传* B.变异* C.进化* D.适应*【回答】B知识点：生物的变异题型：选择题...
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![细胞遗传造句怎么写]( "细胞遗传造句怎么写")
- 1、你知道细胞遗传的结果吗？2、目的：探讨激光照*对细胞遗传的影响。3、目的：研究再生丝素膜对大鼠真皮细胞生长和细胞遗传学的影响。4、生物化学、生态学概论、植物学、细胞遗传学、分子遗传学……5、目的研究慢*髓细胞白血病急变期（CML-BC）细胞遗传学及分子遗传学改变。6、目...
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![下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关B．先天*行为是动物体内...]( "下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关B．先天*行为是动物体内...")
- 问题详情：下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关B．先天*行为是动物体内遗传物质所决定的行为C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D．先天*行为与学习行为对动物的生存都有重要意义【回答】A知识点：先天*行为和学习行为...
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![各种类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保护生物的多样*极为重要。生物多样*不包括 A.遗传多样*...]( "各种类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保护生物的多样*极为重要。生物多样*不包括 A.遗传多样*...")
- 问题详情：各种类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保护生物的多样*极为重要。生物多样*不包括 A.遗传多样* B.环境多样* C.物种多样* D.生态系统多样*【回答】B知识点：保护生物的多样*题型：选择题...
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![下列有关核*的叙述中错误的是 A．生物体内具有遗传功能的大分子...]( "下列有关核*的叙述中错误的是 A．生物体内具有遗传功能的大分子...")
- 问题详情：下列有关核*的叙述中错误的是 A．生物体内具有遗传功能的大分子化合物B．细胞内生命物质的主要成分之一C．由含氮碱基、脱氧核糖和**组成D．由核苷*聚合而成的大分子化合物【回答】C知识点：细胞的分子组成题型：选择题...
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