![王敬久造句怎么写]( "王敬久造句怎么写")
- 卫戌司令长官部原先计划以王敬久的第八十七师守卫西山、红土山、工兵学校和通济门,但该师自上海参战后,伤亡极大。卫戌司令长官部原先计划以王敬久的第八十七师守卫西山、红土山、工兵学校和通济门，但该师自上海参战后，伤亡极大。...
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![《沙门不敬王者》经典语录]( "《沙门不敬王者》经典语录")
- 经典语录“反本求宗者，不以生累其神；超落尘封者，不以情累其生，不以情累其生，则生可灭；不以生累其神，则神可冥。冥神绝境，故谓之泥洹”...
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![敬来敬去造句怎么写]( "敬来敬去造句怎么写")
- 我们就一人拿着一个啤酒瓶子敬来敬去。酒敬来敬去,人们的酒意便越来越浓,老丈母娘便会悄悄地上一盘清脆的糖拌萝卜丝放在靠近我的桌边,这东西既清口又解酒,那时候我的心窝子里暖暖的。...
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![敬人者人恒敬之造句怎么写]( "敬人者人恒敬之造句怎么写")
- 敬人者人恒敬之。敬人者人恒敬之；辱人者,人恒辱之。学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。做人要懂礼仪，懂得尊重人，懂得鄙人者人...
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![从殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，这种国家政策的转变反映了 （ ） A．王权不再需要神化...]( "从殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，这种国家政策的转变反映了 （ ） A．王权不再需要神化...")
- 问题详情：从殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，这种国家政策的转变反映了 （ ） A．王权不再需要神化 B．“天人合一”观念的形成 C．*人类精神的觉醒 D．唯物主义思想的发展【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![阅读下文，完成第22―26题。(13分)书黄子久画后①王君乔年，得子久之画而疑之，曰：“是未必真出之子久也。”...]( "阅读下文，完成第22―26题。(13分)书黄子久画后①王君乔年，得子久之画而疑之，曰：“是未必真出之子久也。”...")
- 问题详情：阅读下文，完成第22―26题。(13分)书黄子久画后①王君乔年，得子久之画而疑之，曰：“是未必真出之子久也。”反复观者累日。夫使其不佳耶，虽子久何益？使其果佳耶，而犹疑非之久，则是徇名而阻天下以无齐善①也。王君方为画，而徇名以阻善，其可乎？譬如《古诗十九首》，相传枚乘作，而说...
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![恭恭敬敬造句怎么写]( "恭恭敬敬造句怎么写")
- 我恭恭敬敬的向老师敬礼。杜鸿恭恭敬敬地敛衽一揖，道:多谢了。他唱完歌，恭恭敬敬地给大家一鞠躬。他竟然一反恭恭敬敬的常态，逼问别人。小明恭恭敬敬地扶着老师走出了教室。对于你敬佩的人你一定是对他恭恭敬敬的。在公开场合，他们不得不表现得恭恭敬敬。你的恭恭敬敬就是你...
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![《普贤普萨十大愿王品第一条：礼敬诸佛。》经典语录]( "《普贤普萨十大愿王品第一条：礼敬诸佛。》经典语录")
- 经典语录礼敬他人，等同于尊重自己。...
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![周敬王造句怎么写]( "周敬王造句怎么写")
- 1、生于东周敬王三十七年公元前483年。2、晏子甚是睿智，爱民，不辱使命;为春秋时期的人才之周敬王二十年公元前500年。...
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![恭恭敬敬的意思及解释]( "恭恭敬敬的意思及解释")
- 【恭恭敬敬的拼音】:gōnggōngjìngjìng【恭恭敬敬的近义词】:毕恭毕敬【恭恭敬敬的反义词】:不可一世【恭恭敬敬的意思】:对尊长贵宾谦恭而有礼貌【恭恭敬敬出处】:明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第33卷：“安住见说是丈人，恭恭敬敬唱了个喏。”【成语接龙】:【恭恭敬敬】→...
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![《三字经》说“周武王，始伐纣，八百载，最长久。”周朝“最长久”的制度保障是（ ）①分封制 ...]( "《三字经》说“周武王，始伐纣，八百载，最长久。”周朝“最长久”的制度保障是（ ）①分封制 ...")
- 问题详情：《三字经》说“周武王，始伐纣，八百载，最长久。”周朝“最长久”的制度保障是（ ）①分封制 ②宗法制 ③礼乐制度 ④*集权制度A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④...
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![王旦①雅量可敬寇准数短旦，旦专称准。帝谓旦曰：“卿虽称其美，彼专谈卿恶。”旦曰：“理固当然。臣在相位久，政事阙...]( "王旦①雅量可敬寇准数短旦，旦专称准。帝谓旦曰：“卿虽称其美，彼专谈卿恶。”旦曰：“理固当然。臣在相位久，政事阙...")
- 问题详情：王旦①雅量可敬寇准数短旦，旦专称准。帝谓旦曰：“卿虽称其美，彼专谈卿恶。”旦曰：“理固当然。臣在相位久，政事阙失必多。准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。中书②有事送密院③，违诏格④，准在密院，以事上闻。旦被责，第拜谢，堂吏皆见罚。不逾月，密院...
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![解释下列语句中加点的词语。(1)王子猷、子敬俱病笃 （ ）(2)子敬素好...]( "解释下列语句中加点的词语。(1)王子猷、子敬俱病笃 （ ）(2)子敬素好...")
- 问题详情：解释下列语句中加点的词语。(1)王子猷、子敬俱病笃 （ ）(2)子敬素好琴 （ ）(3)便径入坐灵床上 （ ）(4)月余亦卒 ...
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![当今的重阳节，除了是传统佳节，还被赋予了敬老、爱老等新的含义。“九九”重阳，因为与“久久”同音，“九”在数字...]( "当今的重阳节，除了是传统佳节，还被赋予了敬老、爱老等新的含义。“九九”重阳，因为与“久久”同音，“九”在数字...")
- 问题详情： 当今的重阳节，除了是传统佳节，还被赋予了敬老、爱老等新的含义。“九九”重阳，因为与“久久”同音，“九”在数字中又是最大最尊，有长久长寿的含义，我国*于*年将农历九月初九正式定为“*老人节”、“敬老节”。下列观点与材料意思不一致的是（ ）A.文化具有继承*和时...
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![王敬瑞造句怎么写]( "王敬瑞造句怎么写")
- 左图为王敬瑞的书《芝麻官悟语》,上图为他平时在纸片上记录的为官感悟。我的一个学生,也是一位官员,曾向我推荐了王敬瑞写的《芝麻官悟语》一书。本报讯(记者蒋肖斌)继2002年出版的《芝麻官悟语》连续7次再版之后,王敬瑞的第二本官场哲学书《芝麻官感言》日前由辽宁出版...
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![．“陛下”是臣僚对帝王表示恭敬的一种称呼。到后来，不仅臣僚，就是老百姓，或者这一国的人对另一国的帝王，表示尊敬...]( "．“陛下”是臣僚对帝王表示恭敬的一种称呼。到后来，不仅臣僚，就是老百姓，或者这一国的人对另一国的帝王，表示尊敬...")
- 问题详情：．“陛下”是臣僚对帝王表示恭敬的一种称呼。到后来，不仅臣僚，就是老百姓，或者这一国的人对另一国的帝王，表示尊敬，也一律用“陛下”这一称谓了。这体现了皇帝制度具有的特点是 A．皇位世袭 B．皇帝独尊 C．君权神授 ...
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![久久久造句怎么写]( "久久久造句怎么写")
- 九九九，愿快乐伴你直上重霄九；酒酒酒，愿你畅饮吉祥如意酒；久久久，愿幸福陪你天长地久。609到永久，不管分别有多久，愿你精*日子长长久久！...
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![王鸣久经典语录]( "王鸣久经典语录")
- 经典语录鱼在水中，鱼是鸟的倒影。鸟在枝头，鸟是花的倒影。花在路边，花是人的倒影。人在山巅，人是山的倒影。——倚着风，一个跛子不甘弯曲，他用手挪了挪天空，稳稳地，把自己影子扶正。...
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![阅读下面文段，回答问题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右： 语时了...]( "阅读下面文段，回答问题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右： 语时了...")
- 问题详情：阅读下面文段，回答问题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右： 语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴*，弦既不调，掷地云： 因恸绝良久，月余...
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![， ；敬人者，人恒敬之。]( "， ；敬人者，人恒敬之。")
- 问题详情： ， ；敬人者，人恒敬之。【回答】爱人者，人恒爱之知识点：诗题型：填空题...
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![王*常先生传 【明】王阳明 王纲字*常，一字德常，弟秉常、敬...]( "王*常先生传 【明】王阳明 王纲字*常，一字德常，弟秉常、敬...")
- 问题详情： 王*常先生传 【明】王阳明 王纲字*常，一字德常，弟秉常、敬常，并以文学知名。*常尤善识鉴，有文武长才。少与永嘉高则诚、族人元章相友善，往来山水间，时人莫测也。 元末尝奉母避兵五泄山，有道士夜投宿，*常异其气貌...
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![翻译句子。(1)取子敬琴*，弦既不调。(2)子敬子敬，人琴俱亡。(3)因恸绝良久。]( "翻译句子。(1)取子敬琴*，弦既不调。(2)子敬子敬，人琴俱亡。(3)因恸绝良久。")
- 问题详情：翻译句子。(1)取子敬琴*，弦既不调。(2)子敬子敬，人琴俱亡。(3)因恸绝良久。【回答】 (1)拿过子敬的琴来*，几根弦的声音已经不协调了。 (2)子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。 (3)于是痛哭了很久，几乎要昏过去。知识点：文言文翻译题型：填空题...
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![敬王造句怎么写]( "敬王造句怎么写")
- 佛教在传入的初期，曾有过“沙门不敬王者”的傲骨。“无刑”的具体方式是“明德慎罚”———崇尚德政,慎施刑罚,惟敬王刑,以成三德。约雅敬王便打发亚革波的儿子以利拿单，带领几个人往埃及去。第三讨论慧远沙门不敬王者论与隐逸志意修而骄王公的思想，最后是结论。他们就从埃...
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![王久*造句怎么写]( "王久*造句怎么写")
- 1、日前,来自各地的文学评论家、作家、诗人及延安大学文学院的师生们齐集一堂,热议当代著名诗人王久*的长诗《大地夯歌》。...
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![综合*学习材料一：①己所不欲，勿施于人。——《论语》②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·梁惠王》...]( "综合*学习材料一：①己所不欲，勿施于人。——《论语》②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·梁惠王》...")
- 问题详情：综合*学习材料一：①己所不欲，勿施于人。——《论语》②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·梁惠王》③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王》材料二：著名经济学家时寒*向一位德国记者请教了一个问题：“*在*上那么隐忍退让，甚至以大慈善家的...
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