![对生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指：A农田中的植物、蛇、昆虫 B阳光、温度、水、空气、...]( "对生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指：A农田中的植物、蛇、昆虫 B阳光、温度、水、空气、...")
- 问题详情：对生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指：A农田中的植物、蛇、昆虫 B阳光、温度、水、空气、土壤等C上述A和B的总和 D上述A和B的总和再加上其他的青蛙【回答】D知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![地球上最大的生态系统是（ ）A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.生物圈]( "地球上最大的生态系统是（ ）A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.生物圈")
- 问题详情：地球上最大的生态系统是（ ）A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.生物圈【回答】D知识点：生物圈是最大的生态系统题型：选择题...
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![阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。某沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼...]( "阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。某沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼...")
- 问题详情：阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。某沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里...
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![有人对农田中*、乙两种植物做了有关光合作用的研究，图1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲...]( "有人对农田中*、乙两种植物做了有关光合作用的研究，图1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲...")
- 问题详情：有人对农田中*、乙两种植物做了有关光合作用的研究，图1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示*植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0、b1、b2、c）下的生理状态．请据图分析回答：（1）*用植物细*适宜在密林下潮湿背*处生活，蒲公...
- 20012
![下列不属于生态系统的是A、一块草地 B、生物圈 C、一条河中的所有的鱼 D、一片农田]( "下列不属于生态系统的是A、一块草地 B、生物圈 C、一条河中的所有的鱼 D、一片农田")
- 问题详情：下列不属于生态系统的是A、一块草地 B、生物圈 C、一条河中的所有的鱼 D、一片农田【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![在地球各种各样的生态系统之中，被称为“地球之肾”的是( )A．农田生态系统 B．森林生...]( "在地球各种各样的生态系统之中，被称为“地球之肾”的是( )A．农田生态系统 B．森林生...")
- 问题详情：在地球各种各样的生态系统之中，被称为“地球之肾”的是()A．农田生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．湖泊生态系统【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![“农田多水田，以种植水稻、油菜等为主，一年两至三熟”是对下列哪个地区农业情况的描述（ ）A.南方地区 ...]( "“农田多水田，以种植水稻、油菜等为主，一年两至三熟”是对下列哪个地区农业情况的描述（ ）A.南方地区 ...")
- 问题详情：“农田多水田，以种植水稻、油菜等为主，一年两至三熟”是对下列哪个地区农业情况的描述（ ）A.南方地区 B.北方地区 C.西北地区 D.青藏地区【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![如图是某农田长期使用一种农*的*虫群体密度变化曲线，下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是（ ）A．A、C时期...]( "如图是某农田长期使用一种农*的*虫群体密度变化曲线，下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是（ ）A．A、C时期...")
- 问题详情：如图是某农田长期使用一种农*的*虫群体密度变化曲线，下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是（）A．A、C时期的*虫对该农*有同样强的抗**B．从开始使用农*起，*虫群体抗**逐渐增强C．B点可以**虫群体中本来就有抗**的个体D．*虫抗**种群形成的原因是长期使用单一农*【回答】A知识点...
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![农田生态系统中的生产者主要是A.人 B.农作物 C.腐生细菌 D.青蛙]( "农田生态系统中的生产者主要是A.人 B.农作物 C.腐生细菌 D.青蛙")
- 问题详情：农田生态系统中的生产者主要是A.人 B.农作物 C.腐生细菌 D.青蛙【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![如图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题．（1）该食物网由 条食物链组成．（2...]( "如图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题．（1）该食物网由 条食物链组成．（2...")
- 问题详情：如图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题．（1）该食物网由条食物链组成．（2）从生态系统的成分分析，水稻属于者，可通过作用合成有机物．（3）在该食物网中，蝗虫和田鼠的关系是．（4）如果大量捕杀蛇类，会导致该农田生态系统的水稻产量．【回答】（1）3 （2）生产； 光合 （3）竞争...
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![如图，是农田生态系统中部分生物之间的关系．请回答有关问题：（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生...]( "如图，是农田生态系统中部分生物之间的关系．请回答有关问题：（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生...")
- 问题详情：如图，是农田生态系统中部分生物之间的关系．请回答有关问题：（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分及_________．（2）生态系统中的物质循环和能量流动是沿着_________进行的．（3）端午节粽子的主要成分是糯米，糯米的营养成分来自水稻种子的_________．（4）上世纪五六...
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![下列有关农田生态系统的叙述中，正确的是A.农作物长势整齐，但该群落在垂直方向上仍有分层现象B.农田生态系统的自...]( "下列有关农田生态系统的叙述中，正确的是A.农作物长势整齐，但该群落在垂直方向上仍有分层现象B.农田生态系统的自...")
- 问题详情：下列有关农田生态系统的叙述中，正确的是A.农作物长势整齐，但该群落在垂直方向上仍有分层现象B.农田生态系统的自我调节能力随人的作用加强而逐渐加强C.农田生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于稳态D.防治鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率【...
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![图示为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）A.有利于生...]( "图示为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）A.有利于生...")
- 问题详情：图示为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加 D.田鼠的数量迅速增加【回答】B知识点：生物与环境...
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![如图为某农田生态系统示意图，请据图回答：（1）在此农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够...]( "如图为某农田生态系统示意图，请据图回答：（1）在此农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够...")
- 问题详情：如图为某农田生态系统示意图，请据图回答：（1）在此农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够捕食昆虫，又可被鹰捕食，鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链_________________________；并指出该食物链中的生产者是__________，次...
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![下列选项中，不属于生态系统的是A.一群绵羊 B.一片森林 C.一块农田 D.一个水潭]( "下列选项中，不属于生态系统的是A.一群绵羊 B.一片森林 C.一块农田 D.一个水潭")
- 问题详情：下列选项中，不属于生态系统的是A.一群绵羊 B.一片森林 C.一块农田 D.一个水潭【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![有“绿*水库”之称的生态系统是 A、农田生态系统 B、荒漠生...]( "有“绿*水库”之称的生态系统是 A、农田生态系统 B、荒漠生...")
- 问题详情：有“绿*水库”之称的生态系统是 A、农田生态系统 B、荒漠生态系统C、海洋生态系统 D、森林生态系统【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![如图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网。由此他们作出的结论中，不正确的是（ ）...]( "如图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网。由此他们作出的结论中，不正确的是（ ）...")
- 问题详情：如图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网。由此他们作出的结论中，不正确的是（ ）A．该生态系统含有五个以上的种群B．该生态系统中各种生物能维持相对稳定离不开信息传递 C．流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的总能量D．农民除...
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![如图是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J/cm2，请回答下列问题：(1)生态系统能...]( "如图是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J/cm2，请回答下列问题：(1)生态系统能...")
- 问题详情：如图是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J/cm2，请回答下列问题：(1)生态系统能量流动的渠道是 。(2)统计发现图中生产者同化的能量尚有300J/cm2未被利用，由此可知，生产者用于生长发育繁殖的能量有 ...
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![全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者A.以木本植物为主 B....]( "全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者A.以木本植物为主 B....")
- 问题详情： 全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者A.以木本植物为主 B.植物有明显的分层现象C.不施农* D.土壤肥沃【回答】B知识点：生态系统的稳定*和生态环境的保护题型：选择题...
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![日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B.为道路边的...]( "日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B.为道路边的...")
- 问题详情：日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的光合作用C.利用*箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用D.树木移栽时“打针输液”——补充水分、无机盐和有...
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![读图漫画“鲸吞农田”，请回答第29题。29．下列措施不能有效解决漫画反映的问题的是（ ）①控制人口增长 ...]( "读图漫画“鲸吞农田”，请回答第29题。29．下列措施不能有效解决漫画反映的问题的是（ ）①控制人口增长 ...")
- 问题详情：读图漫画“鲸吞农田”，请回答第29题。29．下列措施不能有效解决漫画反映的问题的是（ ）①控制人口增长 ②跨流域调水 ③保护耕地 ④垃圾分类处理A．①③ B．①④ C．②③ D...
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![下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是]( "下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是")
- 问题详情：下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是【回答】B知识点：种群和群落题型：选择题...
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![下图是一个农田生态系统中的两条主要的食物链。如果蛇的食物有1/2来自鼠，1/2来自蛙，而能量的传递效率为10%...]( "下图是一个农田生态系统中的两条主要的食物链。如果蛇的食物有1/2来自鼠，1/2来自蛙，而能量的传递效率为10%...")
- 问题详情：下图是一个农田生态系统中的两条主要的食物链。如果蛇的食物有1/2来自鼠，1/2来自蛙，而能量的传递效率为10%，那么蛇每增加1kg的体重，约消耗水稻()A．25kg B．5.5kgC．55kg ...
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![土壤动物的类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下图是同一地区两块使用不同肥料的农田中每平方米土壤中4类...]( "土壤动物的类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下图是同一地区两块使用不同肥料的农田中每平方米土壤中4类...")
- 问题详情：土壤动物的类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下图是同一地区两块使用不同肥料的农田中每平方米土壤中4类土壤动物物种数和密度调查数据。（1）土壤中小动物类群的丰富度调查中，常采用____________________的方法对小动物进行采集，丰富度的统计方法通常有记...
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![一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。回答...]( "一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。回答...")
- 问题详情：一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。回答下列问题：（1）当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了__________。若连续*雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降，这种...
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