![我们常常有这样的感受：当心情愉快时背诵课文特别快；当心情悲伤或者烦躁时，记忆得就慢。产生不同记忆效果的原因是①...]( "我们常常有这样的感受：当心情愉快时背诵课文特别快；当心情悲伤或者烦躁时，记忆得就慢。产生不同记忆效果的原因是①...")
- 问题详情：我们常常有这样的感受：当心情愉快时背诵课文特别快；当心情悲伤或者烦躁时，记忆得就慢。产生不同记忆效果的原因是①积极情绪对人的记忆力有积极的影响②消极的情绪对人的记忆力有消极影响③不同情绪对人的智力产生不同的影响；情绪不同结果不同④*格不同智力不同A．①②...
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![背诵课文造句怎么写]( "背诵课文造句怎么写")
- 学生们继续背诵课文。孩子们开始背诵课文，背诵的声音贯穿了课堂，像是鸟儿嘈杂的叫声。学习新概念英语，背诵课文5篇。是的，老师说背诵课文真的有好处。流利地朗读或背诵课文一篇。接着，小同学们齐声背诵课文。通常在开始上课时，老师让我们背诵课文。另外背诵课文也是一个比较有...
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![随着中华诗文经典诵读工程的推进，古诗文诵读在全国范围内如火如荼地开展开来。有专家指出，古诗文进课堂，传递给学生...]( "随着中华诗文经典诵读工程的推进，古诗文诵读在全国范围内如火如荼地开展开来。有专家指出，古诗文进课堂，传递给学生...")
- 问题详情：随着中华诗文经典诵读工程的推进，古诗文诵读在全国范围内如火如荼地开展开来。有专家指出，古诗文进课堂，传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”，更应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同该观点强调了（ ）①古诗文对人的综合素质和终...
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![背诵默写。（10分，每空1分）（1） ，青山郭外斜。 ...]( "背诵默写。（10分，每空1分）（1） ，青山郭外斜。 ...")
- 问题详情：背诵默写。（10分，每空1分）（1） ，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》）（2）问渠那得清如许？ 。 （朱熹《观书有感》）（3） ，*春入旧...
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![课文背诵默写（8分）（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的诗句是 ...]( "课文背诵默写（8分）（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的诗句是 ...")
- 问题详情：课文背诵默写（8分）（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的诗句是 。（2）苏轼《水调歌头》中表达对离苦之人美好祝愿的句子是 。词中蕴含哲理的句子是...
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![背诵、默写（12分）（1）会当凌绝顶，]( "背诵、默写（12分）（1）会当凌绝顶，")
- 问题详情：背诵、默写（12分）（1）会当凌绝顶，_______________。（选自《望岳》）（1分）（2）夜久语声绝，_______________。______________，独与老翁别。（选自《石壕吏》）（2分）（3）《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：“__________，______________。”描写陋室环境清幽宁静的句子是：“______________，_______...
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![背诵诗造句怎么写]( "背诵诗造句怎么写")
- 孩子们一字一句地背诵诗句。他准备给舅妈背诵诗起首的几句，我离开了厨房。反复练习对记忆有很大影响，可以使人们熟练地演奏钢琴、背诵诗歌、乃至总结和理解这些词句。比如，我会捆扎物品或者在墙上钉钉子，但是，坦白的说，我不擅长背诵诗歌以及打领结。持续的练习对于记忆有很大的...
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![课诵造句怎么写]( "课诵造句怎么写")
- 有七天不同的念诵组合分别涵盖了课诵本所有的念诵。净业朝暮课诵读本：林博士依陈上师指导而编的净土法门常修法。这便是重阳宫的规矩,早课是《道德经》与《般若心经》,晚课则是《孝经》,不过早晚课诵经之前,都得先念《净心》、《净口》、《净身》这三净神咒。思量着,一声...
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![请你再抄录*的诗词各一首，并能背诵。（10分）]( "请你再抄录*的诗词各一首，并能背诵。（10分）")
- 问题详情：请你再抄录*的诗词各一首，并能背诵。（10分）【回答】【解析】知识点：诗题型：名句默写...
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![AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背诵)thetwolinesofthe...]( "AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背诵)thetwolinesofthe...")
- 问题详情： AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背诵)thetwolinesofthefamouspoem,"Even'grainontheplatecomesfromhardwork".Butsadly,manyofusdon'tactuallygettherealmeaningoftheselines:Don'twastefood. ACCTVprogramreportedthatthefoodChinesepeople...
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![背诵默写(10分)⑴、默写杜牧《泊秦淮》全诗: ， ...]( "背诵默写(10分)⑴、默写杜牧《泊秦淮》全诗: ， ...")
- 问题详情：背诵默写(10分)⑴、默写杜牧《泊秦淮》全诗: ， 。 , 。...
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![背诵圣经造句怎么写]( "背诵圣经造句怎么写")
- 1、我送她一只鹦鹉，会背诵圣经的。2、魔鬼为了它的目标能够背诵圣经。...
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![“腹有诗书气自华”，考考你的诗文背诵。①《春夜洛城闻笛》 ，何人不...]( "“腹有诗书气自华”，考考你的诗文背诵。①《春夜洛城闻笛》 ，何人不...")
- 问题详情： “腹有诗书气自华”，考考你的诗文背诵。①《春夜洛城闻笛》 ，何人不起故园情。②《*南逢李龟年》正是*南好风景， 。③、______________________，野渡无人...
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![小云想用7天的时间背诵若干首诗词，背诵计划如下：①将诗词分成4组，第i组有首，i=1，2，3，4；②对于第i组...]( "小云想用7天的时间背诵若干首诗词，背诵计划如下：①将诗词分成4组，第i组有首，i=1，2，3，4；②对于第i组...")
- 问题详情：小云想用7天的时间背诵若干首诗词，背诵计划如下：①将诗词分成4组，第i组有首，i=1，2，3，4；②对于第i组诗词，第i天背诵第一遍，第（）天背诵第二遍，第（）天背诵第三遍，三遍后完成背诵，其它天无需背诵，1，2，3，4；第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第1组第2组第3组第4组③每天最多背诵14首，最少背...
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![19.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)背诵的最好方法，就是吟诵。]( "19.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)背诵的最好方法，就是吟诵。")
- 问题详情：19.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)背诵的最好方法，就是吟诵。________。________。________。________。________。________。现在讲解太多，背诵太少，讲的记不住，背的无神韵，自然竹篮打水。①是以古人记的多，悟的也多②而古代老师，除了解释字...
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![填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是(1)中小学生应该注重朗诵，而不是背诵，]( "填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是(1)中小学生应该注重朗诵，而不是背诵，")
- 问题详情：填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是(1)中小学生应该注重朗诵，而不是背诵，_________；而___________。(2)我有一个梦想，在佐治亚的红山上，_________将能够和____________坐在一起，共叙兄弟情谊。①背诵往往是囫囵吞枣的完成老师布置的作业，充其量只能称为...
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![AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背诵)thetwolinesofthefa...]( "AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背诵)thetwolinesofthefa...")
- 问题详情：AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背诵)thetwolinesofthefamouspoem,“Everygrainontheplatecomesfromhardwork”.Butsadly,manyofusdon’tactuallygettherealmeaningoftheselines:Don’twastefood. ACCTVprogramreportedthatthefoodChinesepeoplethrowawayev...
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![古诗文背诵默写（10分）（1）我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙...]( "古诗文背诵默写（10分）（1）我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙...")
- 问题详情：古诗文背诵默写（10分）（1）我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2） ，思而不学则殆。（《论语》）（3）春冬之时，则 ， ...
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![某学校的两个班都在预定时间背诵一篇外语课文，中间检查时都有一部分学生背诵不出来，其中A班的老师对背下来的同学...]( "某学校的两个班都在预定时间背诵一篇外语课文，中间检查时都有一部分学生背诵不出来，其中A班的老师对背下来的同学...")
- 问题详情： 某学校的两个班都在预定时间背诵一篇外语课文，中间检查时都有一部分学生背诵不出来，其中A班的老师对背下来的同学给予表扬，同时对没有背下来的同学也做了恰如其分的肯定和鼓励。全班皆大欢喜。大家互相帮助，结果全班在预定的时间都背会了。另一位B班的老师对全班发...
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![古诗文背诵默写填空。(共8分)（1）谁家玉笛暗飞声， 。(李白《春...]( "古诗文背诵默写填空。(共8分)（1）谁家玉笛暗飞声， 。(李白《春...")
- 问题详情：古诗文背诵默写填空。(共8分)（1）谁家玉笛暗飞声， 。(李白《春夜洛城闻笛》)（2）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）（3）*山代有才人出， ...
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![背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。（每空1分，共10分）（1） ，关...]( "背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。（每空1分，共10分）（1） ，关...")
- 问题详情：背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。（每空1分，共10分）（1） ，关山度若飞。将*百战死， 。（《南北朝·木兰诗》）（2）此夜曲中闻折柳， 。（唐·李白《春夜洛城...
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![背诵、默写填空 1．风烟俱净， 。从流飘荡， 。 (出自课文...]( "背诵、默写填空 1．风烟俱净， 。从流飘荡， 。 (出自课文...")
- 问题详情：背诵、默写填空 1．风烟俱净， 。从流飘荡， 。 (出自课文 ，作者是 ，朝代是 ) 2．黔娄之妻有言：“ ， ...
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![阅读下面的文字，完成文后各题谈 吟 诵陈向春吟诵是什么？或者，今天我们所理解的吟诵是什么？吟诵是传统文化、古典...]( "阅读下面的文字，完成文后各题谈 吟 诵陈向春吟诵是什么？或者，今天我们所理解的吟诵是什么？吟诵是传统文化、古典...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成文后各题谈 吟 诵陈向春吟诵是什么？或者，今天我们所理解的吟诵是什么？吟诵是传统文化、古典诗词不可或缺的一种美的表现形式，有着独特的文化和艺术内涵。初次接触到吟诵的人们，新奇之后，往往会问：古人是这么“吟”的么？这是原汁原味的古调子么？事实上...
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![背诵积累。① ，夜泊秦淮近酒家。②无可奈何花落去， ...]( "背诵积累。① ，夜泊秦淮近酒家。②无可奈何花落去， ...")
- 问题详情：背诵积累。① ，夜泊秦淮近酒家。②无可奈何花落去， 。③正如万山圈子里， 。④争渡，争渡， 。⑤ ...
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![背诵造句怎么写]( "背诵造句怎么写")
- 为什么要背诵？然后你们去上背诵课。孩子们开始背诵课文，背诵的声音贯穿了课堂，像是鸟儿嘈杂的叫声。就是讲座-背诵型，三个小时的讲座，和两小时的背诵。然后，他开始背诵苏东坡的一段诗歌。他凭记忆背诵圆周率到22514位。接着，小同学们齐声背诵课文。有人在你面前像我刚才背的那样...
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中文谷
