![17．诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱，而当今很多人喜欢在母亲节或其他节庆时用...]( "17．诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱，而当今很多人喜欢在母亲节或其他节庆时用...")
- 问题详情：17．诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱，而当今很多人喜欢在母亲节或其他节庆时用短信的方式来表达对母亲的感激之情。请根据下列短信的内容和句式特点，将其补充完整。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容； ...
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![2．下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲...]( "2．下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲...")
- 问题详情：2．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动*的同情。B．随着人口老龄化社会的到来，老年人成了一个庞大的消费群体，其消费潜力不言而喻。C．国家发展和改革委员会近日表示，要查处部分地区加油站超...
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![诗的结尾是如何表达对大堰河的无限怀念和深情礼赞的？]( "诗的结尾是如何表达对大堰河的无限怀念和深情礼赞的？")
- 问题详情：诗的结尾是如何表达对大堰河的无限怀念和深情礼赞的？【回答】诗中运用一连串的排比句，表达诗人对大堰河的无限怀念和深情的礼赞。诗的最后，直抒胸臆，感情达到了高潮。知识点：课文内容理解题型：语言表达...
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![阅读下面两段诗，完成1、2题。大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂...]( "阅读下面两段诗，完成1、2题。大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂...")
- 问题详情：阅读下面两段诗，完成1、2题。大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼唤着乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的*，同...
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![【写法借鉴】这首诗歌选取生活中的多个细节，多处运用了排比的修辞手法，表达了对大堰河特有的深情。【片段仿写】请你...]( "【写法借鉴】这首诗歌选取生活中的多个细节，多处运用了排比的修辞手法，表达了对大堰河特有的深情。【片段仿写】请你...")
- 问题详情：【写法借鉴】这首诗歌选取生活中的多个细节，多处运用了排比的修辞手法，表达了对大堰河特有的深情。【片段仿写】请你选取生活中的多个细节，运用排比的修辞手法，仿照“她含着笑，洗着我们的衣服”，以赞颂“母爱”为内容，写几行诗。【回答】.*(示例)：她含着笑，唤起沉睡的我；她...
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![大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了...]( "大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了...")
- 问题详情：大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了说明（ ） A．大堰河死得很凄凉。B．“我”回家后和大堰河家失出去联系。C．大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。D．“我”的遗憾自责的心情。【回...
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![下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗...]( "下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗...")
- 问题详情：下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对勤劳善良的社会底层劳动*的同情。B．《青城》是我市继《*》之后打造的又一部舞台剧精品，它在西博会上的演出，让更多人领略到了成都文化的独特影响。C．通过达...
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![《雨巷》的作者是现代诗派中成就最高的诗人 ，《大堰河——我的保姆》的作者是现代诗人 ...]( "《雨巷》的作者是现代诗派中成就最高的诗人 ，《大堰河——我的保姆》的作者是现代诗人 ...")
- 问题详情：《雨巷》的作者是现代诗派中成就最高的诗人 ，《大堰河——我的保姆》的作者是现代诗人 。【回答】戴望舒 艾青知识点：文学常识及鉴赏单元测试题型：填空题...
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![4．下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，而且还通过对大堰河不幸身世...]( "4．下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，而且还通过对大堰河不幸身世...")
- 问题详情：4．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，而且还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动*的同情。B．丝绸之路，这条起始于2100多年前的商旅通道，作为连接亚欧贸易的桥梁和融汇东西文明的纽带，书写了千古传诵的壮美篇章。C．国家发展和改...
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![4．对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（1）郊原如海，/房舍如舟。（2）大堰河，是我的保姆。/她的...]( "4．对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（1）郊原如海，/房舍如舟。（2）大堰河，是我的保姆。/她的...")
- 问题详情：4．对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（1）郊原如海，/房舍如舟。（2）大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村庄的名字，/她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。（3）我是干瘪的稻穗；/是失修的路基；/是淤滩上的驳船。（4）才饮长沙水，又食武昌鱼。A．比喻反复比喻、排比对偶 B．借...
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![18．诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱，季羡林用散文的形式深情地表达了自己对母...]( "18．诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱，季羡林用散文的形式深情地表达了自己对母...")
- 问题详情：18．诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱，季羡林用散文的形式深情地表达了自己对母亲的愧疚之情，而当今很多人喜欢在母亲节或其他节庆时用短信的方式来表达对母亲的感激之情。请根据下列短信的内容和句式特点，将其补充完整。天，没有母亲...
- 29290
![5．下列各句中没有语病的一句是（ ）A．诗人在赞美大堰河无私养育她的乳儿的同时，还通过讲述大堰河的不幸遭...]( "5．下列各句中没有语病的一句是（ ）A．诗人在赞美大堰河无私养育她的乳儿的同时，还通过讲述大堰河的不幸遭...")
- 问题详情：5．下列各句中没有语病的一句是（ ）A．诗人在赞美大堰河无私养育她的乳儿的同时，还通过讲述大堰河的不幸遭遇，对给大堰河带来无尽不幸的黑暗社会的愤慨。B．我们要正确贯彻和深刻理解*届四中全会上所作的关于依法治国的重要讲话精神。C．为了防止这类交通事故不再发生，...
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![阅读下面的语段，完成7～10题。(12分)大堰河，含泪地去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的...]( "阅读下面的语段，完成7～10题。(12分)大堰河，含泪地去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的...")
- 问题详情：阅读下面的语段，完成7～10题。(12分)大堰河，含泪地去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪地去了。7.请概括这节诗的内容。(3分)答： ...
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![下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )A．诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上...]( "下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )A．诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上...")
- 问题详情：下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是 ()A．诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋，反映了诗人叛逆*格和反抗精神的萌芽。B．诗中，没有剑拔*张之势，没有咄咄逼人之感，他对大堰河深厚的感情，都表现在娓娓动听的陈述之中。C．全篇不断地使用排...
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![大堰河造句怎么写]( "大堰河造句怎么写")
- 大堰河，今天你的乳儿是在狱里。大堰河的“生”，是饱尝凌侮的奴隶生活和奴隶的凄苦，浸透着爱的人生苦难和虚幻梦想；...
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![“大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调“乳儿不在她的旁侧”是为了说明()A．大堰河死得很...]( "“大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调“乳儿不在她的旁侧”是为了说明()A．大堰河死得很...")
- 问题详情： “大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调“乳儿不在她的旁侧”是为了说明()A．大堰河死得很凄凉。 B．大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。C．“我”回家后和大堰河家失去联系。D．“我”的遗憾自责的心情。【回答】D【解析】略...
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![3．下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法（ ）A．呈给我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿...]( "3．下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法（ ）A．呈给我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿...")
- 问题详情：3．下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法（ ）A．呈给我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。B．她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。C．悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云*。D...
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![下列关于文学常识的叙述有误的一项是( )A.艾青在《大堰河——我的保姆》中抒发了对大堰河的真挚怀念和...]( "下列关于文学常识的叙述有误的一项是( )A.艾青在《大堰河——我的保姆》中抒发了对大堰河的真挚怀念和...")
- 问题详情：下列关于文学常识的叙述有误的一项是( )A.艾青在《大堰河——我的保姆》中抒发了对大堰河的真挚怀念和热情赞美，表达了诗人对旧世界的仇恨和诅咒。B.纪弦的《长城谣》是一首咏物抒情、反观历史的抒情诗。主体意象是长城，但诗中也有对黄河的思念；抒情主线...
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![5．下面加线的诗句顺序被打乱了，排列正确的一项是（ ）大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的...]( "5．下面加线的诗句顺序被打乱了，排列正确的一项是（ ）大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的...")
- 问题详情：5．下面加线的诗句顺序被打乱了，排列正确的一项是（ ）大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，①呈给你养育了我的*，②呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，③呈给你黄土下紫*的灵魂，④呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大...
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![本诗《大堰河——我的保姆》的作者是我国现代著名的 人 ，原名 。]( "本诗《大堰河——我的保姆》的作者是我国现代著名的 人 ，原名 。")
- 问题详情：本诗《大堰河——我的保姆》的作者是我国现代著名的 人 ，原名 。【回答】诗 艾青 蒋海澄知识点：作家作品题型：填空题...
- 16453
![下列对名著表述不正确的一项是（ ）A．《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。《艾青诗选》中收录了艾青的大量诗...]( "下列对名著表述不正确的一项是（ ）A．《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。《艾青诗选》中收录了艾青的大量诗...")
- 问题详情：下列对名著表述不正确的一项是（ ）A．《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。《艾青诗选》中收录了艾青的大量诗作，诗作朴实而富有韵味。B．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着理想主义光芒的长篇小说。小说通过描述保尔·柯察金在*斗争中的成长历程，热情歌颂了为祖国...
- 28851
![阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题①我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河...]( "阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题①我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河...")
- 问题详情：阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题①我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐...
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![1．下列各句中加横线的成语使用不当的一句是（ ）。A．大堰河含*茹苦地把他的五个儿子和寄养的儿子养大后，寂...]( "1．下列各句中加横线的成语使用不当的一句是（ ）。A．大堰河含*茹苦地把他的五个儿子和寄养的儿子养大后，寂...")
- 问题详情：1．下列各句中加横线的成语使用不当的一句是（ ）。A．大堰河含*茹苦地把他的五个儿子和寄养的儿子养大后，寂然含泪地去了。B．*青年写出激扬文字，把反动统治者看得如粪土一般。C．1925年，全国各地农*动风起云涌，**进入了峥嵘岁月。D．同学们风华正茂，热情奔放，敢说敢做，*斗志十...
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![为什么是紫*的灵魂？这首赞歌，仅仅是呈给大堰河的吗？]( "为什么是紫*的灵魂？这首赞歌，仅仅是呈给大堰河的吗？")
- 问题详情：为什么是紫*的灵魂？这首赞歌，仅仅是呈给大堰河的吗？【回答】紫*代表着高贵，“紫*的灵魂”,热切地赞颂了大堰河高贵美好的心灵。诗人把对大堰河的爱升华为对广大劳动*的爱，本节诗中深情地写道：“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈现给爱我如爱她自己的...
- 8004
![下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( )A.我是在写着给予这不公道的世界的咒语。B.大堰河，你为什么要哭？...]( "下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( )A.我是在写着给予这不公道的世界的咒语。B.大堰河，你为什么要哭？...")
- 问题详情：下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.我是在写着给予这不公道的世界的咒语。B.大堰河，你为什么要哭？C.为了他，走到她的身边叫一声“妈”。D.大堰河——是我的保姆。 【回答】【解析】选D。...
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