![将一个8N的力分解成两个分力，下列各组值可能的有( )A．1N和10NB．10N和10NC．10N和20ND...]( "将一个8N的力分解成两个分力，下列各组值可能的有( )A．1N和10NB．10N和10NC．10N和20ND...")
- 问题详情：将一个8N的力分解成两个分力，下列各组值可能的有()A．1N和10NB．10N和10NC．10N和20ND．20N和20N【回答】BD【详解】A．1N与10N的合力范围是9N≤F≤11N，不可能为8N．故A不符合题意．B．10N与10N的合力范围是0N≤F≤20N，可能为8N．故B符合题意．C．10N与20N的合力范围是10N≤F≤30N，不可能为...
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![如图a所示，将质量为1kg的石块悬挂在*簧测力计下，此时测力计的读数为10N，台秤的读数为10N．当石块浸没在...]( "如图a所示，将质量为1kg的石块悬挂在*簧测力计下，此时测力计的读数为10N，台秤的读数为10N．当石块浸没在...")
- 问题详情：如图a所示，将质量为1kg的石块悬挂在*簧测力计下，此时测力计的读数为10N，台秤的读数为10N．当石块浸没在水面之下时（水没溢出），*簧测力计的读数为8N，如图b所示．释放石块，让它静止在容器的底部，如图c所示．则（1）图b情形下台秤的读数为．（2）图c情形下台秤的读数为．【回答】【考点】力的合...
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![原来静止在光滑水平面上的物体前5s内受向东的10N的力的作用，第2个5s内改受向北的10N的力的作用，则该物体...]( "原来静止在光滑水平面上的物体前5s内受向东的10N的力的作用，第2个5s内改受向北的10N的力的作用，则该物体...")
- 问题详情：原来静止在光滑水平面上的物体前5s内受向东的10N的力的作用，第2个5s内改受向北的10N的力的作用，则该物体（ ）A．第10s末的速度方向是向东偏北45°B．第2个5s末的加速度的方向是向东偏北45°C．前10s内物体的位移方向为东偏北45°D．前10s末物体的位移方向为东偏北小于45...
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![以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）A．一册物理课本的重力约为10NB．课桌的高度约为75cmC．泰安夏天...]( "以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）A．一册物理课本的重力约为10NB．课桌的高度约为75cmC．泰安夏天...")
- 问题详情：以下对物理现象的估测符合实际的是（）A．一册物理课本的重力约为10NB．课桌的高度约为75cmC．泰安夏天最高气温约为60℃D．中学生100m短跑成绩约为7s【回答】B【考点】77：重力大小的估测；13：温度；61：时间的估测；63：长度的估测．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解...
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![数据26000用科学记数法表示为2.6×10n，则n的值是（ ）A．2 B．...]( "数据26000用科学记数法表示为2.6×10n，则n的值是（ ）A．2 B．...")
- 问题详情：数据26000用科学记数法表示为2.6×10n，则n的值是（ ）A．2 B．3 C．4 D．5【回答】C知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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![共点的两个大小均为10N的力，当它们的合力在0~10N范围时，它们夹角可能值是（ ）A．27° ...]( "共点的两个大小均为10N的力，当它们的合力在0~10N范围时，它们夹角可能值是（ ）A．27° ...")
- 问题详情：共点的两个大小均为10N的力，当它们的合力在0~10N范围时，它们夹角可能值是（ ）A．27° B．79° C．121° D．173°【回答】 CD 知识点：力的合成和分解题型：多项选择...
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![以F1、F2表示力F的两个分力．若F＝10N，则下列不可能是F的两个分力的是( )A．F1＝10N F2＝1...]( "以F1、F2表示力F的两个分力．若F＝10N，则下列不可能是F的两个分力的是( )A．F1＝10N F2＝1...")
- 问题详情：以FF2表示力F的两个分力．若F＝10N，则下列不可能是F的两个分力的是()A．F1＝10NF2＝10NB．F1＝20NF2＝20NC．F1＝2NF2＝6ND．F1＝20NF2＝30N【回答】C[解析]合力F和两个分力FF2之间的关系为|F1－F2|≤F≤|F1＋F2|，则应选C.知识点：力的合成和分解题型：选择题...
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![下列数据中与实际情况相符的是（ ） A．一颗小铁钉约10NB．光在空气中的传播速度约340m/s C．1个鸡...]( "下列数据中与实际情况相符的是（ ） A．一颗小铁钉约10NB．光在空气中的传播速度约340m/s C．1个鸡...")
- 问题详情：下列数据中与实际情况相符的是（）A．一颗小铁钉约10NB．光在空气中的传播速度约340m/sC．1个鸡蛋的质量约50gD．洗澡水的温度大是60℃【回答】考点：重力大小的估测；温度；质量的估测；光的传播速度与光年。专题：应用题。分析：根据生活经验分别对个选项中的物体质量进行估测，然后和题...
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![如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体...]( "如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体...")
- 问题详情：如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力．小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡...
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![小明双手沿水平方向向两边拉*簧测力计，左、右手所用的力都是10N，则*簧测力计的示数为A．5N B．10N...]( "小明双手沿水平方向向两边拉*簧测力计，左、右手所用的力都是10N，则*簧测力计的示数为A．5N B．10N...")
- 问题详情：小明双手沿水平方向向两边拉*簧测力计，左、右手所用的力都是10N，则*簧测力计的示数为A．5N B．10N C．20N D．0N【回答】B【解析】小明双手沿水平方向向两边拉*簧测力计，左、右手所用的力都是10N，则这两个力是一对平衡力，而测力计显示的是一侧拉力的大小，所以测...
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![一物体受到两个方向相反的力的作用，二力的大小F1=5N，F2=10N，现保持F1不变，将F2从10N减小到零的...]( "一物体受到两个方向相反的力的作用，二力的大小F1=5N，F2=10N，现保持F1不变，将F2从10N减小到零的...")
- 问题详情：一物体受到两个方向相反的力的作用，二力的大小F1=5N，F2=10N，现保持F1不变，将F2从10N减小到零的过程，它们合力的大小变化情况是A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小【回答】C知识点：力的合成和分解题型：选择题...
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![下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N( )]( "下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N( )")
- 问题详情：下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N( )【回答】A知识点：重力题型：选择题...
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![若lgm=b-lgn,则m等于( )(A) (B)10bm (C)b-10n(D)]( "若lgm=b-lgn,则m等于( )(A) (B)10bm (C)b-10n(D)")
- 问题详情：若lgm=b-lgn,则m等于()(A) (B)10bm (C)b-10n(D)【回答】D解析:由题知lgm+lgn=b,即lg(mn)=b,解得10b=mn,所以m=.故选D.知识点：基本初等函数I题型：选择题...
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![游泳池内水深2m，池底受到水的压强是 Pa。（g取10N/kg）]( "游泳池内水深2m，池底受到水的压强是 Pa。（g取10N/kg）")
- 问题详情：游泳池内水深2m，池底受到水的压强是 Pa。（g取10N/kg）【回答】2×104 知识点：液体压强题型：填空题...
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![两手对拉一*簧秤，它的示数是10N，这两手的拉力分别为：A．5N，5N; B．10N，10N; ...]( "两手对拉一*簧秤，它的示数是10N，这两手的拉力分别为：A．5N，5N; B．10N，10N; ...")
- 问题详情：两手对拉一*簧秤，它的示数是10N，这两手的拉力分别为：A．5N，5N; B．10N，10N; C．0N，0N; D．20N，20N.【回答】B知识点：*力题型：选择题...
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![（2017•泰安卷）以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）A．一册物理课本的重力约为10NB．课桌的高度约为7...]( "（2017•泰安卷）以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）A．一册物理课本的重力约为10NB．课桌的高度约为7...")
- 问题详情：（2017•泰安卷）以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）A．一册物理课本的重力约为10NB．课桌的高度约为75cmC．泰安夏天最高气温约为60℃D．中学生100m短跑成绩约为7s【回答】B【解析】试题分析：一册物理课本的质量约200g，故重力约为2N；故A错误；课桌的高度接近1m，约为75cm（0.75m）故B...
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![物体受到两个方向相反的力作用，两力F1和F2的大小分别为5N、10N。现保持F1不变，将F2从10N逐渐减小到...]( "物体受到两个方向相反的力作用，两力F1和F2的大小分别为5N、10N。现保持F1不变，将F2从10N逐渐减小到...")
- 问题详情：物体受到两个方向相反的力作用，两力F1和F2的大小分别为5N、10N。现保持F1不变，将F2从10N逐渐减小到0。在此过程中，它们的合力大小变化情况是 A．逐渐变小 B．逐渐变大...
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![F1、F2是力F的两个分力．若F=10N，则下列哪组力不可能是F的两个分力（ ）A．F1=10N F2=1...]( "F1、F2是力F的两个分力．若F=10N，则下列哪组力不可能是F的两个分力（ ）A．F1=10N F2=1...")
- 问题详情： F1、F2是力F的两个分力．若F=10N，则下列哪组力不可能是F的两个分力（）A．F1=10NF2=10N B．F1=20NF2=20NC．F1=2NF2=6N D．F1=20NF2=30N【回答】C知识点：力的合成和分解题型：选择题...
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![研究两共点力的合成实验中，得出合力F随夹角θ变化的规律如图所示，则 ( )A.两个分力分别为8N、10NB....]( "研究两共点力的合成实验中，得出合力F随夹角θ变化的规律如图所示，则 ( )A.两个分力分别为8N、10NB....")
- 问题详情：研究两共点力的合成实验中，得出合力F随夹角θ变化的规律如图所示，则 ()A.两个分力分别为8N、10NB.两个分力分别为6N、8NC.2N≤F≤18ND.2N≤F≤14N【回答】B、D。当两个力方向垂直时，两个力合力为=10N，当两个力方向相反时，合力最小，为两个力大小之差即F1-F2=2N，所以解得...
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![(2015•重庆B卷)对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）A．托起两个鸡蛋的力约为10NB．初中物理课...]( "(2015•重庆B卷)对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）A．托起两个鸡蛋的力约为10NB．初中物理课...")
- 问题详情：(2015•重庆B卷)对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）A．托起两个鸡蛋的力约为10NB．初中物理课本的长度约为26cmC．初三学生百米成绩约为8sD．一个普通中学生的质量约为500kg【回答】B知识点：力题型：选择题...
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![三个共点力的大小分别为14N、10N、3N，其合力大小可能为( )A．0 B.1N C．10N ...]( "三个共点力的大小分别为14N、10N、3N，其合力大小可能为( )A．0 B.1N C．10N ...")
- 问题详情：三个共点力的大小分别为14N、10N、3N，其合力大小可能为()A．0B.1NC．10ND．40N【回答】 [解析]三个力同向时合力最大为27N，但这三个力不能构成封闭的三角形(任意两力之和不能小于第三力)，故合力不能为零．任选两个力，如14N及10N，其合力变化范围为4～24N，第三个力3N不在两个力变...
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![如果-8.17×10n=-0.0000000817,那么n=]( "如果-8.17×10n=-0.0000000817,那么n=")
- 问题详情：如果-8.17×10n=-0.0000000817,那么n=【回答】-8. 知识点：分式的运算题型：填空题...
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![若12368000＝1.2368×10n，则n＝ ▲ ．]( "若12368000＝1.2368×10n，则n＝ ▲ ．")
- 问题详情：若12368000＝1.2368×10n，则n＝ ▲ ．【回答】7知识点：有理数的乘方题型：填空题...
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![下列估计最接近生活实际的是（ ）A．一个鸡蛋重约10NB．一根筷子长度约22cmC．正常人的脉搏一分钟约15...]( "下列估计最接近生活实际的是（ ）A．一个鸡蛋重约10NB．一根筷子长度约22cmC．正常人的脉搏一分钟约15...")
- 问题详情：下列估计最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋重约10NB．一根筷子长度约22cmC．正常人的脉搏一分钟约15次D．人体密度约7.9×103kg/m3【回答】B【考点】重力大小的估测；密度及其特*；时间的估测；长度的估测．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进...
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![如图所示，一个边长为0.1m的正方体质量为3kg，放在水平地面上，已知动滑轮的重力为10N，g取10N/kg．...]( "如图所示，一个边长为0.1m的正方体质量为3kg，放在水平地面上，已知动滑轮的重力为10N，g取10N/kg．...")
- 问题详情：如图所示，一个边长为0.1m的正方体质量为3kg，放在水平地面上，已知动滑轮的重力为10N，g取10N/kg．（1）该正方体的密度是多少？（2）正方体对地面的压强为多大？（3）不计摩擦和绳重，用图示的滑轮组将正方体竖直向上匀速提升20cm，求拉力F所做的功．【回答】（1）该正方体的密度是3×103kg/m3（2）正方...
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