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- 问题详情：研究人员以大豆作为实验材料，分别进行三种不同的处理：*组提供大气CO2浓度；乙组提供CO2浓度倍增环境；*组先在CO2浓度倍增环境培养60天，在测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保*充足的水分，且温度、培养时间等其他条件相同，在晴天上午同时测定各组的光合作用速率，...
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![下列属于先天*行为的一组是（ ) A、婴儿吮奶、孔...]( "下列属于先天*行为的一组是（ ) A、婴儿吮奶、孔...")
- 问题详情：下列属于先天*行为的一组是（ ) A、婴儿吮奶、孔雀开屏 B、雄蛙鸣叫、鹦鹉学舌 C、大雁南飞、惊弓之鸟 D、春蚕吐丝、老马识途【回答】A知识点：先天*行为和学习行为题...
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![先圣先师造句怎么写]( "先圣先师造句怎么写")
- 后世的人鬼之祭,并不限于先祖,还包括历代帝王、先圣先师、贤臣、先农、先蚕、先火、先炊、先医、先卜等。凡始立学者,必释奠于先圣先师天子视学,也须祭先师。凡始立学者，必释奠于先圣先师天子视学，也须祭先师。此外，书院祭祖先圣先师加强对学生的教导。宋元嘉旧事,学生到,先...
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![先锋队组织造句怎么写]( "先锋队组织造句怎么写")
- 1、在近代*青年运动史上，少年先锋队组织有着不可磨灭的伟大贡献。2、在近代*青年运动史上,少年先锋队组织有着不可磨灭的伟大贡献....
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![我们吃甘蔗时，首先要剥去坚韧的皮，剥去的主要是（ ）A．保护组织B．上皮组织C．疏导组织D．营养组织]( "我们吃甘蔗时，首先要剥去坚韧的皮，剥去的主要是（ ）A．保护组织B．上皮组织C．疏导组织D．营养组织")
- 问题详情：我们吃甘蔗时，首先要剥去坚韧的皮，剥去的主要是（）A．保护组织B．上皮组织C．疏导组织D．营养组织【回答】A知识点：植物体的结构层次题型：选择题...
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![先化简，再求值：其中x，y的值是方程组的解．]( "先化简，再求值：其中x，y的值是方程组的解．")
- 问题详情：先化简，再求值：其中x，y的值是方程组的解．【回答】解：原式＝＝.∵x，y的值是方程组的解，解方程组得∴原式＝＝－8.知识点：分式的运算题型：解答题...
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![《3年Z组银八先生》经典语录]( "《3年Z组银八先生》经典语录")
- 经典语录生活的智慧大概就在于遇事问个为什么.[by巴尔扎克]为什么我的奖金那么少?[by坂田银八]老师,那不叫智慧,只不过是牢骚而已.[by志村新八]朝闻道，夕死可矣。（孔子）土方你，吵的可以。（冲田总悟）居然压上韵了！（志村新八）地球是蓝的。（加加林）地球是蓝的。加加林这么说过。（桂小太...
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![先化简,再求值:,其中是不等式组的整数解.]( "先化简,再求值:,其中是不等式组的整数解.")
- 问题详情：先化简,再求值:,其中是不等式组的整数解.【回答】.【解析】分析：原式利用除法法则变形，约分后计算得到最简结果，求出x的值，代入计算即可求出值．详解：原式=•﹣=﹣=，不等式组解得：3＜x＜5，整数解为x=4，当x=4时，原式=．点睛：本题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．知...
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![在深圳的张先生与王先生要开车到深宝花园洽谈业务，下面组图4中的a图b图分别是张先生和王先生的车载*屏幕截图，...]( "在深圳的张先生与王先生要开车到深宝花园洽谈业务，下面组图4中的a图b图分别是张先生和王先生的车载*屏幕截图，...")
- 问题详情：在深圳的张先生与王先生要开车到深宝花园洽谈业务，下面组图4中的a图b图分别是张先生和王先生的车载*屏幕截图，已知张先生的*屏幕大7英寸，王先生的*屏幕大5英寸，请据此回答11-12题：11．假如张先生和王先生的车载*屏幕截图对应的实际面积相同，以下说法正确的是：A．张先生的*屏...
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![先知先觉造句怎么写]( "先知先觉造句怎么写")
- 今日，天和地先知先觉地欢欣踊跃。某些人具有先知先觉的功能。李善友先生不愧为这个时代的“先知先觉”。有助于您培养盘感，做到一叶知秋，先知先觉。整理柯文哲“**”被指是外行人讲话统派先知先觉。正因如此，曲阜如今取消领导秘书配备既显得“先知后觉”，又显得“先知先觉”。...
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![运用加减法解方程组较简单的方法是（ ）A．先消去x，再解 B．先消去z，再解 C．先消去y，再解D．三...]( "运用加减法解方程组较简单的方法是（ ）A．先消去x，再解 B．先消去z，再解 C．先消去y，再解D．三...")
- 问题详情：运用加减法解方程组较简单的方法是（）A．先消去x，再解 B．先消去z，再解 C．先消去y，再解D．三个方程相加得8x﹣2y+4z＝11再解【回答】C【解答】解：，②×3+③，得11x+7z＝29④，④与①组成二元一次方程组．知识点：消元解二元一次方程组题型：选择题...
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![先化简，再求值：÷（﹣x﹣2）﹣，其中x是不等式组的整数解．]( "先化简，再求值：÷（﹣x﹣2）﹣，其中x是不等式组的整数解．")
- 问题详情：先化简，再求值：÷（﹣x﹣2）﹣，其中x是不等式组的整数解．【回答】【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果，求出不等式组的整数解确定出x的值，代入计算即可求出值．【解答】解：原式...
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![先阅读下面的材料，再解决问题：要把多项式因式分解，可以先把它的前两项分成一组，并提出；把它的后两项分成一组，并...]( "先阅读下面的材料，再解决问题：要把多项式因式分解，可以先把它的前两项分成一组，并提出；把它的后两项分成一组，并...")
- 问题详情：先阅读下面的材料，再解决问题：要把多项式因式分解，可以先把它的前两项分成一组，并提出；把它的后两项分成一组，并提出，从而得至．这时，由于，又有因式，于是可提公因式，从而得到．因此有．这种因式分解的方法叫做分组分解法．请用上面材料中提供的方法解决问题：（1）将多项式分解因式；（2）若的三...
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![先化简，再求值：，其中x为整数且满足不等式组．]( "先化简，再求值：，其中x为整数且满足不等式组．")
- 问题详情：先化简，再求值：，其中x为整数且满足不等式组．【回答】【分析】根据分式的除法和加法可以化简题目中的式子，由x为整数且满足不等式组可以求得x的值，从而可以解答本题．【解答】解：===，由得，2＜x≤3，∵x是整数，∴x=3，∴原式=．知识点：各地中考题型：解答题...
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![先化简，再求值：÷（+1），其中x为整数且满足不等式组]( "先化简，再求值：÷（+1），其中x为整数且满足不等式组")
- 问题详情：先化简，再求值：÷（+1），其中x为整数且满足不等式组【回答】【解答】解：原式＝÷（+）＝•＝，解不等式组得2＜x≤，则不等式组的整数解为3，当x＝3时，原式＝＝．知识点：各地中考题型：解答题...
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![先行先试造句怎么写]( "先行先试造句怎么写")
- 支持海峡西岸经济区在两岸交流合作中发挥先行先试作用。但也必须看到,先行先试并不是乱闯乱试,我们一定要结合武汉实际,找准突破口。广东是改革开放的前沿，是先行先试的地方，他们的想法可以超常规，改革就是要打破成规陋习。围绕修改后刑诉法对反贪工作的要求,积极探索,先行...
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![下列属于先天*行为的一组是（ ） A猫捉老鼠、老...]( "下列属于先天*行为的一组是（ ） A猫捉老鼠、老...")
- 问题详情：下列属于先天*行为的一组是（ ） A猫捉老鼠、老马识途 B*辨主声、鹦鹉学舌C公鸡报晓、惊弓之鸟 D蜘蛛结网孔雀开屏【回答】D知识点：先天*行为和学习...
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![先化简，再求值：，其中的值从不等式组的整数解中选取.[]( "先化简，再求值：，其中的值从不等式组的整数解中选取.[")
- 问题详情：先化简，再求值：，其中的值从不等式组的整数解中选取.[【回答】知识点：各地中考题型：解答题...
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![先进先出造句怎么写]( "先进先出造句怎么写")
- 可实现先进先出，或先进后出。加权平均，后进先出法和先进先出库存计算方法。不同于传统的先进先出服务规则，提出了反馈优先的服务策略。使用标识卡管理，同时使用先进先出的原则管理。使用先进先出库存系统，防止满瓶储存过长时间。发料时做到先进先出,保*仓库货物的整齐堆放.对...
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![先到先得造句怎么写]( "先到先得造句怎么写")
- 报名人数有限,先到先得,直到满额为止.客房预定以先到先得，额满即止。因名额有限，所有课程乃先到先得。因座位有限,筹委会将以先到先得编配座位.凭票免费入场,每人一票,名额有限,先到先得.多个地方都有免费渔竿派送给小孩.先到先得,派完为止.因实行先到先得，许多人半夜就前往...
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![先知先觉者造句怎么写]( "先知先觉者造句怎么写")
- 先知先觉者，创造后知后觉者，跟随不知不觉者，消费先知先觉者大口吃肉，后知后觉者啃点骨头，不知不觉者则必须最后掏钱、割肉，这是风险投资市场永远颠扑不破的铁律！戴维?沃尔森说，他曾把所有的领袖分成三大类：国王、先知先觉者和法官。时过境迁，世界并没有按照先知先觉者的预想发生变...
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![用代入法解方程组先消去未知数]( "用代入法解方程组先消去未知数")
- 问题详情：用代入法解方程组先消去未知数______________最简便.（ ）A.x B.y C.两个中的任何一个都一样 D.无法确定【回答】解析：用代入法解方程组，一般先消去系数为1的.*：B知识点：消元解二元一次方程组题型：选...
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![下列属于先天*行为的一组是 A．老马识途 ...]( "下列属于先天*行为的一组是 A．老马识途 ...")
- 问题详情：下列属于先天*行为的一组是 A．老马识途 B．鹦鹉学舌 C．惊弓之鸟 D．孔雀开屏【回答】D知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![用代入法解方程组的正确解法是（ ） A．先将①变形为x=，再代入② B．先将①变形为y=，再代入② ...]( "用代入法解方程组的正确解法是（ ） A．先将①变形为x=，再代入② B．先将①变形为y=，再代入② ...")
- 问题详情：用代入法解方程组的正确解法是（ ） A．先将①变形为x=，再代入② B．先将①变形为y=，再代入② C．先将②变形为x=y-1，再代入① D．先将②变形为y=9（4x+1），再代入①【回答】B知识点：消元解二元一次方程组题型：选择题...
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![用代入法解方程组正确的解法是（ ）A.先将①变形为，再代入② B.先将①变形为，再代入②C.先将②变形...]( "用代入法解方程组正确的解法是（ ）A.先将①变形为，再代入② B.先将①变形为，再代入②C.先将②变形...")
- 问题详情：用代入法解方程组正确的解法是（ ）A.先将①变形为，再代入② B.先将①变形为，再代入②C.先将②变形为，再代入① D.先将②变形为，再代入①【回答】B【解析】根据解二元一次方程的代入法，将①变形为x=2-y后可知，变形后A是错误的，B是正确的；将②变形为x=或y=2x-7...
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