![如图，直线a，b被直线c，d所截．若a∥b，∠1＝130°，∠2＝30°，则∠3的度数为 度．]( "如图，直线a，b被直线c，d所截．若a∥b，∠1＝130°，∠2＝30°，则∠3的度数为 度．")
- 问题详情：如图，直线a，b被直线c，d所截．若a∥b，∠1＝130°，∠2＝30°，则∠3的度数为 度．【回答】100．解：∵a∥b，∴∠3＝∠4，∵∠1＝∠2+∠4＝∠2+∠3，∠1＝130°，∠2＝30°，∴130°＝30°+∠3，解得：∠3＝100°．故*为：知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![如图，直线，被直线所截，当时，下列说法正确的是（ ）． A．一定有 B．一定有...]( "如图，直线，被直线所截，当时，下列说法正确的是（ ）． A．一定有 B．一定有...")
- 问题详情：如图，直线，被直线所截，当时，下列说法正确的是（ ）． A．一定有 B．一定有C．一定有 D．一定有【回答】D知识点：平行线的*质题型：未分类...
- 19651
![如图，直线a，b被直线c所截，a∥b，∠1=∠2，若∠3=40°，则∠4等于]( "如图，直线a，b被直线c所截，a∥b，∠1=∠2，若∠3=40°，则∠4等于")
- 问题详情：如图，直线a，b被直线c所截，a∥b，∠1=∠2，若∠3=40°，则∠4等于 【回答】70.知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![如图所示，两条直线AB、CD被第三条直线EF所截，∠1=75°，下列说法正确的（ ）A．若∠4=75°，则A...]( "如图所示，两条直线AB、CD被第三条直线EF所截，∠1=75°，下列说法正确的（ ）A．若∠4=75°，则A...")
- 问题详情：如图所示，两条直线AB、CD被第三条直线EF所截，∠1=75°，下列说法正确的（）A．若∠4=75°，则AB∥CD B．若∠4=105°，则AB∥CDC．若∠2=75°，则AB∥CD D．若∠2=155°，则AB∥CD【回答】B．【解答】解：A、∵∠4=75°，∴∠3=180°﹣75°=105°，∴∠1≠∠3，∴AB、CD不平行，...
- 30368
![如图，直线a与直线b被直线c所截，b⊥c，垂足为点A，∠1=70°．若使直线b与直线a平行，则可将直线b绕着点...]( "如图，直线a与直线b被直线c所截，b⊥c，垂足为点A，∠1=70°．若使直线b与直线a平行，则可将直线b绕着点...")
- 问题详情：如图，直线a与直线b被直线c所截，b⊥c，垂足为点A，∠1=70°．若使直线b与直线a平行，则可将直线b绕着点A顺时针旋转（）A．20°B．30°C．50°D．70°【回答】A【考点】旋转的*质；平行线的判定．【分析】首先画出旋转后的图形，然后求得∠2的度数，旋转角度=∠2﹣90°．【解答】解：如图所示：过点A作b...
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![如图，直线被直线所截，下列条件不能判定直线与平行的是（ ）A． B． C． ...]( "如图，直线被直线所截，下列条件不能判定直线与平行的是（ ）A． B． C． ...")
- 问题详情：如图，直线被直线所截，下列条件不能判定直线与平行的是（ ）A． B． C． D．【回答】D知识点：各地中考题型：选择题...
- 11980
![若直线x﹣y=2被圆（x﹣a）2+y2=4所截得的弦长为2，则实数a的值为 ．]( "若直线x﹣y=2被圆（x﹣a）2+y2=4所截得的弦长为2，则实数a的值为 ．")
- 问题详情：若直线x﹣y=2被圆（x﹣a）2+y2=4所截得的弦长为2，则实数a的值为 ．【回答】0或4．【考点】J8：直线与圆相交的*质．【分析】由已知得圆心（a，0）到直线x﹣y=2的距离d==，由此利用点到直线的距离公式能求出实数a的值．【解答】解：∵直线x﹣y=2被圆（x﹣a）2+y2=4所截得的弦长为2，∴圆心（a，0）到直线x﹣y=2的...
- 6243
![如图，直线a，b被直线e，d所截，若∠1=∠2，∠3=125°，则∠4的度数为（ ） A.55° ...]( "如图，直线a，b被直线e，d所截，若∠1=∠2，∠3=125°，则∠4的度数为（ ） A.55° ...")
- 问题详情：如图，直线a，b被直线e，d所截，若∠1=∠2，∠3=125°，则∠4的度数为（ ） A.55° B.60° C.70° D.75° 【回答】A知识点：各地中考题型：选择题...
- 30263
![设直线kx-y+1=0被圆O：所截弦的中点的轨迹为C,则曲线C与直线x+y-1=0的位置关系为：( ) A.相...]( "设直线kx-y+1=0被圆O：所截弦的中点的轨迹为C,则曲线C与直线x+y-1=0的位置关系为：( ) A.相...")
- 问题详情：设直线kx-y+1=0被圆O：所截弦的中点的轨迹为C,则曲线C与直线x+y-1=0的位置关系为：( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定【回答】A知识点：圆与方程题型：选择题...
- 19892
![如图，已知直线AB和直线CD被直线GH所截，交点分别为E，F，∠AEF=∠EFD．（1）直线AB与直线CD平行...]( "如图，已知直线AB和直线CD被直线GH所截，交点分别为E，F，∠AEF=∠EFD．（1）直线AB与直线CD平行...")
- 问题详情：如图，已知直线AB和直线CD被直线GH所截，交点分别为E，F，∠AEF=∠EFD．（1）直线AB与直线CD平行吗？为什么？（2）若EM是∠AEF的平分线，且EM∥FN，则FN是∠EFD的平分线吗？为什么？【回答】考点： 平行线的判定与*质．分析： （1）根据内错角相等，两直线平行推出即可；（2）根据两直...
- 26159
![下列说法中正确的个数为（）①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；②两条直线被第三条直线所截，同位角相等；③经...]( "下列说法中正确的个数为（）①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；②两条直线被第三条直线所截，同位角相等；③经...")
- 问题详情：下列说法中正确的个数为（）①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；②两条直线被第三条直线所截，同位角相等；③经过两点有一条直线，并且只有一条直线；④在同一平面内，不重合的两条直线不是平行就是相交．A．个B．个C．个D．个【回答】B【分析】根据题目中的说法，可以判断各个选项中...
- 24484
![已知圆C的圆心为(1，1)，直线与圆C相切。（1）求圆C的标准方程；（2）若直线过点(2，3)，且被圆C所截得...]( "已知圆C的圆心为(1，1)，直线与圆C相切。（1）求圆C的标准方程；（2）若直线过点(2，3)，且被圆C所截得...")
- 问题详情：已知圆C的圆心为(1，1)，直线与圆C相切。（1）求圆C的标准方程；（2）若直线过点(2，3)，且被圆C所截得的弦长为2，求直线的方程。【回答】解：（1）由题知：，长轴长为6，渐近线方程是 …………………6分（2）且则 故 …………………6分知识点：圆与方程题型：解答题...
- 19364
![如图，直线a，b被直线c所截，下列条件中，不能判定a∥b（ ）A．∠2=∠4 B．∠1+∠4=180° ...]( "如图，直线a，b被直线c所截，下列条件中，不能判定a∥b（ ）A．∠2=∠4 B．∠1+∠4=180° ...")
- 问题详情：如图，直线a，b被直线c所截，下列条件中，不能判定a∥b（）A．∠2=∠4 B．∠1+∠4=180° C．∠5=∠4 D．∠1=∠3【回答】D【分析】根据同位角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行；内错角相等，两直线平行，进行判断即可．【解答】解：由∠2=∠4或∠1+∠4=180°或∠5=∠4，可得a∥b；由∠1...
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![如图，已知一组平行线a//b//c，被直线m、n所截，交点分别为A、B、C和D、E、F，且AB=2，BC=3，...]( "如图，已知一组平行线a//b//c，被直线m、n所截，交点分别为A、B、C和D、E、F，且AB=2，BC=3，...")
- 问题详情：如图，已知一组平行线a//b//c，被直线m、n所截，交点分别为A、B、C和D、E、F，且AB=2，BC=3，DE=l.6，则EF=（ ）A．2.4 B．1.8 C．2.6 D．2.8【回答】A【解析】【分析】根据平行线分线段成比例定理得到，...
- 24890
![已知直线l：被圆C：所截得的弦长为整数，则满足条件的直线l有A．9条 B．1...]( "已知直线l：被圆C：所截得的弦长为整数，则满足条件的直线l有A．9条 B．1...")
- 问题详情：已知直线l：被圆C：所截得的弦长为整数，则满足条件的直线l有A．9条 B．10条 C．11条 D．12条【回答】B知识点：圆与方程题型：选择题...
- 24722
![如图所示，已知直线a//b，被直线L所截，如果，那么2=]( "如图所示，已知直线a//b，被直线L所截，如果，那么2=")
- 问题详情：如图所示，已知直线a//b，被直线L所截，如果，那么2=________度_______________分。 【回答】69；36 知识点：平行线的*质题型：未分类...
- 5668
![如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEFG所截而得，其中AB＝4，BC＝1，BE＝3，CF＝4，...]( "如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEFG所截而得，其中AB＝4，BC＝1，BE＝3，CF＝4，...")
- 问题详情：如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEFG所截而得，其中AB＝4，BC＝1，BE＝3，CF＝4，若如图所示建立空间直角坐标系：(1)求和点G的坐标；(2)求异面直线EF与AD所成的角.【回答】(1)由图可知：A(1,0,0)，B(1,4,0)，E(1,4,3)，F(0,4,4)，∴＝(－1,0,1)，又∵＝，设G点坐标为(0,0，z)，则(－1,0，z)＝(－1,0,1)，∴...
- 29031
![下列命题为真命题的是A．两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例B．相似三角形面积之比等于相似比C．对角...]( "下列命题为真命题的是A．两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例B．相似三角形面积之比等于相似比C．对角...")
- 问题详情：下列命题为真命题的是A．两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例B．相似三角形面积之比等于相似比C．对角线互相垂直的四边形是菱形D．顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正方形【回答】知识点：各地中考题型：选择题...
- 24231
![如图，直线A．b被直线c所截，下列说法正确的是（ ） A．当时，一定有//b ...]( "如图，直线A．b被直线c所截，下列说法正确的是（ ） A．当时，一定有//b ...")
- 问题详情：如图，直线A．b被直线c所截，下列说法正确的是（ ） A．当时，一定有//b B．当a//b时，一定有C．当a//b时，一定有 D．当a//b时，一定有【回答】C知识点：平行线及其判定题型：选择题...
- 8557
![已知圆的圆心在坐标原点，且与直线相切.（1）求直线被圆C所截得的弦AB的长；（2）过点作两条与圆相切的直线，切...]( "已知圆的圆心在坐标原点，且与直线相切.（1）求直线被圆C所截得的弦AB的长；（2）过点作两条与圆相切的直线，切...")
- 问题详情：已知圆的圆心在坐标原点，且与直线相切.（1）求直线被圆C所截得的弦AB的长；（2）过点作两条与圆相切的直线，切点分别为，求直线的方程；（3）若与直线垂直的直线不过点，且与圆C交于不同的两点.若为钝角，求直线的纵截距的取值范围．【回答】试题解析：（1）由题意得：圆心到直线的距离为圆的半径，所...
- 32070
![(1)求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么图形；(2)记(1)中的轨迹为C，过点M(－2,3)的直线l被C所截...]( "(1)求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么图形；(2)记(1)中的轨迹为C，过点M(－2,3)的直线l被C所截...")
- 问题详情： (1)求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么图形；(2)记(1)中的轨迹为C，过点M(－2,3)的直线l被C所截得的线段的长为8，求直线l的方程．【回答】 (1)x2＋y2－2x－2y－23＝0．(2)直线l的方程为x＝－2，或5x－12y＋46＝0．知识点：高考试题题型：解答题...
- 5343
![如图，*线AB、AC被直线DE所截，则∠1与∠2是（ ）A.同旁内角 ...]( "如图，*线AB、AC被直线DE所截，则∠1与∠2是（ ）A.同旁内角 ...")
- 问题详情：如图，*线AB、AC被直线DE所截，则∠1与∠2是（ ）A.同旁内角 B.内错角C.同位角 D对顶角【回答】C知识点：相交线题型：选择题...
- 32777
![两条平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（ ）A．互相重合 B．互相平行C．互相垂...]( "两条平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（ ）A．互相重合 B．互相平行C．互相垂...")
- 问题详情：两条平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（）A．互相重合 B．互相平行C．互相垂直 D．相交【回答】B 解析：∵两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，∴它们角的平分线形成的同位角相等，∴同位角相等的平分线平行．故选B．知...
- 29117
![两平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（ ） A．互相重合 B．互相平行 C．...]( "两平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（ ） A．互相重合 B．互相平行 C．...")
- 问题详情：两平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（） A．互相重合 B．互相平行 C．互相垂直 D．相交【回答】B 解析：∵两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，∴它们角的平分线形成的同位角相等，∴同位角相等的平分线平行．...
- 23605
![如图，CM，ON被AO所截，那么………………………（ ）A．∠1和∠3是同位角 B．∠2和∠4是同位角 ...]( "如图，CM，ON被AO所截，那么………………………（ ）A．∠1和∠3是同位角 B．∠2和∠4是同位角 ...")
- 问题详情：如图，CM，ON被AO所截，那么………………………（ ）A．∠1和∠3是同位角 B．∠2和∠4是同位角 C．∠ACD和∠AOB是内错角 D．∠1和∠4是同旁内角 【回答】B知识点：相交线题型：选择题...
- 28644
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