![课则造句怎么写]( "课则造句怎么写")
- 1、全实践课则全部是在旅游中学习汉语。2、但是，上课则是按照学系分班，共同授课，不论他们属于哪个学院。3、这门课的架构是每周讲授一节课，另一节课则由学生上台报告他们的解题结果。4、课程建设是教学基本建设中最重要的建设单元，职业技能课则是学生赖以就业的“饭碗课”。5...
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![“小学课本改用白话。国文课"改称"国语课'“倡导这一变革的是A．林则徐 B．李...]( "“小学课本改用白话。国文课\"改称\"国语课'“倡导这一变革的是A．林则徐 B．李...")
- 问题详情：“小学课本改用白话。国文课"改称"国语课'“倡导这一变革的是A．林则徐 B．李鸿章 C．梁启超 D．胡适【回答】D【详解】考查点：新文化运动。解题思路：识记新文...
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![实质课税原则造句怎么写]( "实质课税原则造句怎么写")
- 其中对于实质课税原则的合理界定以及对其在税法原则中地位的准确把握是理解实质课税原则的关键。作为税法解释原则之一的实质课税原则,可以有力地弥补僵化理解税收法定主义给税收公平原则造成的损害。避税的法律现制包括立法规制与通过法律解释的规制，其共同的工具是实质...
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![*、乙两人从4门课程中各选修1门，则*、乙所选的课程不相同的选法共有( )A．6种 ...]( "*、乙两人从4门课程中各选修1门，则*、乙所选的课程不相同的选法共有( )A．6种 ...")
- 问题详情：*、乙两人从4门课程中各选修1门，则*、乙所选的课程不相同的选法共有()A．6种 B．12种C．30种 D．36种【回答】B[∵*、乙两人从4门课程中各选修1门，∴由乘法...
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![物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．...]( "物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．...")
- 问题详情：物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D．桌面对物理课本的支持...
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![某校高一开设4门选修课,有4名同学选修,每人只选1门,恰有2门课程没有同学选修,则不同的选课方案有( )A...]( "某校高一开设4门选修课,有4名同学选修,每人只选1门,恰有2门课程没有同学选修,则不同的选课方案有( )A...")
- 问题详情：某校高一开设4门选修课,有4名同学选修,每人只选1门,恰有2门课程没有同学选修,则不同的选课方案有( )A.96种 B.84种 C.78种 D.16种【回答】B知识点：计数原理题型：选择题...
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![阅读下面课内和课外文言文【*】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不...]( "阅读下面课内和课外文言文【*】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不...")
- 问题详情：阅读下面课内和课外文言文【*】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而...
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![．根据课文默写古诗文。（10分）⑴子曰：“ ，思而不学则殆”...]( "．根据课文默写古诗文。（10分）⑴子曰：“ ，思而不学则殆”...")
- 问题详情：．根据课文默写古诗文。（10分）⑴子曰：“ ，思而不学则殆”(《论语》）⑵足蒸暑土气，背灼炎天光，_____________ ，______________ 。（白居易《观刈麦》）⑶更深月*半人家，______________ 。（刘平...
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![某校数学学科中有4门选修课程，3名学生选课，若每个学生必须选其中2门，则每门课程都有学生选的不同的选课方法数为...]( "某校数学学科中有4门选修课程，3名学生选课，若每个学生必须选其中2门，则每门课程都有学生选的不同的选课方法数为...")
- 问题详情：某校数学学科中有4门选修课程，3名学生选课，若每个学生必须选其中2门，则每门课程都有学生选的不同的选课方法数为 A． B． C...
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![听课与评课造句怎么写]( "听课与评课造句怎么写")
- 1、本文从究竟怎样评课才更有效这一问题入手，探讨在新课程理念下如何进行教学的听课与评课。2、听课与评课是提高教师教学水平的一项重要活动。3、听课与评课是教师相互交流，相互学习，提高教学艺术的有效手段。...
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![用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关 ...]( "用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关 ...")
- 问题详情：用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关 B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 ...
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![物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ）A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平...]( "物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ）A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平...")
- 问题详情：物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（）A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D．桌面对物理课本的支持...
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![根据课文默写① ；思而不学则殆。（《论语》八则）②潭中鱼可百许头， ...]( "根据课文默写① ；思而不学则殆。（《论语》八则）②潭中鱼可百许头， ...")
- 问题详情：根据课文默写① ；思而不学则殆。（《论语》八则）②潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）③采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）④ ...
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![课本上，公式是由公式推导得出的.已知，则= .]( "课本上，公式是由公式推导得出的.已知，则= .")
- 问题详情： 课本上，公式是由公式推导得出的.已知，则= .【回答】知识点：乘法公式题型：填空题...
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![用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果 ...]( "用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果 ...")
- 问题详情：用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果 ()A．与力的大小有关 B．与力...
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![用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( ) ...]( "用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( ) ...")
- 问题详情：用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( ) A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 ...
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![将质量为200g、底面积为4×10－2m2的物理书平放在水平课桌*，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为...]( "将质量为200g、底面积为4×10－2m2的物理书平放在水平课桌*，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为...")
- 问题详情：将质量为200g、底面积为4×10－2m2的物理书平放在水平课桌*，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为________Pa；对静止在水平桌面上的物理书来说，此时物理书________（填“有”或“没有”）惯*，若物理书所受外力全部消失，它将________。【回答】50 有 保持静止状态 知识点：...
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![按课文默写填空。（8分）（1）学而不思则罔， 。《...]( "按课文默写填空。（8分）（1）学而不思则罔， 。《...")
- 问题详情：按课文默写填空。（8分）（1）学而不思则罔， 。《论语》（2）关关雎鸠，在河之洲， ， 。（《诗经》）（3）*山代有才人出， ...
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![*、乙两人从门不同的选修课中各选修门，则*、乙所选的课程中恰有门相同的选法有]( "*、乙两人从门不同的选修课中各选修门，则*、乙所选的课程中恰有门相同的选法有")
- 问题详情：*、乙两人从门不同的选修课中各选修门，则*、乙所选的课程中恰有门相同的选法有___________种．【回答】知识点：计数原理题型：填空题...
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![课税原则造句怎么写]( "课税原则造句怎么写")
- 1、第二章是量能课税原则与遗产征税的理论基础。2、其中对于实质课税原则的合理界定以及对其在税法原则中地位的准确把握是理解实质课税原则的关键。3、作为税法解释原则之一的实质课税原则,可以有力地弥补僵化理解税收法定主义给税收公平原则造成的损害。4、避税的法律...
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![阅读下面课内和课外文言文陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶...]( "阅读下面课内和课外文言文陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶...")
- 问题详情： 阅读下面课内和课外文言文陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草*入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1．给下面加点的字注音。 ...
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![用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（ ）A．与力的大...]( "用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（ ）A．与力的大...")
- 问题详情：用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（ ）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关【回答】C知识点：力题型：选择题...
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![某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于：（ ）...]( "某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于：（ ）...")
- 问题详情：某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于：（ ） A．0.2J B．2J C．200J D．2000J【回答】B知识点：功题型：选择题...
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![某校篮球课外活动小组21名同学的身高如下表身高（cm）170176178182184人数46542 则该篮球课...]( "某校篮球课外活动小组21名同学的身高如下表身高（cm）170176178182184人数46542 则该篮球课...")
- 问题详情：某校篮球课外活动小组21名同学的身高如下表身高（cm）170176178182184人数46542 则该篮球课外活动小组21名同学身高的众数和中位数分别是（ ） A．176，176 B．176，177 C．176，178 D．184，178【回答】C 知识点：数据的集中趋势题型：选择题...
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![某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽...]( "某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽...")
- 问题详情：某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽度为( ) A．17.41cm B．l7.40cm C．l7.405cm D．l7.42cm【回答】A知识点：长度和时间的测量题型：选择题...
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