![超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿*环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是 A...]( "超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿*环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是 A...")
- 问题详情：超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿*环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是 A.不能燃烧 B.是CO2呈现的一种状态 C.可取代多种有毒、易燃的溶剂 D.是一种与CO2...
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![下列叙述或表示正确的是 （ ）A．KSP反映了难溶电解质在水中的溶解能力，它的大...]( "下列叙述或表示正确的是 （ ）A．KSP反映了难溶电解质在水中的溶解能力，它的大...")
- 问题详情：下列叙述或表示正确的是 （ ）A．KSP反映了难溶电解质在水中的溶解能力，它的大小与浓度有关，与温度无关B．已知反应X+Y=M十N为吸热反应，则该反应的熵变一定大于零C．一束平行光线*人蛋白质溶液里，从侧面可以看到一束光亮的通路D．吸热反应中，新化...
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![下列关于溶液的说法正确的是（ ）A．溶质可以是固体、液体，也可以是气体B．同一种溶质在不同溶剂中的溶解能力相...]( "下列关于溶液的说法正确的是（ ）A．溶质可以是固体、液体，也可以是气体B．同一种溶质在不同溶剂中的溶解能力相...")
- 问题详情：下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶质可以是固体、液体，也可以是气体B．同一种溶质在不同溶剂中的溶解能力相同C．将溶液降低温度，会有晶体析出D．溶液蒸发溶剂后，溶液的溶质质量分数变大【回答】【考点】溶液的概念、组成及其特点；晶体和结晶的概念与现象；物质的溶解*及影响溶...
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![常温下，下列有关AgCl、AgBr、AgI说法错误的是A．常温下在水中的溶解能力AgCl＞AgBr＞AgIB．...]( "常温下，下列有关AgCl、AgBr、AgI说法错误的是A．常温下在水中的溶解能力AgCl＞AgBr＞AgIB．...")
- 问题详情：常温下，下列有关AgCl、AgBr、AgI说法错误的是A．常温下在水中的溶解能力AgCl＞AgBr＞AgIB．在AgCl饱和溶液中加入饱和NaBr溶液有AgBr沉淀生成C．在AgBr饱和溶液中加入饱和NaCl溶液可能有AgCl沉淀生成D．将AgCl、AgBr和AgI的饱和溶液等体积混合，再加入足量的浓AgNO3溶液，生成的Ag...
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![超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿*环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是（ ...]( "超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿*环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是（ ...")
- 问题详情：超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿*环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是（ ）A.不能燃烧 B.是CO2呈现的一种状态C.可取代多种有毒、易燃的溶剂 D.是一种与干...
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![超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿*环保溶剂”。下列说法正确的是（ ）...]( "超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿*环保溶剂”。下列说法正确的是（ ）...")
- 问题详情：超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿*环保溶剂”。下列说法正确的是（ ） ①超临界CO2流体*质特殊，因此，与干*的化学组成不同；②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环；③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧；④超临...
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![溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。（1）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位...]( "溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。（1）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位...")
- 问题详情：溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。（1）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）。温度/℃溶解度/g020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8①上表中的两种物质在20℃时，___________的溶解度较大；请用相应的...
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![溶解能力造句怎么写]( "溶解能力造句怎么写")
- 方法:利用四种溶解能力不同的溶液分步提取白念珠菌总蛋白.高浓度铵盐在较高温度下具有良好的溶解能力。**溶液对烃源岩的溶解能力最强，无论原始反应溶液的*碱*，反应结果都最终趋于弱碱*。目的：研究人工关节磨损微粒诱发骨溶解的机理，探讨不同微粒物质介导骨溶解能力的差异。...
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![*氧化钙的溶解能力随温度升高而减小.要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入*氧化钙;②升高温度...]( "*氧化钙的溶解能力随温度升高而减小.要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入*氧化钙;②升高温度...")
- 问题详情：*氧化钙的溶解能力随温度升高而减小.要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入*氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水.其中措施正确的是()A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤【回答】【*】D【解析】*氧化钙...
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![超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿*环保溶剂．下列有关超临界CO2流体的说法错误的是（ ...]( "超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿*环保溶剂．下列有关超临界CO2流体的说法错误的是（ ...")
- 问题详情：超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿*环保溶剂．下列有关超临界CO2流体的说法错误的是（）A．不能燃烧B．是CO2呈现的一种状态C．可取代多种有毒、易燃的溶剂D．是一种与干*化学组成不同的物质【回答】【考点】二氧化碳的化学*质；二氧化碳的用途．【分析】由已知“...
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![解题能力造句怎么写]( "解题能力造句怎么写")
- 对问题进行表征是问题解决的一个首要环节，提高学生的问题表征能力是提高学生解题能力的有效途径之一。⑤重视数学思想方法与数学知识、技能之间的迁移，提高学生的概括能力和解题能力。构建完善的数学知识网络有利于解题能力的提高；在教学实践中所进行的形象思维训练对学生思...
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![降解能力造句怎么写]( "降解能力造句怎么写")
- 阈值电压的逻辑电平降解能力的检查。该菌株对dbt具有较强的降解能力，降解终产物为水溶*物质。研究了微生物菌系对橡单宁的生物降解能力。在实验室和实地研究中,尝试通过加入已知的具有降解能力的微生物来加速降解进程。白腐菌的木质素降解酶系统是胞外非专一*酶，具有独特的...
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![下列说法中，正确的是A．强电解质溶液一定比弱电解质溶液导电能力强B．强电解质的水溶液中不存在溶质分子C．强电解...]( "下列说法中，正确的是A．强电解质溶液一定比弱电解质溶液导电能力强B．强电解质的水溶液中不存在溶质分子C．强电解...")
- 问题详情：下列说法中，正确的是A．强电解质溶液一定比弱电解质溶液导电能力强B．强电解质的水溶液中不存在溶质分子C．强电解质都是离子化合物，弱电解质都是共价化合物D．不溶*盐都是弱电解质，可溶**和具有极*键的化合物都是强电解质【回答】B知识点：电离平衡题型：选择题...
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![已知同温度下的溶解度：Zn(OH)2＞ZnS，MgCO3＞Mg(OH)2；就溶解或电离出S2－的能力而言，Fe...]( "已知同温度下的溶解度：Zn(OH)2＞ZnS，MgCO3＞Mg(OH)2；就溶解或电离出S2－的能力而言，Fe...")
- 问题详情：已知同温度下的溶解度：Zn(OH)2＞ZnS，MgCO3＞Mg(OH)2；就溶解或电离出S2－的能力而言，FeS＞H2S＞CuS，则下列离子方程式错误的是（ ）A．Mg2＋＋2HCO3-＋2Ca2＋＋4OH－=Mg(OH)2↓＋2CaCO3↓＋2H2OB．Cu2＋＋H2S=CuS↓＋2H＋C．Zn2＋＋S2－＋2H2O=Zn(OH)2↓＋H2S↑D．FeS＋2H＋=Fe2＋＋H2S↑【回答】C知识点：离子反应的本质题型：选择题...
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![溶解力造句怎么写]( "溶解力造句怎么写")
- 去除油污，汽油有溶解力。因为水有着很强的溶解力，很多不同的成分都溶于了海水中。汽油是一种能去掉油污的有溶解力的液体。系船用水基空气冷却器清洗剂，有很强的渗透力和溶解力。形象能被有溶解力的发展生产其后是蚀刻和剥去抵抗。还让人印象深刻的是作者对事物的理解，欣赏，厌...
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![有溶解力造句怎么写]( "有溶解力造句怎么写")
- 去除油污，汽油有溶解力。形象能被有溶解力的发展生产其后是蚀刻和剥去抵抗。...
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![下列关于强弱电解质的叙述正确的是( )A．强电解质溶液导电能力一定比弱电解溶液导电能力强B．Cl2的水溶液可...]( "下列关于强弱电解质的叙述正确的是( )A．强电解质溶液导电能力一定比弱电解溶液导电能力强B．Cl2的水溶液可...")
- 问题详情：下列关于强弱电解质的叙述正确的是( )A．强电解质溶液导电能力一定比弱电解溶液导电能力强B．Cl2的水溶液可以导电，所以Cl2为电解质C．强*、强碱和大部分的盐都属于强电解质D．弱电解质溶液中溶质分子和溶质电离出来的离子共存【回答】CD知识点：电离平衡题型：多项选择...
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![解释能力造句怎么写]( "解释能力造句怎么写")
- 但是，如果我们像其他生物一样，都是从相同的进化过程中产生的，那么我不确定这个解释是否有恰当的解释能力和范围。针对*统计资料限制带来若干项目解释能力偏弱的问题，辅以基于结果的目标完成度评价。早期有关多词素词的研究没有考察词素与整词的语义关系，因此其解释能力受到一...
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![下列说法正确的是A．CO2的水溶液能导电，所以CO2是电解质B．强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导...]( "下列说法正确的是A．CO2的水溶液能导电，所以CO2是电解质B．强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导...")
- 问题详情：下列说法正确的是A．CO2的水溶液能导电，所以CO2是电解质B．强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强C．液溴不导电，所以溴是非电解质D．BaSO4难溶于水，其水溶液的导电能力极弱，所以BaSO4是弱电解质【回答】【*】B【解析】试题分析：A、CO2的水溶液能导电是因为...
- 30013
![下列说法正确的是（ ）A．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强B．因为CH3COOH是弱电...]( "下列说法正确的是（ ）A．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强B．因为CH3COOH是弱电...")
- 问题详情：下列说法正确的是（ ）A．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强B．因为CH3COOH是弱电解质，HCl是强电解质，所以中和等体积等物质的量浓度的醋*和盐*时，中和醋*消耗的NaOH比盐*消耗的NaOH用量少C．物质的量浓度相同的***溶液和**溶液中PO43-的物质的量浓...
- 32356
![理解能力造句怎么写]( "理解能力造句怎么写")
- 培养幼儿理解能力，观察力，提高运用词汇的能力。小学生阅读能力结构由四种因素构成，分别是：认读能力、理解能力、推理能力和归纳概括能力。好的理解能力比一切的解释都有用。耳雅从书面资料中组织问题能提高你的理解能力。以你的理解能力，我解释了你也不见得懂。所以，你继续渺茫...
- 23092
![分解能力造句怎么写]( "分解能力造句怎么写")
- 涂层具有高绝缘*能和抗*极分解能力。生理生化试验表明，参试菌株淀粉水解，明胶液化能力较强，纤维素分解能力较弱；...
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![某溶液能溶解Al(OH)3，不能溶解SiO2，在该溶液中可以大量共存的离子组是 ...]( "某溶液能溶解Al(OH)3，不能溶解SiO2，在该溶液中可以大量共存的离子组是 ...")
- 问题详情：某溶液能溶解Al(OH)3，不能溶解SiO2，在该溶液中可以大量共存的离子组是 A．Fe2+、Na+、Cl-、NO3- B．K+、Ca2+、CH3COO-、HCO3...
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![下列有关电解质的说法正确的是( )A．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强B．强电解质溶液中...]( "下列有关电解质的说法正确的是( )A．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强B．强电解质溶液中...")
- 问题详情：下列有关电解质的说法正确的是()A．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强B．强电解质溶液中存在的分子只有水分子C．强电解质都是离子化合物，而弱电解质都是共价化合物D．Na2O与水反应生成NaOH，因此Na2O是非电解质【回答】*：B【解析】：电解质溶液的导电能力...
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![能溶解造句怎么写]( "能溶解造句怎么写")
- 1、炼金术士想象中的能溶解任何物质的溶剂。2、在溶液和不能溶解的固体间交换离子的过程。3、饱和溶液含有它所能溶解的最大量的固体。4、不溶于水，溶于**和王水，也能溶解于强碱，生成砷*盐。5、不溶于水,溶于**和王水,也能溶解于强碱,生成砷*盐。6、能溶解血凝块中的纤维的...
- 31368
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