![参与方造句怎么写]( "参与方造句怎么写")
- 提出了让学生在参与中学习有机立体化学的新方法，具体的参与方式为“看、画、做”。这种系统本质上是变体的动态系统，每个参与方都负责其自身的参与，但是，如果涉及到多个同类的参与方，它便是可添加的。基金公开竞投与地方伙伴关系相辅而成,各方参与方案的制订和实施。没有定义...
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![公民参与*生活的方式是多种多样的，对于中学生来说，可以参与下列*生活（ ）①参加学校的时事*学习 ...]( "公民参与*生活的方式是多种多样的，对于中学生来说，可以参与下列*生活（ ）①参加学校的时事*学习 ...")
- 问题详情：公民参与*生活的方式是多种多样的，对于中学生来说，可以参与下列*生活（ ）①参加学校的时事*学习 ②参加共青团③参与网上评议*的活动 ④选举党和国家领导人A.①②③ B.②③④ C.①③...
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![在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数），且直线与曲线交于，两点，以直角坐标系的...]( "在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数），且直线与曲线交于，两点，以直角坐标系的...")
- 问题详情：在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数），且直线与曲线交于，两点，以直角坐标系的原点为极点，以轴的正半轴为极轴建立极坐标系.（1）求曲线的极坐标方程；（2）已知点的极坐标为，求的值.【回答】详解：（1）的普通方程为，整理得，所以曲线的极坐标方程为.（2）点的直角坐...
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![参与式方法造句怎么写]( "参与式方法造句怎么写")
- 1、参与式方法也更具挑战*。2、本文定位于将“参与式方法”与“网络课程”相结合。3、方法采用各类参与式方法，在不同材料制作的各个阶段中让目标人群充分参与。4、参与式领导力发展是参与式方法在领导教育和干部教育培训领域的运用。5、该文介绍了小流域规划中参与式方法...
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![在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数）．（1）若，求与的交点坐标；（2）若上的...]( "在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数）．（1）若，求与的交点坐标；（2）若上的...")
- 问题详情：在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数）．（1）若，求与的交点坐标；（2）若上的点到距离的最大值为，求．【回答】（1）时，直线的方程为．曲线的标准方程是，联立方程，解得：或，则与交点坐标是和（2）直线一般式方程是．设曲线上点．则到距离，其中．依题意得：，解得或知识点：坐标系与参数...
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![在平面直角坐标系xOy中，已知直线l的参数方程为(t为参数)，曲线C的参数方程为(θ为参数)．若直线l与曲线C...]( "在平面直角坐标系xOy中，已知直线l的参数方程为(t为参数)，曲线C的参数方程为(θ为参数)．若直线l与曲线C...")
- 问题详情：在平面直角坐标系xOy中，已知直线l的参数方程为(t为参数)，曲线C的参数方程为(θ为参数)．若直线l与曲线C相交于A，B两点，求线段AB的长．【回答】 由题意得曲线C的直角坐标方程为(x＋1)2＋y2＝4.将直线l的参数方程代入(x＋1)2＋y2＝4得＋＝4，即4t2－4t－3＝0，解得t1＝－，t2＝，则AB＝|t1－t2|＝＝2.知识点：坐标系与参...
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![参数方程为参数)的普通方程为（ ）A. B.C. D.]( "参数方程为参数)的普通方程为（ ）A. B.C. D.")
- 问题详情：参数方程为参数)的普通方程为（ ）A. B.C. D.【回答】C知识点：坐标系与参数方程题型：选择题...
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![在直角坐标系xOy中，曲线C的参数方程为（θ为参数），直线l的参数方程为.（1）若a=−1，求C与l的交点坐标...]( "在直角坐标系xOy中，曲线C的参数方程为（θ为参数），直线l的参数方程为.（1）若a=−1，求C与l的交点坐标...")
- 问题详情：在直角坐标系xOy中，曲线C的参数方程为（θ为参数），直线l的参数方程为.（1）若a=−1，求C与l的交点坐标；（2）若C上的点到l的距离的最大值为，求a.【回答】解：将曲线C的参数方程化为直角方程为，直线化为直角方程为（1）当时，代入可得直线为，联立曲线方程可得：，解得或，故而交点为或（2）点到直线的距...
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![已知直线的参数方程为(为参数),圆的参数方程为(为参数).若直线与圆有公共点,则实数的取值范围是]( "已知直线的参数方程为(为参数),圆的参数方程为(为参数).若直线与圆有公共点,则实数的取值范围是")
- 问题详情：已知直线的参数方程为(为参数),圆的参数方程为(为参数).若直线与圆有公共点,则实数的取值范围是__________.【回答】【解析】试题分析：∵直线的普通方程为，圆C的普通方程为，∴圆C的圆心到直线的距离，解得.考点：参数方程与普通方程的转化、点到直线的距离.知识点：坐标系...
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![参数方程中当为参数时，化为普通方程为]( "参数方程中当为参数时，化为普通方程为")
- 问题详情：参数方程中当为参数时，化为普通方程为__【回答】_（x_.知识点：坐标系与参数方程题型：填空题...
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![参与*造句怎么写]( "参与*造句怎么写")
- 贵州的参与*自然保护源于草海项目的开始.但经过我与参与*疫病监测(PDS)官员的讨论，我知道那样做是不对的。重点应该放在学习上，因此从一开始就必须澄清以便得到最大程度的参与*、公开*和坦诚*。一个更加富于参与*，社交*的新闻环境，辅之以多样*和范围很广的消息来源，也是一件好...
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![*参与造句怎么写]( "*参与造句怎么写")
- 埃及的教科书内容相对*参与更注重观光胜地，而且“当权者”的出现概率要大于“公民”。南宋偏安*左，当权者在这里苟且偷安。知识份子的内在规定*以及他们自身拥有的丰富知识资源，决定了他们*参与的积极*、实质*和有效*。...
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![在平面直角坐标系xOy中，已知直线l的参数方程为 （t为参数），圆C的参数方程为（为参数）.设直线l与圆C...]( "在平面直角坐标系xOy中，已知直线l的参数方程为 （t为参数），圆C的参数方程为（为参数）.设直线l与圆C...")
- 问题详情： 在平面直角坐标系xOy中，已知直线l的参数方程为 （t为参数），圆C的参数方程为（为参数）.设直线l与圆C相切，求正实数a的值． 【回答】 解：直线l的普通方程为， 圆C的参数方程化为普通方程为． ...
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![在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数）．(1)求与的直角坐标方程；(2)过曲线...]( "在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数）．(1)求与的直角坐标方程；(2)过曲线...")
- 问题详情：在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为（为参数）．(1)求与的直角坐标方程；(2)过曲线上任意一点作与垂直的直线，交于点，求的最大值．【回答】（1）曲线的参数方程，消去得其直角坐标方程为：……………3分直线的参数方程，消去得其直角坐标方程为：……………5分（2）设曲线...
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![已知曲线C的参数方程是(φ为参数，a>0)，直线l的参数方程是(t为参数)，曲线C与直线l有一个公共点在...]( "已知曲线C的参数方程是(φ为参数，a>0)，直线l的参数方程是(t为参数)，曲线C与直线l有一个公共点在...")
- 问题详情：已知曲线C的参数方程是(φ为参数，a>0)，直线l的参数方程是(t为参数)，曲线C与直线l有一个公共点在x轴上，以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立坐标系．(1)求曲线C的普通方程；(2)若点A(ρ1，θ)，B(ρ2，θ＋)，C(ρ3，θ＋)在曲线C上，求＋＋的值．【回答】解：(1)直线l的普通方程为x＋y＝2，与x轴的交...
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![不参与造句怎么写]( "不参与造句怎么写")
- 他说：“你要做的只是选择参与或者不参与。”我们作壁上观，不参与此事。非活动时间内提交的漏洞不参与评奖.对那些无聊的争论，我是闭口不言，概不参与。对那些无聊的争论,他常常闭口无言,概不参与。各咨议党与合作组织有发言权,但不参与投票表决.隐门虽然从不参与*政,但却不能...
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![参与造句怎么写]( "参与造句怎么写")
- 用户关注和参与。不停止参与本案的工作。她积极地参与课堂讨论。有谁参与这种龌龊事？他说：“你要做的只是选择参与或者不参与。”教会与俗众越来越积极参与慈善工作。这件事与你无关，请你不要参与。海马结构主要参与情景记忆，可能并不参与情绪加工。不参与的不参与的、不行动...
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![参数方程（θ为参数）化为普通方程为 ．]( "参数方程（θ为参数）化为普通方程为 ．")
- 问题详情：参数方程（θ为参数）化为普通方程为 ．【回答】y=-2x2+1,；知识点：坐标系与参数方程题型：填空题...
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![．已知直线的参数方程为，圆C的参数方程为（为参数）(1)求直线和圆C的普通方程；(2)若直线与圆C有公共点，求...]( "．已知直线的参数方程为，圆C的参数方程为（为参数）(1)求直线和圆C的普通方程；(2)若直线与圆C有公共点，求...")
- 问题详情：．已知直线的参数方程为，圆C的参数方程为（为参数）(1)求直线和圆C的普通方程；(2)若直线与圆C有公共点，求实数的取值范围．【回答】(1)直线的普通方程为，圆的普通方程为；;(2).知识点：坐标系与参数方程题型：解答题...
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![依法参与*决策，是公民*参与的重要途径和形式。公民参与*决策有直接参与和间接参与等方式。下列属于公民间接...]( "依法参与*决策，是公民*参与的重要途径和形式。公民参与*决策有直接参与和间接参与等方式。下列属于公民间接...")
- 问题详情：依法参与*决策，是公民*参与的重要途径和形式。公民参与*决策有直接参与和间接参与等方式。下列属于公民间接参与*决策的是A．参加国家权力机关举行的听*会 B．参加职工代表大会C．参加工会、妇联组织的*决策会D．参加共青团、学生会等组织就相关问题的*决策会【回答...
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![将参数方程(t为参数)化为普通方程．]( "将参数方程(t为参数)化为普通方程．")
- 问题详情：将参数方程(t为参数)化为普通方程．【回答】解：(解法1)因为＝4，所以＝4.化简得普通方程为－＝1.(解法2)因为所以t＝，＝，相乘得＝1.化简得普通方程为＝1.知识点：坐标系与参数方程题型：解答题...
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![已知一个圆的参数方程为(θ为参数)，那么圆的摆线方程中与参数φ＝对应的点A与点B之间的距离为( )A.－1 ...]( "已知一个圆的参数方程为(θ为参数)，那么圆的摆线方程中与参数φ＝对应的点A与点B之间的距离为( )A.－1 ...")
- 问题详情：已知一个圆的参数方程为(θ为参数)，那么圆的摆线方程中与参数φ＝对应的点A与点B之间的距离为()A.－1 B.C. 【回答】C知识点：坐标系与参数方程题型：选择题...
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![在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为. （Ⅰ）若，求与的交点坐标； （Ⅱ）若...]( "在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为. （Ⅰ）若，求与的交点坐标； （Ⅱ）若...")
- 问题详情： 在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），直线的参数方程为. （Ⅰ）若，求与的交点坐标； （Ⅱ）若上的点到的距离的最大值为，求的值.【回答】知识点：坐标系与参数方程题型：解答题...
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![已知曲线的参数方程是（为参数），曲线的参数方程是（为参数）．（Ⅰ）将曲线，的参数方程化为普通方程；（Ⅱ）求曲线...]( "已知曲线的参数方程是（为参数），曲线的参数方程是（为参数）．（Ⅰ）将曲线，的参数方程化为普通方程；（Ⅱ）求曲线...")
- 问题详情：已知曲线的参数方程是（为参数），曲线的参数方程是（为参数）．（Ⅰ）将曲线，的参数方程化为普通方程；（Ⅱ）求曲线上的点到曲线的距离的最大值和最小值．【回答】解：（1）曲线C1的参数方程是（θ为参数），则，∵sin2θ+cos2θ=1，，∴曲线C1的普通方程是； ……3分 曲线C2的参数方程是（t为参数...
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![参与式培训方法造句怎么写]( "参与式培训方法造句怎么写")
- 1、结论成*参与式培训方法能有效提高基层人员的实际工作能力，www值得推广...
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