![种豆南山下造句怎么写]( "种豆南山下造句怎么写")
- 1、种豆南山下，草盛豆苗稀2、原文赏析：种豆南山下，草盛豆苗稀。3、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。4、种豆南山下，草盛豆苗稀晨兴理荒秽，www带月荷锄归5、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。6、种豆南...
- 24819
![阅读下面的提示，根据要求作文。（60分）对于草，你会有哪些思考？陶渊明用“种豆南山下，草盛豆苗稀”抒写草的散漫...]( "阅读下面的提示，根据要求作文。（60分）对于草，你会有哪些思考？陶渊明用“种豆南山下，草盛豆苗稀”抒写草的散漫...")
- 问题详情：阅读下面的提示，根据要求作文。（60分）对于草，你会有哪些思考？陶渊明用“种豆南山下，草盛豆苗稀”抒写草的散漫无羁；白居易用“乱花渐欲迷人眼，浅草人才能没马蹄”表明草对姹紫嫣红开遍的向往，还用“野火烧不尽，春风吹又生”赞叹草生命力的顽强；岑参借用“北风卷地白草折，胡天...
- 19646
![生产中有这样的谚语：清明前后，点瓜种豆。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。由此可见（ ）A.规律具...]( "生产中有这样的谚语：清明前后，点瓜种豆。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。由此可见（ ）A.规律具...")
- 问题详情：生产中有这样的谚语：清明前后，点瓜种豆。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。由此可见（ ）A.规律具有普遍*和客观*B.规律既能被创造，也能被消灭C.科技是认识发展的动力D.人可以认识并利用规律【回答】D【解析】材料中随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜，...
- 27240
![“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于A．捕食 ...]( "“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于A．捕食 ...")
- 问题详情： “种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争【回答】D知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
- 16554
![从生物学角度看，下列古诗中表现为竞争关系的是( )A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗...]( "从生物学角度看，下列古诗中表现为竞争关系的是( )A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗...")
- 问题详情：从生物学角度看，下列古诗中表现为竞争关系的是()A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．满园春*关不住，一枝红杏出墙来D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【回答】B知识点：种群和群落题型：选择题...
- 15349
![凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是A．种豆南...]( "凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是A．种豆南...")
- 问题详情：凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【回答】A知识点：生物与环境的关系题型：...
- 23779
![俗语说“谷雨前后，种瓜种豆”．请问：下列因素中，与一粒健全、饱满的西瓜或大豆种子萌发关系不大的外界因素是（ ...]( "俗语说“谷雨前后，种瓜种豆”．请问：下列因素中，与一粒健全、饱满的西瓜或大豆种子萌发关系不大的外界因素是（ ...")
- 问题详情：俗语说“谷雨前后，种瓜种豆”．请问：下列因素中，与一粒健全、饱满的西瓜或大豆种子萌发关系不大的外界因素是（）A．空气 B．阳光 C．水分 D．适宜的温度【回答】B知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
- 24587
![【2016·浙*省湖州卷】2．古诗文名句默写。（8分） （1）种豆南山下， 。 （陶渊明《归园...]( "【2016·浙*省湖州卷】2．古诗文名句默写。（8分） （1）种豆南山下， 。 （陶渊明《归园...")
- 问题详情：【2016·浙*省湖州卷】2．古诗文名句默写。（8分） （1）种豆南山下， 。 （陶渊明《归园田居》） （2）正是*南好风景， 。 （杜甫《*南逢李龟年》） （3） ▲ ？雪拥蓝关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4） ▲ ，斜晖脉脉...
- 10906
![“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于( )A．捕食 B．共生 C...]( "“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于( )A．捕食 B．共生 C...")
- 问题详情： “种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于()A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争【回答】D解析：豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系。知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
- 27465
![农业生产中有这样的谚语：“清明前后，栽瓜种豆”。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。由此可见（ ） ...]( "农业生产中有这样的谚语：“清明前后，栽瓜种豆”。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。由此可见（ ） ...")
- 问题详情： 农业生产中有这样的谚语：“清明前后，栽瓜种豆”。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。由此可见（ ） A．规律具有普遍*和客观* B．规律既能被创造，也能被消灭C．科技是认识发展的动力 D．人可以认识并利用规律【回答】D知识点：探...
- 15622
![古诗文名句默写。 （1）种豆南山下， 。 （陶渊明《归园田居》） （2）正是*南好风景， ...]( "古诗文名句默写。 （1）种豆南山下， 。 （陶渊明《归园田居》） （2）正是*南好风景， ...")
- 问题详情：古诗文名句默写。 （1）种豆南山下， 。 （陶渊明《归园田居》） （2）正是*南好风景， 。 （杜甫《*南逢李龟年》） （3） ▲ ？雪拥蓝关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4） ▲ ，斜晖脉脉水悠悠。 （温庭筠《望*南...
- 10842
![5月份的原野，回荡着进入繁殖季节的布谷鸟“布谷……”的叫声。“布谷、布谷，种豆播谷。”这句古老的农谚将布谷鸟跟...]( "5月份的原野，回荡着进入繁殖季节的布谷鸟“布谷……”的叫声。“布谷、布谷，种豆播谷。”这句古老的农谚将布谷鸟跟...")
- 问题详情：5月份的原野，回荡着进入繁殖季节的布谷鸟“布谷……”的叫声。“布谷、布谷，种豆播谷。”这句古老的农谚将布谷鸟跟豆、谷联系到了一起。下面让我们从生物学的角度，进一步寻找这两者之间的关联。（1）布谷鸟的繁殖与豆、谷的播种在同一时节进行，这不是偶然事件，影响这两者...
- 28905
![种豆南山下， 。晨兴理荒秽， 。]( "种豆南山下， 。晨兴理荒秽， 。")
- 问题详情：种豆南山下， 。晨兴理荒秽， 。【回答】草盛豆苗称，带月荷锄归。知识点：诗题型：填空题...
- 14398
![种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违...]( "种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违...")
- 问题详情：种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 （陶渊明《归园田居》）【回答】晨兴理荒秽，带月荷锄归。知识点：诗题型：填空题...
- 15536
![种豆得瓜造句怎么写]( "种豆得瓜造句怎么写")
- 种瓜得瓜可称为成功是成功之母，种豆得瓜可称为失败是成功之母。不管你是修女喇叭，难免都会种豆得瓜！宫门万丈千家宠，我已昨日黄花；朝臣待漏五更寒，我已两鬓霜华；关山两地谁梦谁，我已青灯古刹；悔教夫婿觅封侯，我已心猿意马；虚幻皆缘心不足，我已厌倦厮杀；梅妻鹤子纵情去，我已老死田下；千帆...
- 22923
![生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）A．种豆南山下，草盛豆...]( "生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）A．种豆南山下，草盛豆...")
- 问题详情：生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜【回答】D知识点：未分...
- 10239
![种豆南山造句怎么写]( "种豆南山造句怎么写")
- 1、种豆南山下，草盛豆苗稀2、原文赏析：种豆南山下，草盛豆苗稀。3、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。4、种豆南山下，草盛豆苗稀晨兴理荒秽，www带月荷锄归5、王将*战争后卖剑买牛，种豆南山，无疾而终。6、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露...
- 9730
![根据课文默写古诗文。(12分)⑴种豆南山下,草盛豆苗稀。□□□□□，□□□□□。（陶渊明《归园田居·其三》）（...]( "根据课文默写古诗文。(12分)⑴种豆南山下,草盛豆苗稀。□□□□□，□□□□□。（陶渊明《归园田居·其三》）（...")
- 问题详情：根据课文默写古诗文。(12分)⑴种豆南山下,草盛豆苗稀。□□□□□，□□□□□。（陶渊明《归园田居·其三》）（2分）⑵山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。□□□□□□□？□□□□□□□！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》）（2分）⑶坐潭上，四面竹树环...
- 17315
![“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（ ） A．捕食关系 B...]( "“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（ ） A．捕食关系 B...")
- 问题详情：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（） A．捕食关系 B．共生关系 C．寄生关系 D．竞争关系【回答】D．知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
- 29157
![生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是 ( )A.种豆南山下,草盛...]( "生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是 ( )A.种豆南山下,草盛...")
- 问题详情：生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
- 30105
![“种豆南山下，草盛豆苗稀”，下列属于生物因素对豆苗生存影响的是A．阳光 B．水分 ...]( "“种豆南山下，草盛豆苗稀”，下列属于生物因素对豆苗生存影响的是A．阳光 B．水分 ...")
- 问题详情： “种豆南山下，草盛豆苗稀”，下列属于生物因素对豆苗生存影响的是A．阳光 B．水分 C．杂草 D．温度【回答】C知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
- 18432
![古诗文默写（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写不正确的一项是（3分） A.种豆南山下，草盛豆苗稀...]( "古诗文默写（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写不正确的一项是（3分） A.种豆南山下，草盛豆苗稀...")
- 问题详情：古诗文默写（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写不正确的一项是（3分） A.种豆南山下，草盛豆苗稀。B．山随平野尽，*入大荒流。C．相顾无相识，长歌怀采薇。D．迷津欲有问，平海夕慢慢。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）①夜阑卧听风吹雨，________________________...
- 8940
![对陶渊明《归园田居》的理解不恰当的一句（ ）Ａ、“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的...]( "对陶渊明《归园田居》的理解不恰当的一句（ ）Ａ、“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的...")
- 问题详情：对陶渊明《归园田居》的理解不恰当的一句（ ）Ａ、“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平淡之语，“带月荷锄归”是幽美的，两者相互衬托，完美而又*。B、“晨兴理荒秽，带月荷锄归”二句，写早出晚归，*勤劳动。荒秽，指各种...
- 20917
![种豆造句怎么写]( "种豆造句怎么写")
- 这里的豆类包括大豆、豌豆、蚕豆、雪豆等各种豆。种瓜还得瓜，种豆还得豆。还种钱?种瓜得瓜种豆得豆，种钱得钱?脱脂奶、豆奶、芝士、豆腐、各种豆类及豆质品。凡事有因，才有果，种瓜得瓜，种豆得豆。满园桃林满园花，种豆得豆种瓜得瓜。这三种豆腐中，老豆腐最便宜，其他几种豆腐售价均...
- 19394
![古诗词默写。(3分)(1)种豆南山下， 。(2)偶然值林叟， 。(3) ，徒有羡鱼情。...]( "古诗词默写。(3分)(1)种豆南山下， 。(2)偶然值林叟， 。(3) ，徒有羡鱼情。...")
- 问题详情：古诗词默写。(3分)(1)种豆南山下，。(2)偶然值林叟，。(3)，徒有羡鱼情。(4)。风休住，蓬舟吹取三山去。(5)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖浩大气势的诗句是：，。(6)被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰*德的《长相思》，这句词是。【回答】*：(1)草盛豆苗稀(2)...
- 25243
中文谷
