![阅读下面的文言文，完成后面题目。胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《...]( "阅读下面的文言文，完成后面题目。胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面题目。胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》。政和二年，上舍①释褐，补潍州教授。八年，赐对便殿，徽宗伟其状貌，改校书郎兼资善堂赞读。为殿试参详官，以沈晦第一，徽宗大悦曰：“朕久闻晦名，今乃得之。”迁中书舍...
- 22096
![阅读下面的文言文，完成小题。胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》...]( "阅读下面的文言文，完成小题。胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》。政和二年，上舍①释褐，补潍州教授。八年，赐对便殿，徽宗伟其状貌，改校书郎兼资善堂赞读。为殿试参详官，以沈晦第一，徽宗大悦曰：“朕久闻晦名，今乃得之。"迁中书舍人。...
- 24763
![“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩，凡有所学皆成*格。...]( "“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩，凡有所学皆成*格。...")
- 问题详情： “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩，凡有所学皆成*格。”培根这段话说明A.高雅情趣能培养出良好的*格与气质 B.学好知识，高雅情趣自然产生C.科学家才会有高雅情趣 D.高雅情趣来源于历...
- 16220
![“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”培根的这一段...]( "“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”培根的这一段...")
- 问题详情： “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”培根的这一段话表明A．矛盾具有特殊* B．矛盾是普遍存在的C．普遍*存在于特殊*之中 D．矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化【回答...
- 5904
![天津港化学危险品的*使许多人谈化学*变，但通过一个月的学习使我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了...]( "天津港化学危险品的*使许多人谈化学*变，但通过一个月的学习使我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了...")
- 问题详情：天津港化学危险品的*使许多人谈化学*变，但通过一个月的学习使我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了重大贡献．下列对化学的认识错误的是（）A.化学为人类研制了新材料 B.化学为人类提供了新*物C.化学的发展导致了生态环境的恶化 D.化学已成为生命...
- 20733
![．康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的*”，主要是因为( )A．他使哲学真正成为一门*的学科B．他使哲学...]( "．康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的*”，主要是因为( )A．他使哲学真正成为一门*的学科B．他使哲学...")
- 问题详情：．康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的*”，主要是因为()A．他使哲学真正成为一门*的学科B．他使哲学真正成为一门研究“人”的学问C．其自由平等思想推动了启蒙运动的发展D．其理*批判哲学，最终确立了人类的主体地位【回答】D知识点：近代科学技术题型：选择题...
- 14883
![天津港化学危险品的*使许多人谈化学*变，但通过学习使我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了重大贡献...]( "天津港化学危险品的*使许多人谈化学*变，但通过学习使我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了重大贡献...")
- 问题详情：天津港化学危险品的*使许多人谈化学*变，但通过学习使我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了重大贡献。下列对化学的认识错误的是（ ）A.化学为人类研制了新材料 B.化学为人类提供了新材料C.化学的发展导致了生态环境的恶化 D.化...
- 11340
![教学使用造句怎么写]( "教学使用造句怎么写")
- 该录像仅供教学使用。它既适合课堂教学使用又适用于自学。温金华，本地著名词曲创作人，自80年*始为教育部编写了不少歌谣，其中大部分是供华文教学使用。...
- 28995
![下列特殊句式，分类正确的一组是 ①使毕使于前②此所以学...]( "下列特殊句式，分类正确的一组是 ①使毕使于前②此所以学...")
- 问题详情：下列特殊句式，分类正确的一组是 ①使毕使于前②此所以学者不可以不深思而慎取之也③会于会稽山*之兰亭④不能喻之于怀⑤夺项王天下者必沛公也⑥而今安在哉⑦人为*俎，我为鱼肉⑧夫晋，何厌之有A．②④/①⑤⑦...
- 23694
![“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辩，凡有学者，...]( "“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辩，凡有学者，...")
- 问题详情： “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辩，凡有学者，皆成*格。”培根这段话对我们学习方面的启示是A、每个人都有自己的特长和爱好 B、学习成绩的好坏取决于个人的兴趣 C、良好的学习方法是...
- 29798
![小宁和小明同学学习完*、碱、盐后发现：碱溶液能使*酞试液变红，Na2CO3溶液也能使*酞试液变红。碱溶液使*酞...]( "小宁和小明同学学习完*、碱、盐后发现：碱溶液能使*酞试液变红，Na2CO3溶液也能使*酞试液变红。碱溶液使*酞...")
- 问题详情：小宁和小明同学学习完*、碱、盐后发现：碱溶液能使*酞试液变红，Na2CO3溶液也能使*酞试液变红。碱溶液使*酞试液变红，是因为碱在水中解离出了OH－，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使*酞试液变红呢？小宁设计了如图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：第1题图(1...
- 7463
![下列句子标点符号的使用，全都正确的一项是（ ）A．培根说：“读史使人明智；读诗使人灵透；数学使人精细；物理使...]( "下列句子标点符号的使用，全都正确的一项是（ ）A．培根说：“读史使人明智；读诗使人灵透；数学使人精细；物理使...")
- 问题详情：下列句子标点符号的使用，全都正确的一项是（）A．培根说：“读史使人明智；读诗使人灵透；数学使人精细；物理使人深沉；伦理使人庄重；逻辑修辞使人善辩。”B．瞿塘峡两岸如削，岩壁高耸，大*在悬崖绝壁中汹涌奔流，自古就有“险莫若剑*，雄莫若夔门”之誉。C．《孔雀东南飞》选自《乐府诗集·...
- 15475
![学使造句怎么写]( "学使造句怎么写")
- 科学使我入神。史学使人清醒。哲学使人坚定。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。读史使人明智，数学使人周密，逻辑学和修辞学使人善辩。聪颖好学使他成绩优异。历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦...
- 5552
![培根有句名言：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦...]( "培根有句名言：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦...")
- 问题详情：培根有句名言：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成*格。”这句名言告诉我们①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于...
- 21508
![培根认为：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞之学使人善辩；凡有所...]( "培根认为：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞之学使人善辩；凡有所...")
- 问题详情：培根认为：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成*格。”这说明A．高雅情趣使人眼界拓展，提高人的文化修养，使生活更加充实而富有意义B．高雅情趣的产生源于读书，其他的都产生不了高雅情趣C．学习科学文化知识，高...
- 19133
![提学使造句怎么写]( "提学使造句怎么写")
- 他于考中进士，历任翰林院编修、国史馆协修、直隶提学使等职。提学使司的建立对清末地方教育的统筹发展起到极为重要的作用。...
- 18733
![“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，……凡有所学，皆成*格。”这告诉我们，要提高文化修养...]( "“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，……凡有所学，皆成*格。”这告诉我们，要提高文化修养...")
- 问题详情：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，……凡有所学，皆成*格。”这告诉我们，要提高文化修养，必须A．重视对生活的体验 B．积极参加社会实践C．坚持不断地学习 D．把读书与实践结合起来【回答】C【解析】本题考查学习的重要*，是对学生分析问题能力的...
- 14887
![下列句子中有错别字的一项是（ ）A.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，...]( "下列句子中有错别字的一项是（ ）A.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，...")
- 问题详情：下列句子中有错别字的一项是（ ）A.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成*格。B.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。C.我觉得真正的格物至知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应...
- 10756
![读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成*...]( "读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成*...")
- 问题详情：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成*格。这说明()①文化塑造人生②文化决定一个人的*格③文化对人的影响是有形的、强制的④优秀文化可以促进人的全面发展A．①② B．①④C．①③ D．②④【回答】*：B解析...
- 19839
![下列化学用语使用正确的是( )]( "下列化学用语使用正确的是( )")
- 问题详情：下列化学用语使用正确的是()【回答】A知识点：化学键题型：选择题...
- 22787
![为使书写的化学方程式遵守]( "为使书写的化学方程式遵守")
- 问题详情：为使书写的化学方程式遵守______________定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的______________，使化学方程式等号两边各种原子的____________和_________都相同，这个过程叫配平。正确的化学方程式应当是配平的，反应物和生成物之间用_________连接，还要标明...
- 29268
![下列化学用语使用正确的是 ...]( "下列化学用语使用正确的是 ...")
- 问题详情：下列化学用语使用正确的是 ( )A．*醛的电子式： B．对*基苯*的结构简式：C．3，3-二*基-1-戊烯的键线式： D．**分子的球棍模型是【回答】C知识点：*烃题型：选择题...
- 28371
![下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）A.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使...]( "下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）A.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使...")
- 问题详情：下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）A.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成*格。B.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。C.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。D.屈原、李白...
- 10499
![学习使用造句怎么写]( "学习使用造句怎么写")
- 吴玉保详细说明：*湖医生的学习代码收集，供需要的人学习使用。如果你使用电脑，学习使用你最常用软件的快捷键。学习使用关系词来帮助读者熟悉那些文章结构。它需要很少的时间来学习使用相关工具。学习使用算盘，你还能使用同样技巧在头脑中实现速算。本书零起点起步，适合以英语...
- 10982
![培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”以下...]( "培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”以下...")
- 问题详情：培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”以下列举不属于“明智”的是： A、以史为鉴 B、站在现在，以自己好恶评价历史人物 C、用发...
- 11160
中文谷
