![将一个力分解为两个不为零的力，下列哪种分解法是不可能的( )A．分力之一垂直于FB．两个分力与F都在一直线上...]( "将一个力分解为两个不为零的力，下列哪种分解法是不可能的( )A．分力之一垂直于FB．两个分力与F都在一直线上...")
- 问题详情：将一个力分解为两个不为零的力，下列哪种分解法是不可能的()A．分力之一垂直于FB．两个分力与F都在一直线上C．一个分力的大小与F的大小相同D．一个分力与F相同【回答】D根据平行四边形定则，一个分力与F相同，则另一个分力为零，所以这种分解方法不可能．知识点：未分类题型：选择题...
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![如图所示，斜面上的物体在平行斜面向下的推力F作用下，沿斜面匀速下滑。则物体受到的摩擦力A．小于FB．大于FC．...]( "如图所示，斜面上的物体在平行斜面向下的推力F作用下，沿斜面匀速下滑。则物体受到的摩擦力A．小于FB．大于FC．...")
- 问题详情：如图所示，斜面上的物体在平行斜面向下的推力F作用下，沿斜面匀速下滑。则物体受到的摩擦力A．小于FB．大于FC．方向沿斜面向下D．方向沿斜面向上【回答】BD【解析】对物体进行受力分析，在沿斜面的方向，由平衡条件知物体受到的摩擦力，方向沿斜面向上，故选项B、D正确，A、C错误。知...
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![右图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关说法正确的是A．该生态系统的成分包括b、c、d、e、fB．若b产...]( "右图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关说法正确的是A．该生态系统的成分包括b、c、d、e、fB．若b产...")
- 问题详情：右图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关说法正确的是A．该生态系统的成分包括b、c、d、e、fB．若b产生60mol氧气，则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量C．由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗**，c类群抗**的增强是基因突变的结果D．可以用样方法调查某种...
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![某电场中A、B两点的场强大小关系是EA＞EB，一正检验电荷在A、B两点所受电场力大小分别为FA和FB．则下列关...]( "某电场中A、B两点的场强大小关系是EA＞EB，一正检验电荷在A、B两点所受电场力大小分别为FA和FB．则下列关...")
- 问题详情：某电场中A、B两点的场强大小关系是EA＞EB，一正检验电荷在A、B两点所受电场力大小分别为FA和FB．则下列关于FA和FB大小关系的说法中正确的是（）A．FA＞FB B．FA=FBC．FA＜FB D．无法比较FA和FB的大小【回答】A知识点：电场电场强度题型：选择题...
- 24918
![已知：如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6.求*：ED∥FB．]( "已知：如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6.求*：ED∥FB．")
- 问题详情：已知：如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6.求*：ED∥FB．【回答】*：∵∠3=∠4,∴AC∥BD.∴∠6+∠2+∠3=180°.∵∠6=∠5，∠2=∠1,∴∠5+∠1+∠3=180°.∴ED∥FB.知识点：平行线及其判定题型：解答题...
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![关于力的合成与分解的说法中，正确的是（ ）A．大小相等的两个力F的合力还可能等于FB．分力一定小于合力C．一...]( "关于力的合成与分解的说法中，正确的是（ ）A．大小相等的两个力F的合力还可能等于FB．分力一定小于合力C．一...")
- 问题详情：关于力的合成与分解的说法中，正确的是（）A．大小相等的两个力F的合力还可能等于FB．分力一定小于合力C．一个10N的力可以分解为两个大小都为100N的分力D．合力的大小随两个分力的夹角的增大而增大【回答】解：A、由平行四边形定则，两个力的合力可以比分力大，也可以比分力小，也可以...
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![已知：如图，AB=AC，D是AB中点，E是AC中点，CD与BE交于点F。 求*：FB=FC。]( "已知：如图，AB=AC，D是AB中点，E是AC中点，CD与BE交于点F。 求*：FB=FC。")
- 问题详情：已知：如图，AB=AC，D是AB中点，E是AC中点，CD与BE交于点F。 求*：FB=FC。【回答】*：∵AB=AC，D是AB中点，E是AC中点 ∴AE=AD 又∠A=∠A ∴△ABE≌△ACD（SAS） ∴∠B=∠C ∵DB=EC，∠DFB=∠EFC ∴△BDF...
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![下列化学用语书写正确的是A．*元素:FB．60个碳原子：C60C．KI：**钾D．*化钡：BaCl]( "下列化学用语书写正确的是A．*元素:FB．60个碳原子：C60C．KI：**钾D．*化钡：BaCl")
- 问题详情：下列化学用语书写正确的是A．*元素:FB．60个碳原子：C60C．KI：**钾D．*化钡：BaCl【回答】A【解析】A、由一个字母表示的元素符号要大写，则*元素元素符号为F，故A正确；B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则60个碳原子表示为6...
- 31078
![如图：点B，E，C，F在一条直线上，FB=CE，AB∥ED，AC∥DF．求*：AB=DE， ...]( "如图：点B，E，C，F在一条直线上，FB=CE，AB∥ED，AC∥DF．求*：AB=DE， ...")
- 问题详情： 如图：点B，E，C，F在一条直线上，FB=CE，AB∥ED，AC∥DF．求*：AB=DE， AC=DF．【回答】．*：∵FB=EC，∴BC=EF，又∵AB∥ED，AC∥DF，∴∠B=∠E，∠ACB=∠DFE， 在△ABC与△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（ASA）， ∴AB=DE，AC=DF．知识点：角的平分线的*质题型：...
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![《FB粉丝*》经典语录]( "《FB粉丝*》经典语录")
- 经典语录而现在，我们与陌生成为朋友。每个高中生都向往著大学生的自由，却不知道每个大学生都怀念著高中生的纯真。...
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![如图1150，已知△ABC中，DE∥FG∥BC，AD∶DF∶FB＝2∶3∶4，则S△ADE∶S四边形DEG...]( "如图1150，已知△ABC中，DE∥FG∥BC，AD∶DF∶FB＝2∶3∶4，则S△ADE∶S四边形DEG...")
- 问题详情：如图1150，已知△ABC中，DE∥FG∥BC，AD∶DF∶FB＝2∶3∶4，则S△ADE∶S四边形DEGF∶S四边形BCGF＝__________.图1150【回答】4∶21∶56知识点：几何*选讲题型：填空题...
- 30413
![如图，点D、B在AF上，AD=FB，AC=EF，∠A=∠F．求*：∠C=∠E．]( "如图，点D、B在AF上，AD=FB，AC=EF，∠A=∠F．求*：∠C=∠E．")
- 问题详情：如图，点D、B在AF上，AD=FB，AC=EF，∠A=∠F．求*：∠C=∠E．【回答】略 知识点：三角形全等的判定题型：解答题...
- 20074
![如图，点B、F、C、E在同一条直线上，且FB＝CE，AC＝DF，∠ACB＝∠DFE．求*：△ACB≌△DFE．...]( "如图，点B、F、C、E在同一条直线上，且FB＝CE，AC＝DF，∠ACB＝∠DFE．求*：△ACB≌△DFE．...")
- 问题详情：如图，点B、F、C、E在同一条直线上，且FB＝CE，AC＝DF，∠ACB＝∠DFE．求*：△ACB≌△DFE． 【回答】*：∵FB＝CE，∴BC＝EF．······························1分在△ACB和△DFE中，····························4分∴△ACB≌△DFE．·...
- 29811
![如图，已知EF∥CD∥AB，EA∥FB，CD、AF交于G，则图中与ACG相似的三角形有： ...]( "如图，已知EF∥CD∥AB，EA∥FB，CD、AF交于G，则图中与ACG相似的三角形有： ...")
- 问题详情：如图，已知EF∥CD∥AB，EA∥FB，CD、AF交于G，则图中与ACG相似的三角形有： .【回答】AEF、FDG、FBA；知识点：相似三角形题型：填空题...
- 27841
![如图，在△ABC中，AD=DE=EF=FB，DG∥EH∥FI∥BC，已知BC=a，则DG+EH+FI的长是( ...]( "如图，在△ABC中，AD=DE=EF=FB，DG∥EH∥FI∥BC，已知BC=a，则DG+EH+FI的长是( ...")
- 问题详情：如图，在△ABC中，AD=DE=EF=FB，DG∥EH∥FI∥BC，已知BC=a，则DG+EH+FI的长是( ). 【回答】B. 知识点：图形的相似题型：选择题...
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![已知：如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6.求*：ED//FB．]( "已知：如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6.求*：ED//FB．")
- 问题详情：已知：如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6.求*：ED//FB．【回答】*：∵∠3=∠4,∴AC∥BD.∴∠6+∠2+∠3=180°.∵∠6=∠5，∠2=∠1,∴∠5+∠1+∠3=180°.∴ED∥FB.知识点：平行线的*质题型：解答题...
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![某电场的电场线如图所示，则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是（） A．FA＞FB B．FA＜FB ...]( "某电场的电场线如图所示，则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是（） A．FA＞FB B．FA＜FB ...")
- 问题详情：某电场的电场线如图所示，则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是（） A．FA＞FB B．FA＜FB C．FA=FBD．电荷正负不明无法判断【回答】考点： 电场强度．专题： 电场力与电势的*质专题．分析： 电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小；再据F=Eq判断即可．解答： 解...
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![已知:如图,点A,D,C,B在同一条直线上,AD=BC，AE=BF,CE=DF,求*:（1）AE∥FB,（2）...]( "已知:如图,点A,D,C,B在同一条直线上,AD=BC，AE=BF,CE=DF,求*:（1）AE∥FB,（2）...")
- 问题详情：已知:如图,点A,D,C,B在同一条直线上,AD=BC，AE=BF,CE=DF,求*:（1）AE∥FB,（2）DE=CF. 【回答】（1）见解析；（2）见解析.【分析】（1）可*△ACE≌△BDF，得出∠A=∠B，即可得出AE∥BF；（2）根据SAS求*△ADE≌△BCF，再得出DE=CF即可．【详解】*：（1）∵AD=BC，∴AC=BD，在△ACE和△BDF中，，∴△ACE≌△BDF（SSS）∴...
- 8720
![如图，已知AB=DC，AE=DF，CE=FB，求*：AF=DE．]( "如图，已知AB=DC，AE=DF，CE=FB，求*：AF=DE．")
- 问题详情：如图，已知AB=DC，AE=DF，CE=FB，求*：AF=DE．【回答】：SSS SAS．知识点：三角形全等的判定题型：解答题...
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![如图所示的多面体ABCDEF中，四边形ABCD是边长为2的正方形，ED//FB，DE＝BF，AB＝FB，FB⊥...]( "如图所示的多面体ABCDEF中，四边形ABCD是边长为2的正方形，ED//FB，DE＝BF，AB＝FB，FB⊥...")
- 问题详情：如图所示的多面体ABCDEF中，四边形ABCD是边长为2的正方形，ED//FB，DE＝BF，AB＝FB，FB⊥平面ABCD。(Ⅰ)设BD与AC的交点为0，求*：OE⊥平面ACF；(Ⅱ)求二面角E－AF－C的正弦值。【回答】【解析】（1）*：由题意可知：面，从而，，又为中点，，在中，，，又，面．……………………………………………………………………...
- 21390
![如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF．∠A=∠D=90°；求*：AB∥DE．]( "如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF．∠A=∠D=90°；求*：AB∥DE．")
- 问题详情：如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF．∠A=∠D=90°；求*：AB∥DE．【回答】【考点】全等三角形的判定与*质；平行线的判定．【分析】欲*AB∥DE，只需*得∠B=∠FED．由Rt△ABC≌Rt△DEF，根据全等三角形的*质推知该结论即可．【解答】*：如图，∵FB=CE，∴FB+FC=CE+FC，即BC=EF．又∵∠...
- 17701
![如图：点C、D在AB上，且AC=BD，AE=FB，AE∥BF．求*：DE∥CF．]( "如图：点C、D在AB上，且AC=BD，AE=FB，AE∥BF．求*：DE∥CF．")
- 问题详情：如图：点C、D在AB上，且AC=BD，AE=FB，AE∥BF．求*：DE∥CF．【回答】*：∵AE∥BF，∴∠A=∠B，∵AC=BD，∴AC+BD=BD+CD，即：AD=BC，在△AED和△BFC中，∴△AED≌△BFC（SAS），∴∠ADE=∠BCF，∴DE∥CF．知识点：三角形全等的判定题型：解答题...
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![设为抛物线的焦点，为该抛物线上三点，若，则|FA|+|FB|+|FC|=A．9 ...]( "设为抛物线的焦点，为该抛物线上三点，若，则|FA|+|FB|+|FC|=A．9 ...")
- 问题详情： 设为抛物线的焦点，为该抛物线上三点，若，则|FA|+|FB|+|FC|=A．9 B.6 C. 4 D. 3【回答】B知识点：平面向量题型：选择题...
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![FB造句怎么写]( "FB造句怎么写")
- 1、FinanceBureau[FB][GovernmentSecretariat]2、经FB检查后均获确诊，其中经FB成功地钳出异物而治愈3、我有一个网站举办活动，注册为FB的应用程序和支持FB登录。4、FBphenolicresinisoneofthisnewkindofhighperformanceflameretardantresins,havingbeendevelopedandputinto...
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![如图，梯形ABCD中，AB∥DC，DE⊥AB，CF⊥AB，且AE=EF=DE=5，FB=，动点P从点A出发，...]( "如图，梯形ABCD中，AB∥DC，DE⊥AB，CF⊥AB，且AE=EF=DE=5，FB=，动点P从点A出发，...")
- 问题详情： 如图，梯形ABCD中，AB∥DC，DE⊥AB，CF⊥AB，且AE=EF=DE=5，FB=，动点P从点A出发，沿折线AD-DC-CB以每秒1个单位长的速度运动到点B停止.设运动时间为t秒，y=S△EPF，则y与t的函数关系式为 。【回答】。【考点】动点问题，由实际问题列函数关系式，梯形的*质，锐角三角函...
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