![下面是某位同学设计的“了解拿破仑”的信息简表，请你将相关的信息用线连接起来。①雾月*，执政掌权 *事独...]( "下面是某位同学设计的“了解拿破仑”的信息简表，请你将相关的信息用线连接起来。①雾月*，执政掌权 *事独...")
- 问题详情：下面是某位同学设计的“了解拿破仑”的信息简表，请你将相关的信息用线连接起来。①雾月*，执政掌权*事*②创立帝国，自称皇帝 败走麦城③法典传世，永垂不朽 惊人之举④滑铁卢败，烟消云散 以法治国【回答】①——惊人之举，②——*事*，③——以法治国，④——败走麦城。知...
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![将下列组织与其主要分布部位用线连起来：（1）保护组织 A、大脑（2）营养...]( "将下列组织与其主要分布部位用线连起来：（1）保护组织 A、大脑（2）营养...")
- 问题详情：将下列组织与其主要分布部位用线连起来：（1）保护组织 A、大脑（2）营养组织 B、植物体表面（3）输导组织 C、茎及其他器官（4）上皮组织 ...
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![如右上图所示，用线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是（ ）A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的...]( "如右上图所示，用线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是（ ）A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的...")
- 问题详情：如右上图所示，用线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是（ ）A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力【回答】D知识点：二力平衡题型：选择题...
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![戴着无腿眼镜的父亲断了腿的眼镜用线缚在脑后，躺在古*古香...]( "戴着无腿眼镜的父亲断了腿的眼镜用线缚在脑后，躺在古*古香...")
- 问题详情： 戴着无腿眼镜的父亲断了腿的眼镜用线缚在脑后，躺在古*古香的太师椅上，双手托一本厚厚的线装古书，没有鲁迅笔下《藤野先生》抑扬顿挫的朗读，却有他那*晃脑的神态。这个看书人就是我的父亲了。父亲是我的第一任...
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![请将人的生殖器官与其功能用线连接起来。卵巢 产生精子，分泌雄*激...]( "请将人的生殖器官与其功能用线连接起来。卵巢 产生精子，分泌雄*激...")
- 问题详情：请将人的生殖器官与其功能用线连接起来。卵巢 产生精子，分泌雄*激素子宫 产生卵细胞，分泌雌*激素* 是精子进入...
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![请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。 A子宫 a产生精子，分泌雄*...]( "请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。 A子宫 a产生精子，分泌雄*...")
- 问题详情：请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。 A子宫 a产生精子，分泌雄*激素 B睾丸 b胚胎和胎儿发育的场所 C输卵管 c产生卵细胞，分泌雌*激...
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![将世界文明发祥地与其所在的地区用线连接起来：]( "将世界文明发祥地与其所在的地区用线连接起来：")
- 问题详情：将世界文明发祥地与其所在的地区用线连接起来：【回答】Ad Cc Ba Db知识点：印度题型：连线题...
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![把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织 A根尖的分生区、芽的生长点、茎...]( "把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织 A根尖的分生区、芽的生长点、茎...")
- 问题详情：把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织 A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等⑵营养组织 B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等⑶输导组织 C.根、茎、叶的表皮等⑷分生组织 ...
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![连线题：（将下列呼吸道的特点与它相适应的功能用线连接起来）。A、呼吸道都有骨或软骨作支架 ...]( "连线题：（将下列呼吸道的特点与它相适应的功能用线连接起来）。A、呼吸道都有骨或软骨作支架 ...")
- 问题详情：连线题：（将下列呼吸道的特点与它相适应的功能用线连接起来）。A、呼吸道都有骨或软骨作支架 1温暖吸入的冷空气；B、鼻腔的黏膜中分布丰富的毛细血管 2清洁吸入的空气；C、呼吸道的黏膜能分泌黏...
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![请将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来细胞壁 保护和支持作用细胞膜 分解有机物释放...]( "请将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来细胞壁 保护和支持作用细胞膜 分解有机物释放...")
- 问题详情：请将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来细胞壁保护和支持作用细胞膜分解有机物释放能量线粒体 控制物质进出细胞细胞核 细胞的控制中心【回答】细胞壁————保护和支持作用细胞膜————控制物质进出细胞 线粒体————分解有机物释放能...
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![关于物体的重心，下列说法正确的是A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上C.用线...]( "关于物体的重心，下列说法正确的是A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上C.用线...")
- 问题详情：关于物体的重心，下列说法正确的是A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上C.用线悬挂的物体静止时，悬线所在直线一定通过物体的重心D.体*运动员在比赛中做各种动作时，其重心位置不会改变【回答】C【解析】物体的重心不一定在物体上，如圆...
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![用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物 身体扁平，有口无*扁形动物 身...]( "用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物 身体扁平，有口无*扁形动物 身...")
- 问题详情：用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物 身体扁平，有口无*扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足环节动物 身体表面有外套膜软体动物 身体和附肢分节，有外骨骼节肢动物 ...
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![一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气...]( "一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气...")
- 问题详情：一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以*声音需要____①__传播，而电磁波可以____②__传播。【回答】介质（空气），在真空中（...
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![将下列疾病及病因用线连起来①侏儒症 a、幼年时生长激素分泌不足②糖...]( "将下列疾病及病因用线连起来①侏儒症 a、幼年时生长激素分泌不足②糖...")
- 问题详情：将下列疾病及病因用线连起来①侏儒症 a、幼年时生长激素分泌不足②糖尿病 b、幼年时生长激素分泌过多③巨人症 c、...
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![把下面的国家与其相应的首都、流经首都附近的河流分别用线连接起来：]( "把下面的国家与其相应的首都、流经首都附近的河流分别用线连接起来：")
- 问题详情：把下面的国家与其相应的首都、流经首都附近的河流分别用线连接起来：【回答】缅甸—仰光—伊洛瓦底* 泰国—曼谷—湄南河 越南—河内—红河 老挝—万象—湄公河 柬埔寨—金边—湄公河知识点：未分类题型：未分类...
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![将下列国家和旅游胜地用线连接起来。]( "将下列国家和旅游胜地用线连接起来。")
- 问题详情：将下列国家和旅游胜地用线连接起来。【回答】解析：欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富。如英国伦敦的塔桥、法国的艾菲尔铁塔、西班牙的斗牛、荷兰的风车、意大利南部地中海沿岸的阳光沙滩、瑞士的阿尔卑斯山登山和滑雪运动、挪威幽深曲折的峡湾风光和希腊雅典...
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![请将植物开花、传粉、受精之后，子房内部结构演变与其结果用线连接起来。子房壁 胚受精卵 果皮...]( "请将植物开花、传粉、受精之后，子房内部结构演变与其结果用线连接起来。子房壁 胚受精卵 果皮...")
- 问题详情：请将植物开花、传粉、受精之后，子房内部结构演变与其结果用线连接起来。子房壁 胚受精卵 果皮胚珠 果实子房 种子【回答】子房壁——果皮 受精卵——胚 胚珠——种子 ...
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![将人种与其分布地区用线连起来。 白种人 非洲北部、欧洲、美国黑种人 非...]( "将人种与其分布地区用线连起来。 白种人 非洲北部、欧洲、美国黑种人 非...")
- 问题详情：将人种与其分布地区用线连起来。 白种人 非洲北部、欧洲、美国黑种人 非洲大部、美洲局部黄种人 *东部【回答】略知识点：人口与人种题型：连线题...
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![把下列矿产与其主要产地和所在省份用线连接起来。]( "把下列矿产与其主要产地和所在省份用线连接起来。")
- 问题详情：把下列矿产与其主要产地和所在省份用线连接起来。 【回答】A-e-4 B-c-2 C-d-5 D-a-3 E-b-1 知识点：自然资源的基本特征题型：连线题...
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![把血浆和血细胞与其对应的功能用线连接起来。A.红细胞 a.防御和保护B.白细胞 ...]( "把血浆和血细胞与其对应的功能用线连接起来。A.红细胞 a.防御和保护B.白细胞 ...")
- 问题详情：把血浆和血细胞与其对应的功能用线连接起来。A.红细胞 a.防御和保护B.白细胞 b.止血和加速凝血C.血小板 c.运输氧和部分二氧化碳D.血 浆 d.运输血细胞、...
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![将下面左右相关联的部分用线连结起来。 疟疾 消化道传染病 狂犬病 ...]( "将下面左右相关联的部分用线连结起来。 疟疾 消化道传染病 狂犬病 ...")
- 问题详情：将下面左右相关联的部分用线连结起来。 疟疾 消化道传染病 狂犬病 呼吸道传染病 呆小症 血液传染病 *型肝炎 体表传染病 肺结核 ...
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![名著阅读采一个倭瓜花心，捉一个大绿豆青蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会，也许把蚂蚱腿就绑掉，线头上只拴了一只腿...]( "名著阅读采一个倭瓜花心，捉一个大绿豆青蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会，也许把蚂蚱腿就绑掉，线头上只拴了一只腿...")
- 问题详情：名著阅读采一个倭瓜花心，捉一个大绿豆青蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会，也许把蚂蚱腿就绑掉，线头上只拴了一只腿，而不见蚂蚱了。玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵，祖父浇菜，我也抡过来浇，奇怪的就是并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了，下雨...
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![下图是植物细胞结构示意图，请将左图的字母与右边的相应结构名称用线连起来。 ...]( "下图是植物细胞结构示意图，请将左图的字母与右边的相应结构名称用线连起来。 ...")
- 问题详情：下图是植物细胞结构示意图，请将左图的字母与右边的相应结构名称用线连起来。 【回答】知识点：植物细...
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![实验探究题：实验1：用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。实验2：换成用线吊着一只...]( "实验探究题：实验1：用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。实验2：换成用线吊着一只...")
- 问题详情：实验探究题：实验1：用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。实验2：换成用线吊着一只形状和颜*都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。实验3：接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过...
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![请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来。]( "请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来。")
- 问题详情：请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来。 【回答】A—② B—① C—⑤ D—④ E—③知识点：练习使用显微镜题型：综合题...
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