实验探究题：实验1：用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。实验2：换成用线吊着一只...

问题详情：

实验探究题：

实验1：用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

实验2：换成用线吊着一只形状和颜*都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。

实验3：接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

实验4：再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。

实验5：改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。

实验6：最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。

请根据题意回答问题：

(1)实验1、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是　　　　　　　行为。

(2)实验4说明了蟾蜍通过　　　　　　，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是　　　　　　行为。

(3)实验5说明了由于蟾蜍是两栖动物，利用生活经验解决问题的能力仍然比较　　　　　　。

(4)实验6*了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的　　　　　　。

【回答】

(1)先天*　(2)生活经验(学习)　学习

(3)低　(4)生活经验(学习行为)

知识点：先天*行为和学习行为

题型：综合题