![“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”，下列哪一人物被唐太宗赞誉为“一面镜子”的著名谏臣（ ） ...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”，下列哪一人物被唐太宗赞誉为“一面镜子”的著名谏臣（ ） ...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”，下列哪一人物被唐太宗赞誉为“一面镜子”的著名谏臣（ ） A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失。”这句古训体现的深刻道理是①要善于与人交往 ...]( "“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失。”这句古训体现的深刻道理是①要善于与人交往 ...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失。”这句古训体现的深刻道理是①要善于与人交往 ②自我认识与自我评价的重要*③学会从他人的评价中认识自己 ④要善于接受他人的建...
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![，衣冠简朴古风存。]( "，衣冠简朴古风存。")
- 问题详情： ，衣冠简朴古风存。【回答】箫鼓追随春社近 知识点：诗题型：填空题...
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![（17分）阅读下列材料后回答问题。材料一： 唐太宗说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，...]( "（17分）阅读下列材料后回答问题。材料一： 唐太宗说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，...")
- 问题详情：（17分）阅读下列材料后回答问题。材料一： 唐太宗说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。”历代稍有作为的统治者，无不如此。到了明清，皇帝吸取数朝兴亡的教训，先后设内*和*机处，其中*机处成为皇帝*发展到极端的产物。材料二：倘使我们说，*传统*是*...
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![某市在组织开展党的群众路线教育实践活动中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，摸清群众迫切需要解决的...]( "某市在组织开展党的群众路线教育实践活动中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，摸清群众迫切需要解决的...")
- 问题详情：某市在组织开展党的群众路线教育实践活动中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，摸清群众迫切需要解决的生产生活实际困难和问题，并与群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。这是基于①**的*质和宗旨 ②**承担...
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![小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为]( "小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为")
- 问题详情：小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为 _m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向 。(选填“衣领”...
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![，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）]( "，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）")
- 问题详情： ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）【回答】箫鼓追随春社近知识点：诗题型：填空题...
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![唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”其中，“以人为镜”中的“人”...]( "唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”其中，“以人为镜”中的“人”...")
- 问题详情：唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”其中，“以人为镜”中的“人”指的是A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇【回答】C知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求...]( "“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求...")
- 问题详情： “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有利于 （ ）A、赋予党执政资格，提升党的执政能力 B、巩固党的执政地位，扩大党的领导权利C、履行党的管理职能，转变党的执政能...
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![右图是身穿新设计衣冠的秦始皇，他是历史上最著名的君王之一，开业创国成就突出。其中他创立的“皇帝”制度对后世影响...]( "右图是身穿新设计衣冠的秦始皇，他是历史上最著名的君王之一，开业创国成就突出。其中他创立的“皇帝”制度对后世影响...")
- 问题详情：右图是身穿新设计衣冠的秦始皇，他是历史上最著名的君王之一，开业创国成就突出。其中他创立的“皇帝”制度对后世影响巨大，这一制度的核心是A．规定皇权至高无上 B．*设三公九卿C．地方推行郡县制度 D．颁布...
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![衣冠云集的意思及解释]( "衣冠云集的意思及解释")
- 【衣冠云集的拼音】:yīguānyúnjí【衣冠云集的近义词】:冠盖云集【衣冠云集的反义词】:【衣冠云集的意思】:衣冠：指士人阶层以上的人。达官显宦聚集在一起【衣冠云集出处】:明·梅鼎祚《玉合记·还玉》：“丹墀下玉皋星联，绮席上衣冠云集。”【成语接龙】:【衣冠云集】→...
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![*服饰文化源远流长,素有“衣冠王国”的美誉。近代以来，受西方文化的影响，饰发生了重大变化，下列体现中西合璧特...]( "*服饰文化源远流长,素有“衣冠王国”的美誉。近代以来，受西方文化的影响，饰发生了重大变化，下列体现中西合璧特...")
- 问题详情：*服饰文化源远流长,素有“衣冠王国”的美誉。近代以来，受西方文化的影响，饰发生了重大变化，下列体现中西合璧特点的服饰是A.西装 B.长袍 C.马褂 D.中山装【回答】D知识点：社会生活的变化题型：选择题...
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![衣冠葬造句怎么写]( "衣冠葬造句怎么写")
- 衣冠葬王陵，遗骨归梅岭吴生贵说，根据这些情况推断，有些派遣到西域屯田戍卫的官吏，可能死后暂厝于死亡之地，后来将衣冠葬于朝廷为他们设置在塞内的墓穴中吴生贵说,根据这些情况推断,有些派遣到西域屯田戍卫的官吏,可能死后暂厝于死亡之地,后来将衣冠葬于朝廷为他们设置在塞内的...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是（ ）。 A.魏征 B.房玄龄 ...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是（ ）。 A.魏征 B.房玄龄 ...")
- 问题详情： “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是（ ）。 A.魏征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.姚崇 【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。这体现的深刻道理是①要善于与人交往 ...]( "“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。这体现的深刻道理是①要善于与人交往 ...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。这体现的深刻道理是①要善于与人交往 ②自我认识与自我评价的重要*③要学会从他人的评价中认识自己 ...
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![衣冠造句怎么写]( "衣冠造句怎么写")
- 在公共场所应衣冠整洁。男人不穿衣服是禽兽，穿了衣服就是衣冠禽兽。他衣冠楚楚,在俱乐部中如鹤立鸡群形容恶似温元帅,争奈衣冠不一同。他衣冠楚楚，好一副绅士派头。一表人才，文质彬彬，衣冠楚楚，风华月貌。王老师西装革履，衣冠楚楚地向会场走去。山野草寇,也敢窥测城池,真乃沐猴...
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![“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）A.房玄龄 ...]( "“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）A.房玄龄 ...")
- 问题详情：“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）A.房玄龄 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏征【回答】D知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![陆游的《游山西村》： ，衣冠简朴古风荐。]( "陆游的《游山西村》： ，衣冠简朴古风荐。")
- 问题详情：陆游的《游山西村》： ，衣冠简朴古风荐。【回答】箫鼓追随春社近知识点：诗题型：填空题...
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![（四）田园乐（唐）王维萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。【注】①落落：松高貌。②衣冠...]( "（四）田园乐（唐）王维萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。【注】①落落：松高貌。②衣冠...")
- 问题详情：（四）田园乐（唐）王维萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。1.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？ ...
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![(河北中考)小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为]( "(河北中考)小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为")
- 问题详情：(河北中考)小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为______m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将______(填“变大”“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向______(填“衣领”或“平面镜”)．【回...
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![衣冠赫奕造句怎么写]( "衣冠赫奕造句怎么写")
- 所有人都觉得*，白渺圣王衣冠赫奕，法力无穷，气吞山河，宛若天尊下凡，气势熏天赫地。鬼祟大圣衣冠赫奕,气盛凌人,犹如一尊气凌霄汉之鬼神,声势熏灼天地间,圣威缕缕散出,震得空间扭曲破碎。...
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![我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠：若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指( ...]( "我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠：若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指( ...")
- 问题详情：我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠：若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指( ) A．通过尝试的方法来认识自我 B．通过测验的方法来认识自我 C．通过内省的方法来认识自我 D．通过他人评价的方法来认识自我【回答】D知识点：正确认...
- 27340
![“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有...]( "“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有...")
- 问题详情： “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有利于A.赋予党的执政资格，提升党的执政能力 B.巩固党的执政地位，扩大党的领导权力C.履行党的管理职能，转变党的执政理念 D.密切党群关系，保持其先进*...
- 29472
![2013年6月18日。*同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽...]( "2013年6月18日。*同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽...")
- 问题详情：2013年6月18日。*同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是A.自高必危，自满必溢 B、堤溃蚁穴，气泄针芒C.刮骨疗毒，壮士断腕 D...
- 13391
![“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是 ...]( "“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是 ...")
- 问题详情： “人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是 （ ）A.魏征 B.杜如...
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