![3．顾城有这样一首诗：“鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分*/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/...]( "3．顾城有这样一首诗：“鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分*/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/...")
- 问题详情：3．顾城有这样一首诗：“鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分*/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/而耸起的背脊。”请问这首诗的题目是（3分）（ ）A．一种灵魂在歌唱 B．弧线 C．世界中的主人公 D．向往【回答】B【解析】试题分析：此题考查文学常识的识记...
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![触丝造句怎么写]( "触丝造句怎么写")
- 周源牙齿一咬，落地之后不退反进，疾跑发动，身上暗红触丝涌动，利爪形态开启，向着*队冲去。四周的怨灵感受到了这记波动,围了宁采臣和知秋一叶,云翻雾涌,伸出无数触丝,蚕食着元神灵力。周源感受到从触丝那里传过来的强大基因,浑身上下颤抖了起来,就像是好久没有吸毒的瘾君子突然...
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![2．顾城有这样一首诗：“鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分*/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/...]( "2．顾城有这样一首诗：“鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分*/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/...")
- 问题详情：2．顾城有这样一首诗：“鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分*/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/而耸起的背脊。”请问这首诗的题目是( )A.一种灵魂在歌唱 B.弧线 C.世界中的主人公 D.向往【回答】B【解析】试题分析：此题考查文学常识的识...
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![下列做法中，符合安全用电常识的是（ ）A．有人触电时，立即用手去拉触电的人B．保险丝熔断了，用铜丝代替保险丝...]( "下列做法中，符合安全用电常识的是（ ）A．有人触电时，立即用手去拉触电的人B．保险丝熔断了，用铜丝代替保险丝...")
- 问题详情：下列做法中，符合安全用电常识的是（）A．有人触电时，立即用手去拉触电的人B．保险丝熔断了，用铜丝代替保险丝C．清扫时，用湿抹布擦墙上的*痤D．更换家庭照明灯泡前，断开开关【回答】D．【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，学好电...
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![在家庭电路中，下列做法错误的是（）A．*座跟照明灯是并联的B．不能用铁丝或铜丝来代替熔丝C．发现有人触电，应...]( "在家庭电路中，下列做法错误的是（）A．*座跟照明灯是并联的B．不能用铁丝或铜丝来代替熔丝C．发现有人触电，应...")
- 问题详情： 在家庭电路中，下列做法错误的是（）A．*座跟照明灯是并联的B．不能用铁丝或铜丝来代替熔丝C．发现有人触电，应迅速切断电源D．使用测电笔测试时，手不能接触笔尾金属体【回答】D知识点：家庭电路题型：选择题...
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![递质在神经元间的传递方向为 A．突触小泡→突触间隙→突触后膜 B．突触小泡→突触后膜→突触间隙C．突...]( "递质在神经元间的传递方向为 A．突触小泡→突触间隙→突触后膜 B．突触小泡→突触后膜→突触间隙C．突...")
- 问题详情：递质在神经元间的传递方向为 A．突触小泡→突触间隙→突触后膜 B．突触小泡→突触后膜→突触间隙C．突触小泡→突触后膜→突触前膜 D．突触后膜→突触间隙→突触前膜【回答】A知识点：人和高等动物的神经调节题型：选择题...
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![根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,...]( "根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,...")
- 问题详情：根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,以下有关突触的说法不正确的是()A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B.兴...
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![家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是A．电路短路B．有人触电C．灯泡的灯丝断了D．零线出现断路]( "家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是A．电路短路B．有人触电C．灯泡的灯丝断了D．零线出现断路")
- 问题详情：家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是A．电路短路B．有人触电C．灯泡的灯丝断了D．零线出现断路【回答】A知识点：家庭电路中电流过大的原因题型：选择题...
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![下列做法不符合安全用电要求的是（ ）A．用铜丝代替保险丝B．使用*箱时，电源*头*在三孔*座上C．发生触电...]( "下列做法不符合安全用电要求的是（ ）A．用铜丝代替保险丝B．使用*箱时，电源*头*在三孔*座上C．发生触电...")
- 问题详情：下列做法不符合安全用电要求的是（ ）A．用铜丝代替保险丝B．使用*箱时，电源*头*在三孔*座上C．发生触电事故时，立即切断电源D．使用试电笔时，手指不能碰到笔尖【回答】A 知识点：安全用电题型：选择题...
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![触造句怎么写]( "触造句怎么写")
- 我触摸树叶。频繁地触摸鼻子。请勿触摸展品。突触可塑*常常影响突触结构的形状。她开玩笑地用胳膊肘触了触他的肋骨。蜜蜂的触角属于膝状触角,嗅觉窝主要分布于触角鞭节前端。然后当触发一个提醒时，您可以检查触发的是哪类*告和触发原因。这件事真让人触目惊心。无裂缝和...
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![兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A．突触前膜、突触小泡、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、...]( "兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A．突触前膜、突触小泡、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、...")
- 问题详情：兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A．突触前膜、突触小泡、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触间隙、突触后膜【回答】D知识点：人和高等动物的神经调节题型：选择题...
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![下列有关用电知识的叙述正确的是（ ）A.可以用铜丝和铁丝来代替保险丝B.零线就是电线C.如果发生触电事故应...]( "下列有关用电知识的叙述正确的是（ ）A.可以用铜丝和铁丝来代替保险丝B.零线就是电线C.如果发生触电事故应...")
- 问题详情：下列有关用电知识的叙述正确的是（ ）A.可以用铜丝和铁丝来代替保险丝B.零线就是电线C.如果发生触电事故应先切断电源在施救D.使用试电笔时，手指可以接触到笔尖【回答】C知识点：家庭电路题型：选择题...
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![下列做法符合安全用电的是：A.使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体 B．家庭电路中保险丝可用铜丝代替C．...]( "下列做法符合安全用电的是：A.使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体 B．家庭电路中保险丝可用铜丝代替C．...")
- 问题详情：下列做法符合安全用电的是：A.使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体 B．家庭电路中保险丝可用铜丝代替C．家用电器着火时应迅速用水来灭火 D．家用电器金属外壳不要接地【回答】A知识点：安全用电题型：选择题...
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![下列关于突触的叙述，正确的是（） A． 神经元之间通过突触联系 B． 突触由突触前膜和突触后膜...]( "下列关于突触的叙述，正确的是（） A． 神经元之间通过突触联系 B． 突触由突触前膜和突触后膜...")
- 问题详情：下列关于突触的叙述，正确的是（） A． 神经元之间通过突触联系 B． 突触由突触前膜和突触后膜构成 C． 一个神经元只有一个突触 D． 神经递质不会成为内环境的组成成分【回答】A知识点：人和高等动物的神经调节题型：选择题...
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![触摸丝绸造句怎么写]( "触摸丝绸造句怎么写")
- 我喜欢触摸丝绸。她轻轻地触摸丝绸。...
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![关于家庭用电，下列做法正确的是A．控制电灯的开关应接在零线上B．保险丝熔断后，可用铜丝代替保险丝C．发现有人触...]( "关于家庭用电，下列做法正确的是A．控制电灯的开关应接在零线上B．保险丝熔断后，可用铜丝代替保险丝C．发现有人触...")
- 问题详情：关于家庭用电，下列做法正确的是A．控制电灯的开关应接在零线上B．保险丝熔断后，可用铜丝代替保险丝C．发现有人触电时，立即用手把触电人拉离电源D．使用测电笔辨别火线和零线时，手必须接触笔尾金属电极【回答】D知识点：生活用电单元测试题型：选择题...
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![下列做法中，符合安全用电常识的是( ) A.有人触电时，立即用手去拉触电的人 B.保险丝熔断了，用铜丝代替...]( "下列做法中，符合安全用电常识的是( ) A.有人触电时，立即用手去拉触电的人 B.保险丝熔断了，用铜丝代替...")
- 问题详情：下列做法中，符合安全用电常识的是( ) A.有人触电时，立即用手去拉触电的人 B.保险丝熔断了，用铜丝代替保险丝 C.清扫时，用湿抹布擦墙上的*痤 D.更换家庭照明灯泡前，断开开关【回答】D知识点：生活用电单元测试题型：选择题...
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![快速多次弯折铁丝后用手触摸，铁丝的弯折处烫手．此现象表明铁丝的内能 ；内能的改变方式为 ．]( "快速多次弯折铁丝后用手触摸，铁丝的弯折处烫手．此现象表明铁丝的内能 ；内能的改变方式为 ．")
- 问题详情：快速多次弯折铁丝后用手触摸，铁丝的弯折处烫手．此现象表明铁丝的内能；内能的改变方式为．【回答】【考点】做功改变物体内能．【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．【解答】解：反复折铁丝时，人对...
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![分析推理是化学学习方法之一．下列实验推理中，正确的是（ ） A．灼热的铂丝与NH3、O2混合气接触，铂丝保持...]( "分析推理是化学学习方法之一．下列实验推理中，正确的是（ ） A．灼热的铂丝与NH3、O2混合气接触，铂丝保持...")
- 问题详情：分析推理是化学学习方法之一．下列实验推理中，正确的是（）A．灼热的铂丝与NH3、O2混合气接触，铂丝保持红热，说明氨的氧化反应是放热反应B．某雨水的pH小于5.6，说明雨水中一定溶解了SO2C．某溶液中加入*化钡溶液，生成白*沉淀，说明原溶液中一定含有CO32﹣D．将镁条和铝片用导线连接再*稀...
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![兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触...]( "兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触...")
- 问题详情：兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜【回答】A知识点：人和高等动物的神经调节题...
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![接触器触点造句怎么写]( "接触器触点造句怎么写")
- 电路设计还避免了接触器触点带电闭合。在使用中如按钮失灵（按钮松开后吊篮仍然继续上升或下降）、接触器触点粘合等情况，则立即断开总电源开关，停止使用。...
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![触头接触电阻造句怎么写]( "触头接触电阻造句怎么写")
- 1、分析了粗糙度对电触头，尤其是轻负载用电触头接触电阻的影响。2、如果触头接触电阻过大，即影响工作可靠，又降低了高压断路器的使用寿命，直接影响安全生产。...
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![某同学用螺旋测微器测量合金丝的直径，为防止合金丝发生形变，在测微螺杆接触合金丝时应旋转如图所示的部件]( "某同学用螺旋测微器测量合金丝的直径，为防止合金丝发生形变，在测微螺杆接触合金丝时应旋转如图所示的部件")
- 问题详情：某同学用螺旋测微器测量合金丝的直径，为防止合金丝发生形变，在测微螺杆接触合金丝时应旋转如图所示的部件____ （填“A”B”“C’或“D’）．从图中的示数可读出合金丝的直径为____mm.【回答】A（2分） 0.360（2分）知识点：专题十三中学物理实验题型：实验,探究题...
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![根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，...]( "根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，...")
- 问题详情：根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，如图所示，以下有关突触的说法不正确的是 ()。A．神经冲动通过电突触的传递速度较...
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![丝丝造句怎么写]( "丝丝造句怎么写")
- 房间的高贵中又夹丝着一丝丝的简单。说这话时,他边说边眄视着宋玲,眼神中带一丝丝歉意、一丝丝中畏怯、一丝丝爱意。春雨丝丝缕缕从天而降，好似无数美丽的银丝。一丝丝一丝丝……钻进我的身体里……手和嘴唇都很干燥……真可谓老谋深算,丝丝入扣,点水不漏。开到荼靡花事了...
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中文谷
