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- 问题详情： 松树和松鼠在结构层次的区别是松树没有( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【回答】D知识点：生命系统层次题型：选择题...
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![名著阅读。阅读下面名著片段，完成后面题目。一只灰松鼠和一只长得像狐狸似的大家伙急匆匆地跑过，不时地停下，观察着...]( "名著阅读。阅读下面名著片段，完成后面题目。一只灰松鼠和一只长得像狐狸似的大家伙急匆匆地跑过，不时地停下，观察着...")
- 问题详情：名著阅读。阅读下面名著片段，完成后面题目。一只灰松鼠和一只长得像狐狸似的大家伙急匆匆地跑过，不时地停下，观察着这几个孩子，并冲他们叫，因为这些野物大概从未见过人，简直不知道该不该害怕他们。这时候，大自然已经完全苏醒，开始了活动。孩子们脱光了衣服，在白*沙洲边清...
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![松鼠吃坚果造句怎么写]( "松鼠吃坚果造句怎么写")
- 松鼠松鼠吃坚果，用牠的牙齿咬咬咬。松鼠松鼠吃坚果，用它的牙齿咬咬咬。...
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![愤怒的松鼠经典语录]( "愤怒的松鼠经典语录")
- 经典语录“睿智被视作狡猾。短视被视作果断,真正的勇敢被视作鲁莽,胆怯却被视作镇定。凡人的看法,别太在意。战争永远带着正义的名号，但却从来和真正的正义无关。没有谎言，因为欺骗对他毫无意义。没有赞誉，因为荣耀对他毫无意义。没有哀求，因为他人态度对他毫无意义。没有犹...
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![下列生物关系中发生在消费者与生产者之间的是A松鼠吃蘑菇 ...]( "下列生物关系中发生在消费者与生产者之间的是A松鼠吃蘑菇 ...")
- 问题详情：下列生物关系中发生在消费者与生产者之间的是A松鼠吃蘑菇 B苍鹰捕食田鼠C细菌分解落叶 D羊吃草【回答】D知识点：未分类题...
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![岩松鼠造句怎么写]( "岩松鼠造句怎么写")
- 以草兔、黄鼬、岩松鼠产量最高。把食物搬离后，岩松鼠所取食的山杏种子数量明显多于所取食的核桃数量；...
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![松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏...]( "松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏...")
- 问题详情：松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分________的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快比黄鼠狼的叫声还要尖些...
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![红松鼠造句怎么写]( "红松鼠造句怎么写")
- 1、美国最常见的松鼠是红松鼠和灰松鼠。2、赤栗鼠北美洲西北部常绿森林中的一种小松鼠（道氏红松鼠），形似红松鼠并与之有密切联系3、为什么红松鼠会在比赛中输给灰松鼠呢？4、红松鼠藏到树里面去了。5、红松鼠在英格兰很少见。6、许多灰松鼠悄无声息地携带着一种对红松鼠致命的...
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![地松鼠造句怎么写]( "地松鼠造句怎么写")
- 地松鼠通常住在地洞里。黄鼠一种产于北美草原地区的地松鼠。黄鼠一种产于北美草原地区的地松鼠，属黄鼠属地松鼠不象其他的松鼠生活在树上，而是住在地洞里。一只地松鼠咬着一条小鼹鼠蛇尾巴，鼹鼠蛇拼命挣扎着要逃脱。有的地松鼠，在洞中存储食物，供冬天吃。地松鼠们在小山上商量...
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![下列关于动物在生物圈中的作用中，属于维持生态平衡作用的是（ ）。A.蜜蜂采蜜时帮助植物传粉 B.松鼠将...]( "下列关于动物在生物圈中的作用中，属于维持生态平衡作用的是（ ）。A.蜜蜂采蜜时帮助植物传粉 B.松鼠将...")
- 问题详情：下列关于动物在生物圈中的作用中，属于维持生态平衡作用的是（ ）。A.蜜蜂采蜜时帮助植物传粉 B.松鼠将松子储存在地下C.保护草原狼 D.动物呼吸排出二氧化碳被植物利用【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如下图所示。下列...]( "大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如下图所示。下列...")
- 问题详情：大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如下图所示。下列相关说法中,正确的是 A.地球上新物种的形成都必须先经历a过程B.b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C.①—⑥只能表示物种形成过程中基因突变...
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![1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出，经过长...]( "1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出，经过长...")
- 问题详情：1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，如图所示。请分析回答下列问题：(1)结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示________、________，b的实质变化是________。(2)①...
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![生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群．南北岸的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体*方...]( "生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群．南北岸的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体*方...")
- 问题详情：生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群．南北岸的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体*方面发生了明显的差异．下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”的观点的是（） A． 两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的...
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![家兔，松鼠，蝗虫等适于跳跃运动的身体结构特点是( ) A.前肢发达 B.后肢发达 C.前肢短...]( "家兔，松鼠，蝗虫等适于跳跃运动的身体结构特点是( ) A.前肢发达 B.后肢发达 C.前肢短...")
- 问题详情：家兔，松鼠，蝗虫等适于跳跃运动的身体结构特点是( ) A.前肢发达 B.后肢发达 C.前肢短小 D.后肢短小【回答】B知识点：哺乳动物题型：选择题...
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![与松鼠相比，松树没有的结构层次是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统]( "与松鼠相比，松树没有的结构层次是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统")
- 问题详情：与松鼠相比，松树没有的结构层次是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【回答】D知识点：植物体的结构层次题型：选择题...
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![松鼠的尾巴造句怎么写]( "松鼠的尾巴造句怎么写")
- 1、松鼠的尾巴好象一把伞。2、小松鼠的尾巴不停地摇着。3、小松鼠的尾巴一天，小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。4、成熟的稻谷像松鼠的尾巴，在秋风中招摇。5、松鼠的尾巴如一把毛绒绒的扫把，真漂亮。6、生物老师讲动物的尾巴，老师说“袋鼠的尾巴是拐杖，熊鼠的尾巴是平衡杆，松鼠...
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![下列哪项是生产者与消费者之间的关系（ ）Ａ.青蛙捕食蜘蛛 Ｂ.蛇捕食老鼠 Ｃ.松鼠吃蘑菇 Ｄ.兔子吃...]( "下列哪项是生产者与消费者之间的关系（ ）Ａ.青蛙捕食蜘蛛 Ｂ.蛇捕食老鼠 Ｃ.松鼠吃蘑菇 Ｄ.兔子吃...")
- 问题详情：下列哪项是生产者与消费者之间的关系（）Ａ.青蛙捕食蜘蛛 Ｂ.蛇捕食老鼠 Ｃ.松鼠吃蘑菇 Ｄ.兔子吃青草【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下列属于生产者与消费者关系的是（ ）A.青蛙捕食昆虫 B.松鼠吃蘑菇 C.蛇捕食青蛙 D....]( "下列属于生产者与消费者关系的是（ ）A.青蛙捕食昆虫 B.松鼠吃蘑菇 C.蛇捕食青蛙 D....")
- 问题详情：下列属于生产者与消费者关系的是（ ）A.青蛙捕食昆虫 B.松鼠吃蘑菇 C.蛇捕食青蛙 D.兔吃草【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![打松鼠造句怎么写]( "打松鼠造句怎么写")
- 1、他专心在打松鼠，这是他最心爱的事情，寂静的山头反复震荡着他的*声的回音。2、芮竭尽所能，砍柴驱寒取暖，打松鼠充饥，维持着这穷困潦倒的一家。然而，雪上加霜的事情还是发生了。...
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![.阅读《松鼠》课文节选，回答问题。. ①松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴...]( ".阅读《松鼠》课文节选，回答问题。. ①松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴...")
- 问题详情：.阅读《松鼠》课文节选，回答问题。.①松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就________（蛰伏、潜伏）不动。它们是十分________（*觉、*惕）的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底...
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![在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如下图所示的曲线。据此图分析...]( "在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如下图所示的曲线。据此图分析...")
- 问题详情：在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如下图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是（ ）A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型B．第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多C．...
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![在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得...]( "在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得...")
- 问题详情：在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论，错误的是()A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型B．第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多C．第8...
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![下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ）A仙人掌能生活在干旱的沙漠中 B小猫不断长大C松鼠摄取食物 ...]( "下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ）A仙人掌能生活在干旱的沙漠中 B小猫不断长大C松鼠摄取食物 ...")
- 问题详情：下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ）A仙人掌能生活在干旱的沙漠中 B小猫不断长大C松鼠摄取食物 D向日葵的幼嫩花盘从清晨到黄昏跟着太阳转【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![由于农田存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中，数量逐年下降。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。...]( "由于农田存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中，数量逐年下降。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。...")
- 问题详情：由于农田存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中，数量逐年下降。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述不正确的是A．农田没有垂直结构，缺乏松鼠适宜的栖息地B．不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，基因交流困难C．生态通道的建立有利于保护该种松鼠遗...
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![从1978年到1990年，美国伊利诺伊州的欧力市中心学院的学生们对患白化病的松鼠（白*肤*）和灰*松鼠组成的种...]( "从1978年到1990年，美国伊利诺伊州的欧力市中心学院的学生们对患白化病的松鼠（白*肤*）和灰*松鼠组成的种...")
- 问题详情：从1978年到1990年，美国伊利诺伊州的欧力市中心学院的学生们对患白化病的松鼠（白*肤*）和灰*松鼠组成的种群进行了研究。每隔一年，他们记录了灰松鼠和白化松鼠数量变化情况，从下面的表格中你可以看到学生们收集的数据用哈代·温伯格公式来估算正常“野生”基因频率。利...
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