![王几何（节选）铃声一响，全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个头方耳大...]( "王几何（节选）铃声一响，全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个头方耳大...")
- 问题详情： 王几何（节选）铃声一响，全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊，教室里更安静了，静得只听见...
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![小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明 A．铃声通常...]( "小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明 A．铃声通常...")
- 问题详情：小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情绪C．任何事物都会产生不同情绪 D．不同的情境会产生不同的情绪【回答】D知识点：青春期心理矛盾是正常现象题...
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![在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声...]( "在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声...")
- 问题详情：在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是________；能...
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![铃声响叮当造句怎么写]( "铃声响叮当造句怎么写")
- 1、叮叮当叮叮当，手机铃声响叮当。2、铃声响叮当是一首非常好听的歌！3、为你送上吉祥，铃声响叮当愿你精神多欢畅，今晚瑞雪飘飘，快乐四处尼曼，叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，别忘了把吉祥和好运跟朋友一起分享。4、叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，把幸福和好运装在雪橇上，夹着瑞雪，奔驰过欢乐的田...
- 20162
![如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进...]( "如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进...")
- 问题详情：如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是A．空气可以传播声音B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动D．听...
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![小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”这说明（ ）A．真理是绝对*和相对*的统一...]( "小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”这说明（ ）A．真理是绝对*和相对*的统一...")
- 问题详情：小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”这说明（ ）A．真理是绝对*和相对*的统一 B．意识是客观存在的主观映象C．正确的意识对个人活动具有决定作用 D.价值观是在个人主观选择基础上形成的【回答】B【解析】对放学铃声...
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![期末考试进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递]( "期末考试进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递")
- 问题详情：期末考试进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递_______；交*部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从________处减弱噪声．【回答】信息 声源 【详解】声音可以传递信息，也可以传递能量，考生听到铃声自觉进入考场是利用...
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![给*喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给*喂食，这样多次结合后，*一听到铃声就会分泌唾液，下...]( "给*喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给*喂食，这样多次结合后，*一听到铃声就会分泌唾液，下...")
- 问题详情：给*喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给*喂食，这样多次结合后，*一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反*C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形...
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![有同学在文章中写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”同样的铃声有不同的感...]( "有同学在文章中写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”同样的铃声有不同的感...")
- 问题详情：有同学在文章中写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”同样的铃声有不同的感受，这说明(1)铃声通常会导致积极情绪(2)铃声既可以导致积极情绪，也可以导致消极情绪(3)铃声能引起什么样的情绪，与个人需要和所处是环境有关(4)铃声一般会引起...
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![在使*建立“铃声——唾液分泌”反*的活动中，使得整个活动能够成功的重要条件是 与 应该...]( "在使*建立“铃声——唾液分泌”反*的活动中，使得整个活动能够成功的重要条件是 与 应该...")
- 问题详情：在使*建立“铃声——唾液分泌”反*的活动中，使得整个活动能够成功的重要条件是 与 应该适当地结合。对于这里的“适当结合”，你的理解是 。【回答】非条件刺激（食物）、条件刺激（铃声）知识点：神经调节的基本方式题型：填空题...
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![阅读下面两段小说节选【选文一】 铃声，对于一个做惯了教员的，有时很好听，有时很不悦耳...]( "阅读下面两段小说节选【选文一】 铃声，对于一个做惯了教员的，有时很好听，有时很不悦耳...")
- 问题详情：阅读下面两段小说节选【选文一】 铃声，对于一个做惯了教员的，有时很好听，有时很不悦耳。瑞宣向来不讨厌铃声，因为他只要决定上课，他必定已经把应教的功课或该发的试卷准备好的。他不怕学生质问，所以也不怕铃声。今天，他可是怕那个管辖着全校...
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![下列现象属于先天*行为的是：Ａ.铃声响，*分泌唾液 Ｂ.鹦鹉模仿人的声音学说话Ｃ.猴...]( "下列现象属于先天*行为的是：Ａ.铃声响，*分泌唾液 Ｂ.鹦鹉模仿人的声音学说话Ｃ.猴...")
- 问题详情：下列现象属于先天*行为的是：Ａ.铃声响，*分泌唾液 Ｂ.鹦鹉模仿人的声音学说话Ｃ.猴子经过训练会打篮球 Ｄ.家鸽在繁殖期间孵卵育雏【回答】D知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![给*喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给*喂食，这样多次结合后，*一听到铃声就会分泌唾液。下...]( "给*喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给*喂食，这样多次结合后，*一听到铃声就会分泌唾液。下...")
- 问题详情：给*喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给*喂食，这样多次结合后，*一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是A．大脑皮层参与了铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反*C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之...
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![叮铃声造句怎么写]( "叮铃声造句怎么写")
- 从草海中传来了一阵微弱的银叮铃声。每个叮铃声或砰砰声在他听来都是不同的。那个男孩正站在公园里，竖起耳朵听着*淇淋车的叮铃声。我们对于电话的叮铃声,*笛的尖啸声之类使人紧张的情况总要作出反应.我们对于电话的叮铃声，*笛的尖啸声之类使人紧张的情况总要作出反应。他...
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![下列数据中，最接近实际情况的是A.教室课桌的高度约为80cm B.上课铃声的长度约2min...]( "下列数据中，最接近实际情况的是A.教室课桌的高度约为80cm B.上课铃声的长度约2min...")
- 问题详情：下列数据中，最接近实际情况的是A.教室课桌的高度约为80cm B.上课铃声的长度约2min C.人体感觉最舒适的温度约为37 ℃ D.人的步行速度约为10m/s【回答】A知识点：八年级上题型：选择题...
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![自行车铃声造句怎么写]( "自行车铃声造句怎么写")
- 1、自行车铃声一路响着，*告行人让路。2、清幽的小巷里响起了清脆的自行车铃声。3、“叮零零”的自行车铃声清脆悦耳，那是大姐姐骑着自行车带妹妹回老家呢。4、身后传来一串自行车铃声，陈静“哎”了一声，骑车的小伙子已经一掠而过。5、特别是回老家，我们人还不到家，母亲就知道，因...
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![下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）A．*图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只...]( "下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）A．*图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只...")
- 问题详情：下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）A．*图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声B．乙图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大C．*图中，当小球接触到音叉时被*开越高，则音叉的音调越高D．丁图中，靠近正在发声的扬声器的烛焰不停摆动，...
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![手机通信靠电磁波传送信号，现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩...]( "手机通信靠电磁波传送信号，现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩...")
- 问题详情：手机通信靠电磁波传送信号，现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光．根据上述现象得到的下列结论中正确...
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![一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气...]( "一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气...")
- 问题详情：一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以*声音需要____①__传播，而电磁波可以____②__传播。【回答】介质（空气），在真空中（...
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![下列各项中，属于先天*行为的是（ ）A．铃声响，*分泌唾液 ...]( "下列各项中，属于先天*行为的是（ ）A．铃声响，*分泌唾液 ...")
- 问题详情：下列各项中，属于先天*行为的是（ ）A．铃声响，*分泌唾液 B．鸟类的迁徙C．鹦鹉对客人说“再见” D．猴子打篮球【回答】B知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![铃声造句怎么写]( "铃声造句怎么写")
- “叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响了，同学们陆续的回到各自的座位上。我嘅电话铃声和短信铃声都系唔同。我的电话铃声和短信铃声都是不同。配有16和弦铃声,20种优美的内置铃声,还有2种可自录铃声。医生，我耳朵里有铃声。黎明时他被门铃声吵醒。急促的铃声响彻了校园。下课铃声...
- 22936
![下载铃声造句怎么写]( "下载铃声造句怎么写")
- 您也可以下载铃声如果你想。到，*铃已经有了超过万的用户，*铃用户下载铃声已经超过次。手机病毒可利用发送短信、*信，电子邮件，浏览网站，下载铃声等方式进行传播。在过去的十年当中，尽管人们非法下载音乐到他们的台式电脑中，但是同时他们也乐意支付小额的钱用于手机下载铃声和发...
- 12641
![车声、铃声在一般情况下，不会使人产生某种情绪。但当我们需要冷静地思考问题时，这些声音会使人觉得很厌烦；当临近中...]( "车声、铃声在一般情况下，不会使人产生某种情绪。但当我们需要冷静地思考问题时，这些声音会使人觉得很厌烦；当临近中...")
- 问题详情：车声、铃声在一般情况下，不会使人产生某种情绪。但当我们需要冷静地思考问题时，这些声音会使人觉得很厌烦；当临近中午，我们因腹中饥饿而盼望下课时，电铃的响声又会令人感到愉悦；当我们在车站伫立久侯时，公共汽车驶来的声音，也会使人非常高A.情绪的产生与个人的需要是否得...
- 18063
![建立下列复杂反*的正确顺序是（ ）（1）铃声响，*就分泌唾液 （2）吃肉时，*分明唾液 （3）铃声成为条件...]( "建立下列复杂反*的正确顺序是（ ）（1）铃声响，*就分泌唾液 （2）吃肉时，*分明唾液 （3）铃声成为条件...")
- 问题详情：建立下列复杂反*的正确顺序是（ ）（1）铃声响，*就分泌唾液 （2）吃肉时，*分明唾液 （3）铃声成为条件刺激 （4）吃肉时，铃声响，*分泌唾液 （5）多次反复A.（2）（4）（3）（5）（1） B.（1）（2）（3）（5）（4）C.（2）（1）（4）（5）（3） D.（2）（4）（5）（3）（1）【回答】D知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![如图所示，将*手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打*手机，能听到*手机响亮的振铃声，同时也能看见*手机来电指示灯闪烁...]( "如图所示，将*手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打*手机，能听到*手机响亮的振铃声，同时也能看见*手机来电指示灯闪烁...")
- 问题详情：如图所示，将*手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打*手机，能听到*手机响亮的振铃声，同时也能看见*手机来电指示灯闪烁．如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打*手机，听到*手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见*手机来电指示灯闪烁．这个实验说明( ...
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