![好班造句怎么写]( "好班造句怎么写")
- 他的班级是个五好班级。班长在老师面前许下一个承诺：一定会带好班级。在他的努力之下，良好的班风渐渐形成了。我们班有个好班长，她为同学们服务，从不盛气凌人。作为班主任，我抓好班风学风，努力建立平等、亲密的师生关系。班级干部只有和同学们呼吸相通,才能做好班级工作。在班...
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![松雷中学*班人数比乙班人数的多6人,如果从乙班调4人到*班,则两班人数正好一样多,求这两班的人数,若设乙班的人...]( "松雷中学*班人数比乙班人数的多6人,如果从乙班调4人到*班,则两班人数正好一样多,求这两班的人数,若设乙班的人...")
- 问题详情：松雷中学*班人数比乙班人数的多6人,如果从乙班调4人到*班,则两班人数正好一样多,求这两班的人数,若设乙班的人数为x人,依题意,所列方程正确的是( ) A.x-x=6 B.x-4=x+6 C. D.【回答】D知识点：实际问题与一元一次方程题型：选择题...
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![某班45名学生中，有围棋爱好者22人，足球爱好者28人，同时爱好这两项的人最少有 人，最多...]( "某班45名学生中，有围棋爱好者22人，足球爱好者28人，同时爱好这两项的人最少有 人，最多...")
- 问题详情：某班45名学生中，有围棋爱好者22人，足球爱好者28人，同时爱好这两项的人最少有 人，最多有 人。【回答】5，22 知识点：统计题型：填空题...
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![（共建集体）七年级(1)班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会，围绕以下三个环节，探讨如何更好地建设班集体。...]( "（共建集体）七年级(1)班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会，围绕以下三个环节，探讨如何更好地建设班集体。...")
- 问题详情：（共建集体）七年级(1)班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会，围绕以下三个环节，探讨如何更好地建设班集体。现在邀你一同参与。（明目标）围绕“你憧憬的美好集体是怎样的”的话题，同学们畅所欲言。小明：美好的集体有一个共同的愿景，能激励我们积极向上、开拓进取。小榕：...
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![班班造句怎么写]( "班班造句怎么写")
- 1、为期25天的假期结束了，明天开始又要上班班班班班班了。2、一年级：本班班长。3、他是我们班班长。4、*同学，你知道鲁班是谁吗？乙鲁班是７班班长*什么？乙真的，７班班长就叫鲁班*三角砖头摆不平？乙咋，你和鲁班有过结？。5、*：同学，你知道鲁班是谁吗？乙：鲁班是７班班长。*：什么？乙：真的，７班班长就叫...
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![*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程（ ）...]( "*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程（ ）...")
- 问题详情：*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程（ ）． A．98＋x＝x－3 B．98－x＝x－3 C．（98－x）＋3＝x D．（98－x）＋3＝x－3【回答】D知识点：实际问题与一元一次方程题型：选择题...
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![下列说法不利于建设良好班集体的是A．大家应为建设良好班集体共同奋斗B．只要把学习搞上去，就一定能成为良好的班集...]( "下列说法不利于建设良好班集体的是A．大家应为建设良好班集体共同奋斗B．只要把学习搞上去，就一定能成为良好的班集...")
- 问题详情：下列说法不利于建设良好班集体的是A．大家应为建设良好班集体共同奋斗B．只要把学习搞上去，就一定能成为良好的班集体C．每个成员都能各显神通，各尽其能才行D．班级成员应团结协作，相互配合【回答】B知识点：竞争与合作相互依存题型：选择题...
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![班级文化是指在班级管理中，把一个班级的全体同学团结在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。积极良好的班级文...]( "班级文化是指在班级管理中，把一个班级的全体同学团结在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。积极良好的班级文...")
- 问题详情：班级文化是指在班级管理中，把一个班级的全体同学团结在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。积极良好的班级文化可以让一个班级的同学感到心情愉快，积极向上，产生持久的战斗力。可见班级文化 ①对学生素质的形成产生着潜移默化的影响 ...
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![良好的班集体具有以下特征①共同的奋斗目标 ...]( "良好的班集体具有以下特征①共同的奋斗目标 ...")
- 问题详情：良好的班集体具有以下特征①共同的奋斗目标 ②严明的纪律③融洽的同学关系 ④积极向上的舆论氛围A．①②...
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![某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两...]( "某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两...")
- 问题详情：某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则材料：材料一：王娟经常主动向班级提合理化建议。如，为了更好地保持室内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；为了让同学们广泛猎...
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![*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程]( "*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程")
- 问题详情：*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程 【回答】（98-x）+3=x-3知识点：实际问题与一元一次方程题型：填空题...
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![班里要开展“好读书，读好书”的综合*学习活动，作为班级成员之一，请你按要求完成下列任务。（4分）（1）你们小组...]( "班里要开展“好读书，读好书”的综合*学习活动，作为班级成员之一，请你按要求完成下列任务。（4分）（1）你们小组...")
- 问题详情：班里要开展“好读书，读好书”的综合*学习活动，作为班级成员之一，请你按要求完成下列任务。（4分）（1）你们小组负责采访同学课外阅读的情况，请你准备两个采访的问题。（2分）（2）假如你是这次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。（不超过60字）（2分）【回答】*：示例：（1）①你喜欢阅读的课外...
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![你所在的班集体关系融洽吗？你平时为建设良好的班集体都做了哪些贡献?]( "你所在的班集体关系融洽吗？你平时为建设良好的班集体都做了哪些贡献?")
- 问题详情：你所在的班集体关系融洽吗？你平时为建设良好的班集体都做了哪些贡献?【回答】（1）融洽或不够融洽（2）可以从如何处理同学关系、怎样遵守纪律、怎样树立主人翁意识等方面。（*言之有理即可）知识点：竞争与合作相互依存题型：综合题...
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![语言积累与运用（共27分）班上同学围绕“读书好，多读书，读好书”展开主题班会，请你参与。阅读下列名著选段，完成...]( "语言积累与运用（共27分）班上同学围绕“读书好，多读书，读好书”展开主题班会，请你参与。阅读下列名著选段，完成...")
- 问题详情：语言积累与运用（共27分）班上同学围绕“读书好，多读书，读好书”展开主题班会，请你参与。阅读下列名著选段，完成1-4题 （*）荒凉不堪岩石①（línxún）的边界之内，仿佛是囚禁地，是放逐的极限。我跟踪那条白*的路蜿蜒着绕过一座山的山脚，消失在两山之间的峡谷之中。我多么希望继续...
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![假如你是班长，请你起草一份倡仪书，号召全班同学为创建“书香校园”，多读书、读好书，养成课外读书的好习惯。字数1...]( "假如你是班长，请你起草一份倡仪书，号召全班同学为创建“书香校园”，多读书、读好书，养成课外读书的好习惯。字数1...")
- 问题详情：假如你是班长，请你起草一份倡仪书，号召全班同学为创建“书香校园”，多读书、读好书，养成课外读书的好习惯。字数100左右。倡仪书应包括以下内容：1.现状；（看电视、上网时间更多）2.列举一些阅读的好处;（丰富知识，完善自我）3.建议每位同学每学期至少读1-2本好书。开头已给，不计...
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![明智中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，...]( "明智中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，...")
- 问题详情：明智中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有*。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞争，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。（1）我们在创建优秀班集体的过...
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![我们愿意生活在一个令人羡慕，引以自豪的班集体中，而这个班集体要有A．“你好我好人家好”的同学关系 ...]( "我们愿意生活在一个令人羡慕，引以自豪的班集体中，而这个班集体要有A．“你好我好人家好”的同学关系 ...")
- 问题详情：我们愿意生活在一个令人羡慕，引以自豪的班集体中，而这个班集体要有A．“你好我好人家好”的同学关系 B．共同的奋斗目标C．你争我夺互相攀比的竞争意识 D．更多学习优秀的学生【回答】B知识点：竞争与合作相互依存题型：选择...
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![要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 ②真诚地...]( "要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 ②真诚地...")
- 问题详情：要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 ②真诚地听取老师的指导和教诲，感受浓浓的师爱 ③是非观念明确，敢于指出并制止错误行为 ④团结协作，共同提高 A.①②③ B.②...
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![综合*学习 七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。在准备活...]( "综合*学习 七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。在准备活...")
- 问题详情：综合*学习 七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。在准备活动阶段，同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容，请从下面的材料中提取两条主要信息，作...
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![连云港开展了“真阅读”工程，为了让阅读进校园，为了营造一种“多读书，读好书”的良好氛围，你班将举行一次主题班会...]( "连云港开展了“真阅读”工程，为了让阅读进校园，为了营造一种“多读书，读好书”的良好氛围，你班将举行一次主题班会...")
- 问题详情：连云港开展了“真阅读”工程，为了让阅读进校园，为了营造一种“多读书，读好书”的良好氛围，你班将举行一次主题班会，要求以“Agoodbookthatinfluencedmealot”为题作演讲，向同学们介绍一本自己读过的好书(thebook’sname,thetimeyouread,thecontent,thereason…)，并谈谈...
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![进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是( )...]( "进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是( )...")
- 问题详情：进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是()①各尽所能，发挥所长 ②确立共同的目标，并为之奋斗③团结协作，互助前行 ④只要每个人都能*处理好个人的事情就行A．①②③ ...
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![某校九年级共有1、2、3、4四个班，现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛，则恰好抽到1班和2班的概率是...]( "某校九年级共有1、2、3、4四个班，现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛，则恰好抽到1班和2班的概率是...")
- 问题详情：某校九年级共有1、2、3、4四个班，现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛，则恰好抽到1班和2班的概率是（）A. B. C. D.【回答】B【解析】画树状图展示所有12种等可能的结果数，再找出恰好抽到1班和2班的结果数，然后根据概率公式求解．画树状图，...
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![良好的班集体是我们成长的乐园。]( "良好的班集体是我们成长的乐园。")
- 问题详情：良好的班集体是我们成长的乐园。【回答】√知识点：竞争与合作相互依存题型：判断题...
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![七年级一班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把七年级一班建设成良好的班集体。下...]( "七年级一班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把七年级一班建设成良好的班集体。下...")
- 问题详情：七年级一班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把七年级一班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好的班集体的是①姜威表示，要主动、热情、真诚地与同学相处②赵朋说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利...
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![某班有学生人，其中体育爱好者人，音乐爱好者人，还有人既不爱好体育也不爱好音乐，则该班既爱好体育又爱好音乐的人数...]( "某班有学生人，其中体育爱好者人，音乐爱好者人，还有人既不爱好体育也不爱好音乐，则该班既爱好体育又爱好音乐的人数...")
- 问题详情：某班有学生人，其中体育爱好者人，音乐爱好者人，还有人既不爱好体育也不爱好音乐，则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为 人。【回答】26 知识点：推理与*题型：填空题...
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