- 为什么我的心像颤动的琴弦?。这颤动的琴弦应震响青春的强音。朋友,莫再用纤纤柔指拨*悲衰的七弦琴。春天已在枝头召唤!这颤动的琴弦应震响着青春的强音。7:治疗孤单的良*不是思念,而是一个人去看一场电影:情节是我们的往昔,一幕一幕,从遥远的天边挟着轰鸣,以呢喃的方式,轻轻触及颤...
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- 问题详情:星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 (选填“音*”、“音调”或“响度”);调整好琴弦的松紧程度后,他用力拔动了几下琴弦,他用力的目的是改变琴声的 (选填“音*”、“音调”或...
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- 问题详情:哈夏音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的 产生的,琴声是通过 传到台下观众处的.【回答】 振动 空气 知识点:声音的产生与传播题型:填空题...
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- 问题详情:小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦①发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的②;二胡的声音是通过③传播到我们耳中的。【回答】振动 音调 空气(介质)知识点:声音的特*题型:填空题...
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- 问题详情:如图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关。他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择 。(2)若他们选择a和b是为了研究...
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- 问题详情:琴弦H比琴弦L每秒振动次数多,推断此时H比L发出的声音A.音调高 B.音调低 C.响度大 D.响度小【回答】A【解析】此题考察音调和振动频率之间的关系,振动次数越多,就是频率越快,那么音调就越高,故选A知识点:声音的特*题型:选择题...
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- 经典语录科普的首要目的在于普及科学精神。科学精神是一种思维模式、思考方式,也是一种对待万事万物的理*态度,它包含不可分割的四个方面—探索、怀疑、实*和理*。比科学知识更重要的是科学精神。实际上,没有人能够通晓人类所有的科学知识,也没有人能够永远准确无误地说出各...
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- 问题详情:在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( ) A.响度 B.音调 C.音* D.振幅【回答】B知识点:声音的特*题型:选择题...
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- 问题详情:悠扬的琴声靠的是琴弦的 而产生的,即使演奏同一首乐曲,钢琴和小提琴的演奏声也很容易区分开,这是因为它们发出乐音的 不同。【回答】振动;音*知识点:声音的特*题型:填空题...
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- 问题详情:吉它是年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的 ( )A.振幅 ...
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- 问题详情:晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴,优美的琴声是由琴弦的产生的.琴声影响了小明的学习,他关上窗户,这是在控制噪声.【回答】【考点】声音的产生;防治噪声的途径.【专题】定*思想;顺推法;声现象.【分析】①声音是由发声体的振动产生的;②减弱噪声有三种途径:在人耳处、传播过...
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- 问题详情:在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音...
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- 经典语录在光速下,没有时间流逝。宇宙是由宇宙弦组成的大海。基本粒子就像是水中的泡沫,它们不断在产生,也不断在湮灭。我们现实的物质世界,其实是宇宙弦演奏的一曲壮丽的交响乐多数都想当然地认为我们的宇宙有3个空间维,但在弦理论看来不是这样的。它认为,宇宙的维数比我们...
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- 问题详情:下列关于声现象说法正确的是()A.利用超声波进行“B超”检查说明声能传递能量B.用手按压琴弦的不同部位,用同样的力拨动,响度不同C.相同温度下,在空气中超声波和次声波传播速度相同D.某些路段“禁鸣喇叭”,是在传播过程中防止噪声【回答】C【解析】试题分析:A.错误,利用的超声...
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- 秋雨漫漫,是飞舞的音符;雨丝涟涟,是金*的琴弦;思念浓浓,是华丽的乐章;祝福深深,是期盼的舞步。秋分来临,愿你开怀,温暖溢满。宿尘弦立刻道:“我打死都不在今年去日本”开玩笑,金*的琴弦、网球王子、樱兰高校男*部、流星花园等动漫,都是穿越女尤其是玛丽苏的最爱,死神的剧情也快要开始,...
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- 问题详情:四、实用类文本阅读(17分)12.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(17分)站在时代琴弦上的放歌者“铁马秋风、战地黄花,楼船夜雪,边关冷月,这是一个战士的风花雪月。唱红岩,唱蓝天,你一生都在唱,你的心一直和*相连。是一滴水,你要把自己溶入大海;是一树梅,你要让自己开在悬崖。一个兵,一条...
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- 问题详情:晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴,优美的琴声是由琴弦的产生的.琴声影响了小明的学习,他关上窗户,这是在控制噪声.【回答】【考点】声音的产生;防治噪声的途径.【分析】①声音是由发声体的振动产生的;②减弱噪声有三种途径:在人耳处、传播过程中和在声源处进行减弱.【解答...
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- 问题详情:晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做是为了改变声音的 。【回答】人耳,传播过程,声源知识点:声音的特*题型:填空题...
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- 1、音乐从琴弦上漫过,琴弦陷入更深的孤寂。2、就像琴弦上的弦为同以旋律而振动,但琴与弦也是彼此分开的。3、达格达拿起魔琴,在琴弦上用手重重地扫出三个庄严的弦音。4、嗓子落满了红尘,*河在琴弦上走调。5、他琴弦上奏出的是真正的乱世之音6、只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成小题。命若琴弦史铁生①老少二人都赤着上身,各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺季。老瞎子领着小瞎子一个村子一个村子紧走。老瞎子心里算定:*断一千根琴弦的日子就在这个夏天了,说不定就在前面的野羊坳。②老瞎子说书开头常是这么几句:“自从*...
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- 问题详情:下列关于声现象的说法中错误的是( )A.声音在15℃的空气中传播速度约为340m/sB.吉他依靠琴弦的振动发声C.蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D.“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音*进行分辨的【回答】C【详解】A.声音在不同介质中,以及不同温度下的传播...
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- 问题详情:*奏吉他时,琴弦振动发出美妙的乐音,用手掌按住琴弦就听不到琴音了,这是因为() A. 琴弦发出的声音全被手吸收了 B. 琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到 C. 琴弦被按住之后停止振动不再发出声音 D. 以上说法都不正确【回答】 声音是物体...
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- 问题详情:音乐会上听到的小提琴声是由琴弦产生的,如图是我国自行研究的超声波破碎仪,该装置可清洗精密器械的污垢,这一装置是利用了声音能够传递的原理.【回答】【考点】声音的产生;声与能量.【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机...
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- 小提琴由70个零件组成,其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓等。在前世,小提琴的主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。她用手指划过竖琴的琴弦。画完琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓...
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- 问题详情:在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与...
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