![下列关于*力的说法中，正确的是( )A．相互接触的物体之间一定存在*力作用B．只有受*簧作用的物体才受到*...]( "下列关于*力的说法中，正确的是( )A．相互接触的物体之间一定存在*力作用B．只有受*簧作用的物体才受到*...")
- 问题详情：下列关于*力的说法中，正确的是( )A．相互接触的物体之间一定存在*力作用B．只有受*簧作用的物体才受到*力作用C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在*力作用D．*簧的*力总是跟*簧的长度成正比【回答】C知识点：*力题型：选择题...
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![如图1所示一砝码和一累*簧构成*簧振子，此装置可用于研究该*簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给*簧振子以...]( "如图1所示一砝码和一累*簧构成*簧振子，此装置可用于研究该*簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给*簧振子以...")
- 问题详情：如图1所示一砝码和一累*簧构成*簧振子，此装置可用于研究该*簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给*簧振子以驱动力，使振子做受迫振动。把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝...
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![如图所示是探究某根*簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，*簧的劲度系数是 N/m；当*簧受...]( "如图所示是探究某根*簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，*簧的劲度系数是 N/m；当*簧受...")
- 问题详情：如图所示是探究某根*簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，*簧的劲度系数是 N/m；当*簧受F=800N的拉力作用时，*簧的伸长量为 cm；当拉力从800N减小为600N时，*簧的长度缩短了 cm．【回答】解：图象斜率的大小表示劲度系数大小，故有k=2000N/m．根据F=kx，将F=800N代...
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![一根轻质*簧竖直悬挂一小球，*簧和小球的受力如图所示，下列说法正确的是（ ） A．F1的施力者是*簧B．F2...]( "一根轻质*簧竖直悬挂一小球，*簧和小球的受力如图所示，下列说法正确的是（ ） A．F1的施力者是*簧B．F2...")
- 问题详情：一根轻质*簧竖直悬挂一小球，*簧和小球的受力如图所示，下列说法正确的是（）A．F1的施力者是*簧B．F2的反作用力是F3C．F3与F2是一对平衡力D．F4的反作用力是F3【回答】考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；牛顿第三定律．版权所有分析：小球受到重力和*簧的拉力．*簧对...
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![用一根轻质*簧竖直悬挂一小球，小球和*簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ）A．F1的施力物体是*簧 ...]( "用一根轻质*簧竖直悬挂一小球，小球和*簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ）A．F1的施力物体是*簧 ...")
- 问题详情：用一根轻质*簧竖直悬挂一小球，小球和*簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ）A．F1的施力物体是*簧 B．F2的反作用力是F3C．F3的施力物体是小球 D．F4的反作用力是F1 【回答】BC知识点：牛顿第三定律题型：选择题...
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![某同学在探究*簧的特点时，得出了*簧受到的拉力与*簧的长度的关系如图，请回答下列问题：(1)这根*簧的原长是]( "某同学在探究*簧的特点时，得出了*簧受到的拉力与*簧的长度的关系如图，请回答下列问题：(1)这根*簧的原长是")
- 问题详情：某同学在探究*簧的特点时，得出了*簧受到的拉力与*簧的长度的关系如图，请回答下列问题：(1)这根*簧的原长是_____cm；(2)*簧在受到4N的拉力时，*簧比原来伸长了_____cm，此时*簧发生了_____形变；(3)该*簧如果做成测力计，能不能测量8N的拉力？_____。【回答】2 4 ** ...
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![根据科学研究表明，在*簧的承受范围内，*簧挂上物体后会伸长，测得一*簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量x(k...]( "根据科学研究表明，在*簧的承受范围内，*簧挂上物体后会伸长，测得一*簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量x(k...")
- 问题详情：根据科学研究表明，在*簧的承受范围内，*簧挂上物体后会伸长，测得一*簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量x(kg)间有下表的关系：下列说法不正确的是( )A.*簧不挂重物时的长度为0cmB. x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量C.随着所挂物体的重量增加，*簧长度逐渐边长D.所...
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![在《探索*力和*簧伸长量的关系》的实验中，某同学根据实验测出的*簧所受拉力F和*簧总长度L数据如下表。 (1)...]( "在《探索*力和*簧伸长量的关系》的实验中，某同学根据实验测出的*簧所受拉力F和*簧总长度L数据如下表。 (1)...")
- 问题详情：在《探索*力和*簧伸长量的关系》的实验中，某同学根据实验测出的*簧所受拉力F和*簧总长度L数据如下表。 (1)根据所给数据在图11中作出F-L图。 (2)*簧原长为____m。 (3)*簧的劲度系数k=____N/m。 (4)F与L的函数关系式为____ （以m为单位）。【回答】（1）图略（1分，不...
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![*、乙两*簧振子的振动图象如图所示，则可知（ ）A．两*簧振子完全相同B．两*簧振子所受回复力最大值之比F...]( "*、乙两*簧振子的振动图象如图所示，则可知（ ）A．两*簧振子完全相同B．两*簧振子所受回复力最大值之比F...")
- 问题详情：*、乙两*簧振子的振动图象如图所示，则可知（ ）A．两*簧振子完全相同B．两*簧振子所受回复力最大值之比F*∶F乙＝2∶1C．振子*速度为零时，振子乙速度最大D．两振子的振动频率之比f*∶f乙＝1∶2E.振子乙速度为最大时，振子*速度不一定为零【回答】CDE【详解】A、由振动图象读出两...
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![一根轻*簧的伸长(x)跟所受的外力(F)之间的关系如图所示,试求:(1)*簧的劲度系数k;(2)若*簧原长l0...]( "一根轻*簧的伸长(x)跟所受的外力(F)之间的关系如图所示,试求:(1)*簧的劲度系数k;(2)若*簧原长l0...")
- 问题详情：一根轻*簧的伸长(x)跟所受的外力(F)之间的关系如图所示,试求:(1)*簧的劲度系数k;(2)若*簧原长l0=60cm,当把*簧压缩到40cm长时,需要多大的压力?【回答】【解题指南】解答本题时可从以下角度分析:(1)根据图线斜率求出*簧的劲度系数。(2)根据*簧的压缩量和劲度系数...
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![一根轻质*簧，左端固定在竖直墙壁上，右端受到大小为F的水平拉力，*簧伸长△L1，如图*所示；再在同样的*簧左右...]( "一根轻质*簧，左端固定在竖直墙壁上，右端受到大小为F的水平拉力，*簧伸长△L1，如图*所示；再在同样的*簧左右...")
- 问题详情：一根轻质*簧，左端固定在竖直墙壁上，右端受到大小为F的水平拉力，*簧伸长△L1，如图*所示；再在同样的*簧左右两端均施加大小为F的水平拉力，*簧伸长△L2，如图乙所示，两根*簧都水平静止，则△L1_____△L2（选填“＞”“＜”或“＝”）（**形变均在**限度内）【回答】=【解析】*图中，将*簧左端固...
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![一个*簧原长10cm，受10N拉力作用后*簧长度变为12.5cm，若受24N拉力作用后*簧的形变仍在**限度内...]( "一个*簧原长10cm，受10N拉力作用后*簧长度变为12.5cm，若受24N拉力作用后*簧的形变仍在**限度内...")
- 问题详情：一个*簧原长10cm，受10N拉力作用后*簧长度变为12.5cm，若受24N拉力作用后*簧的形变仍在**限度内，此时*簧的长度为 cm．【回答】解：根据胡克定律得F=kx，则k=．当拉力为24N时，*簧的形变量．因为*簧的原长为10cm，则*簧的长度为：10+6cm=16cm．故*为：16．知识点：未分类题型：填空...
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![如图两个*簧振子悬挂在同一支架上，已知**簧振子的固有频率为8Hz，乙*簧振子的固有频率为72Hz，当支架在受...]( "如图两个*簧振子悬挂在同一支架上，已知**簧振子的固有频率为8Hz，乙*簧振子的固有频率为72Hz，当支架在受...")
- 问题详情：如图两个*簧振子悬挂在同一支架上，已知**簧振子的固有频率为8Hz，乙*簧振子的固有频率为72Hz，当支架在受到竖直方向且频率为9Hz的驱动力作用做受迫振动时，则两个*簧振子的振动情况是（ ）A.*的振幅较大，且振动频率为8HzB.*的振幅较大，且振动频率为9HzC.乙的振幅较大，且振...
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![如图所示，一轻质*簧只受一个拉力F1 时，其伸长量为x，当*簧同时受到两个拉力F2和F3作用时，伸长量也为x，...]( "如图所示，一轻质*簧只受一个拉力F1 时，其伸长量为x，当*簧同时受到两个拉力F2和F3作用时，伸长量也为x，...")
- 问题详情：如图所示，一轻质*簧只受一个拉力F1 时，其伸长量为x，当*簧同时受到两个拉力F2和F3作用时，伸长量也为x，现对*簧同时施加F1、F2、F3三个力作用时，其伸长量为x’，则以下关于x’与x关系正确的是 A．x’=x ...
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![某同学在探究*簧的特点时，得出了*簧的长度与*簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题：（1）这根*簧的原长...]( "某同学在探究*簧的特点时，得出了*簧的长度与*簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题：（1）这根*簧的原长...")
- 问题详情：某同学在探究*簧的特点时，得出了*簧的长度与*簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题：（1）这根*簧的原长是______cm；（2）*簧在受到6N的拉力时，*簧比原来伸长了______cm，此时*簧发生了________形变．（3）分析图象中及有关数据，可得出的结论是在一定范围内，*簧的伸长量与拉力大小...
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![用一根轻质*簧竖直悬挂一小球，小球和*簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ） ...]( "用一根轻质*簧竖直悬挂一小球，小球和*簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ） ...")
- 问题详情：用一根轻质*簧竖直悬挂一小球，小球和*簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ） A．F1的施力物体是*簧 B． F2的反作用力是F3 C．F3的施力物体...
- 10088
![关于*簧测力计下列说法正确的是（ ）A．*簧测力计上的刻度不是均匀的B．*簧测力计只能测物体受到的重力C．使...]( "关于*簧测力计下列说法正确的是（ ）A．*簧测力计上的刻度不是均匀的B．*簧测力计只能测物体受到的重力C．使...")
- 问题详情：关于*簧测力计下列说法正确的是（）A．*簧测力计上的刻度不是均匀的B．*簧测力计只能测物体受到的重力C．使用*簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D．*簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用【回答】D【详解】A．*簧的伸长跟拉力成正比，*簧测力计上的刻度...
- 25672
![一砝码和一轻*簧构成*簧振子，图1所示的装置可用于研究该*簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给*簧振子以驱...]( "一砝码和一轻*簧构成*簧振子，图1所示的装置可用于研究该*簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给*簧振子以驱...")
- 问题详情：一砝码和一轻*簧构成*簧振子，图1所示的装置可用于研究该*簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给*簧振子以驱动力，使振子做受迫振动。把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码...
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![如图，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计*簧秤、细线的重力和一切摩擦，则*簧秤所受的合力和*簧秤的读数为...]( "如图，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计*簧秤、细线的重力和一切摩擦，则*簧秤所受的合力和*簧秤的读数为...")
- 问题详情：如图，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计*簧秤、细线的重力和一切摩擦，则*簧秤所受的合力和*簧秤的读数为（）A．0，6N B．4N，6N C．0，16N D．4N，16N【回答】解：物体B处于静止状态，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小为6N；又因为*簧秤处于静止状态，所以*簧秤受力是平衡的，B端受到的...
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![如图所示，对做简谐运动的*簧振子m的受力分析正确的是( )A．重力、支持力、*簧的*力B．重力、支持力、*簧...]( "如图所示，对做简谐运动的*簧振子m的受力分析正确的是( )A．重力、支持力、*簧的*力B．重力、支持力、*簧...")
- 问题详情：如图所示，对做简谐运动的*簧振子m的受力分析正确的是()A．重力、支持力、*簧的*力B．重力、支持力、*簧的*力、回复力C．重力、支持力、回复力、摩擦力D．重力、支持力、摩擦力【回答】 A知识点：简谐运动题型：选择题...
- 22629
![*簧受力时会]( "*簧受力时会")
- 问题详情：*簧受力时会_______，不受力时又会_____，物体的这种*质叫做______.*力是物体由于_______而产生的力，_____力、_____力、_____力都是*力.【回答】发生形变 恢复原状 ** **形变 压 拉 支持知识点：*力题型：填空题...
- 25488
![在探究“*力与*簧伸长的关系实验”中，*簧不受力时的长度如图a所示，当在*簧下挂重2N的钩码时如图b所示．对此...]( "在探究“*力与*簧伸长的关系实验”中，*簧不受力时的长度如图a所示，当在*簧下挂重2N的钩码时如图b所示．对此...")
- 问题详情：在探究“*力与*簧伸长的关系实验”中，*簧不受力时的长度如图a所示，当在*簧下挂重2N的钩码时如图b所示．对此下列说法中正确的是．A、该*簧原长为41cm B、挂2N的钩码时，*簧伸长了49cmC、该*簧的劲度系数为20N/m C、该*簧的劲度系数为25N/m．【...
- 19115
![（2012年2月天水一中检测）如图所示，一轻质*簧只受一个拉力F1 时，其伸长量为x，当*簧同时受到两个拉力F...]( "（2012年2月天水一中检测）如图所示，一轻质*簧只受一个拉力F1 时，其伸长量为x，当*簧同时受到两个拉力F...")
- 问题详情：（2012年2月天水一中检测）如图所示，一轻质*簧只受一个拉力F1 时，其伸长量为x，当*簧同时受到两个拉力F2和F3作用时，伸长量也为x，现对*簧同时施加F1、F2、F3三个力作用时，其伸长量为x’，则以下关于x’与x关系正确的是A．x’=x ...
- 26926
![当*簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在*簧的**限度内，*簧受到的力F和*簧的形变量△X（△X＝L﹣...]( "当*簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在*簧的**限度内，*簧受到的力F和*簧的形变量△X（△X＝L﹣...")
- 问题详情：当*簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在*簧的**限度内，*簧受到的力F和*簧的形变量△X（△X＝L﹣L0）成正比，即F＝k△X，k叫做*簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得*簧所受的力F与*簧长度L的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是A．*簧的原长L0是10cm ...
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![一根*簧原长为20cm，当用15N的力拉它时，*簧长为25cm.(1)求此*簧的劲度系数．(2)若此*簧受21...]( "一根*簧原长为20cm，当用15N的力拉它时，*簧长为25cm.(1)求此*簧的劲度系数．(2)若此*簧受21...")
- 问题详情：一根*簧原长为20cm，当用15N的力拉它时，*簧长为25cm.(1)求此*簧的劲度系数．(2)若此*簧受21N的压力，则*簧长度变为多少？【回答】 (1)当用15N的力拉它时，*簧长为25cm，由胡克定律：F＝kx，所以k＝N/m＝300N/m；(2)若此*簧受21N的压力，由胡克定律：F＝kx，*簧的压缩量Δx＝＝m＝7cm，则*簧长度变为20cm－7...
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