![理科实验班造句怎么写]( "理科实验班造句怎么写")
- 1、认为自己考不进理科实验班，却又不想放弃那种优等待遇。2、笔者选定成都七中和双流中学的三个理科实验班，作了两次按课表授课的分课时教学实验。3、可报考理科实验班;成绩优异且家庭贫困的学生可报考宏志班;立志于在*舞台发展自己的学生可报考*班;立志于国家航空事业发展...
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![以下是摘自高二实验班某学生在这次考试复习中对教材选修3第一章《原子结构和*质》的总结，其中与教材说法不符的是 ...]( "以下是摘自高二实验班某学生在这次考试复习中对教材选修3第一章《原子结构和*质》的总结，其中与教材说法不符的是 ...")
- 问题详情：以下是摘自高二实验班某学生在这次考试复习中对教材选修3第一章《原子结构和*质》的总结，其中与教材说法不符的是 ( )A.同一原子的能层越高，s电子云半径越大B.任一能层的能级总是从s能级开始，而且能级...
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![初三学生参加海*航空实验班体检，检测裸眼视力时，学生要用手势来指明待测字母的开口方向。请据图回答：（1）学生辩...]( "初三学生参加海*航空实验班体检，检测裸眼视力时，学生要用手势来指明待测字母的开口方向。请据图回答：（1）学生辩...")
- 问题详情：初三学生参加海*航空实验班体检，检测裸眼视力时，学生要用手势来指明待测字母的开口方向。请据图回答：（1）学生辩识字母，作出手势经过了____的分析和判断，属于复杂（条件）反*。（2）学生作出手势时，起支点（枢纽）作用的结构是____，该动作消耗的能量主要来自细胞结构中的____。（3）图一中...
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![为迎接高一新生报到,学校向高三*、乙、*、丁四个实验班征召志愿者.统计如下:班级*乙*丁志愿者人数456030...]( "为迎接高一新生报到,学校向高三*、乙、*、丁四个实验班征召志愿者.统计如下:班级*乙*丁志愿者人数456030...")
- 问题详情：为迎接高一新生报到,学校向高三*、乙、*、丁四个实验班征召志愿者.统计如下:班级*乙*丁志愿者人数45603015为了更进一步了解志愿者的来源,采用分层抽样的方法从上述四个班的志愿者中随机抽取50名参加问卷调查.（1）从参加问卷调查的50名志愿者中随机抽取两名,求这两...
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![（16分）（文科实验班）阅读下列材料材料一 16世纪时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是...]( "（16分）（文科实验班）阅读下列材料材料一 16世纪时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是...")
- 问题详情：（16分）（文科实验班）阅读下列材料材料一 16世纪时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。 ——拉伯雷《巨人传》材料二 “用理*的阳光驱散现实的黑...
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![实验班造句怎么写]( "实验班造句怎么写")
- 要体现均衡常态分班,禁办重点班、实验班。所以不好意思,我不能去实验班为您增砖添瓦了。096张芳源原宁德一中浙*大学工科实验班录取。近年来,我校充分利用社会资源开设了珍珠班、资优班、卓越人才实验班等。海湾中学按有关规定进行常态分班,不以任何形式分重点班、实验班...
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![金善宝实验班造句怎么写]( "金善宝实验班造句怎么写")
- 1、金善宝实验班:以南京农业大学首任院长金善宝院士命名的拔尖创新本科人才的培养特区，从新生中选拔培养优秀拔尖创新型高素质人才。2、学校设有“国家生命科学与技术基地班”、“国家生物学基地班”以及“金善宝实验班”,对高考成绩优秀,具有研究潜质的学生进行强化培养...
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![某校为了探索一种新的教学模式，进行了一项课题实验，乙班为实验班，*班为对比班，*乙两班的人数均为50人，一年后...]( "某校为了探索一种新的教学模式，进行了一项课题实验，乙班为实验班，*班为对比班，*乙两班的人数均为50人，一年后...")
- 问题详情：某校为了探索一种新的教学模式，进行了一项课题实验，乙班为实验班，*班为对比班，*乙两班的人数均为50人，一年后对两班进行测试，成绩如下表（总分：150分）： *班成绩频数42015101 乙班成绩频数11123132 （1）现从*班成绩位于内的试卷中抽取9份进行试卷分析，请问用什么抽...
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![（实验班）线*回归方程表示的直线，必定过( ) A．(0,0)点 B．(，)点 C．...]( "（实验班）线*回归方程表示的直线，必定过( ) A．(0,0)点 B．(，)点 C．...")
- 问题详情：（实验班）线*回归方程表示的直线，必定过() A．(0,0)点 B．(，)点 C．(0，)点 D．(，0)点【回答】B知识点：统计案例题型：选择题...
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![（14分）（文科实验班，普通班必做题）阅读下列材料回答问题材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，...]( "（14分）（文科实验班，普通班必做题）阅读下列材料回答问题材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，...")
- 问题详情：（14分）（文科实验班，普通班必做题）阅读下列材料回答问题材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善，而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”----《论语》材料二 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异...
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![（20分）（文科实验班）对于历史上“民本思想”传统的继承、发展与创新，反映了*思想史、*史发展的重要特征。...]( "（20分）（文科实验班）对于历史上“民本思想”传统的继承、发展与创新，反映了*思想史、*史发展的重要特征。...")
- 问题详情：（20分）（文科实验班）对于历史上“民本思想”传统的继承、发展与创新，反映了*思想史、*史发展的重要特征。 视角一：先秦时期的民本思想材料一 打破贵族的垄断，在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”，成为春秋战国时期的亮点。 ——冯天瑜...
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![A)(普班和实验班必做)（12分）Ⅰ、（1）惰*电极电解硫*铜溶液的化学方程式]( "A)(普班和实验班必做)（12分）Ⅰ、（1）惰*电极电解硫*铜溶液的化学方程式")
- 问题详情：A)(普班和实验班必做)（12分）Ⅰ、（1）惰*电极电解硫*铜溶液的化学方程式_____________________________（2）惰*电极电解饱和食盐水的化学方程式_____________________________Ⅱ、某小组同学认为，如果模拟工业上用离子交换膜法制烧碱的方法，那么可以设想用如图装置电解硫*钾...
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![下列实验装置或*作设计正确、且能达到目的的是( ) 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验ⅣA．实验Ⅰ：实验室...]( "下列实验装置或*作设计正确、且能达到目的的是( ) 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验ⅣA．实验Ⅰ：实验室...")
- 问题详情：下列实验装置或*作设计正确、且能达到目的的是() 实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ实验ⅣA．实验Ⅰ：实验室制备氨气B．实验Ⅱ：用二氧化碳作喷泉实验C．实验Ⅲ：进行中和热的测定D．实验Ⅳ：电解*化铜溶液得到铜和*气【回答】解析：NH4Cl受热分解生成NH3和HCl，但是冷却后又化合生成NH4Cl，因此实...
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![对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A...]( "对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A...")
- 问题详情：对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应A.A B.B C.C D.D【回答】...
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![下列实验可以达到预期实验目的是（）实验 实验内容 ...]( "下列实验可以达到预期实验目的是（）实验 实验内容 ...")
- 问题详情：下列实验可以达到预期实验目的是（）实验 实验内容 实验目的A 将木炭与浓硫*共热，得到的气体通入澄清石灰水检验木炭的氧化产物是CO2B 加入足量铁屑，充分反应后，过滤 ...
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![探究创新题：某班同学在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验．阅读实验方法及示意图回答问题．【实验】...]( "探究创新题：某班同学在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验．阅读实验方法及示意图回答问题．【实验】...")
- 问题详情： 探究创新题：某班同学在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验．阅读实验方法及示意图回答问题．【实验】课桌上有一本书和一张纸．如图一，用手挤压书本，观察书本发生了什么变化？如图二，用手向两侧撕拉纸张，观察纸张发生了什么变化？（1）实验中的纸张（书本）代表了地球上的...
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![某班物理实验小组的同学，在实验中验*阿基米德原理。（1）方案一：小*用石块按照如图*所示的实验步骤依次进行实验...]( "某班物理实验小组的同学，在实验中验*阿基米德原理。（1）方案一：小*用石块按照如图*所示的实验步骤依次进行实验...")
- 问题详情：某班物理实验小组的同学，在实验中验*阿基米德原理。（1）方案一：小*用石块按照如图*所示的实验步骤依次进行实验。①由图*可知，石块浸没在水中时，受到的浮力F浮＝________N，排开水的重力G排＝________N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是________（填序号）。A．最初溢水杯中的...
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![某班同学做验*铁、铜、银的金属活动*顺序的实验，用到的*品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫*和硫*铜溶液，实验结束后，...]( "某班同学做验*铁、铜、银的金属活动*顺序的实验，用到的*品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫*和硫*铜溶液，实验结束后，...")
- 问题详情：某班同学做验*铁、铜、银的金属活动*顺序的实验，用到的*品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫*和硫*铜溶液，实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。（提出问题）废液中含有什么物质？（交流表达）（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫*铜，他观察到的现象是_...
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![*班学生做完实验室制取氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所...]( "*班学生做完实验室制取氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所...")
- 问题详情：*班学生做完实验室制取氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答：(1)步骤①的*作名称是___，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和___。(2)由步骤②实验现象推知，*班学生制取氧气所用的固体反应物是__(...
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![某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和*质验*实验，如下图所示。 * 乙 ...]( "某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和*质验*实验，如下图所示。 * 乙 ...")
- 问题详情：某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和*质验*实验，如下图所示。 * 乙 *实验结束后，老师取两份等质量的*废液，分别与*、乙废液混合。将*废液与*废液倒入烧杯A中，有白*沉淀生成；将乙废液与*废液倒入烧杯B中，有气泡...
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![*班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所...]( "*班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所...")
- 问题详情：*班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答：（1）步骤①的*作名称是___________，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和___________。（2）由步骤②实验现象推知，*班同学制取氧气所用的固...
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![实验室实验造句怎么写]( "实验室实验造句怎么写")
- 1、经验研究一般类型有面谈，社会实验，实验室实验和经济计量研究。2、目前这一理论正在进行实验室实验。3、0062%的精密在实验室实验方面被达成。4、实验室实验用来研究某些经济决策。5、工作表现该算法通过计算机模仿，验*和具体哒实验室实验。6、方法按照《车间空气监测检验...
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![在2016年4月26日的理化生实验考试中，李欣同学获得了满分10分的好成绩。班会课上班主任说：“李欣同学，实验...]( "在2016年4月26日的理化生实验考试中，李欣同学获得了满分10分的好成绩。班会课上班主任说：“李欣同学，实验...")
- 问题详情：在2016年4月26日的理化生实验考试中，李欣同学获得了满分10分的好成绩。班会课上班主任说：“李欣同学，实验训练认真、细致，考试沉着冷静，为班级争得了荣誉”，李欣同学认识自己的途径是A.自我反思 B.自我探索 C.自我观察 D.通过他人了解自己【回...
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![九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察*熔化”的实验。(1)本实验中，放置石棉网的铁圈位置...]( "九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察*熔化”的实验。(1)本实验中，放置石棉网的铁圈位置...")
- 问题详情：九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察*熔化”的实验。(1)本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时，应当先调整固定________(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置。(2)实验时，同学们向烧杯中倒入水，通过水...
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![表中实验*作能达到实验目的的是 （ ）实验*作实验目的A...]( "表中实验*作能达到实验目的的是 （ ）实验*作实验目的A...")
- 问题详情：表中实验*作能达到实验目的的是 （ ）实验*作实验目的A将乙醇滴加到**KMnO4或K2Cr2O7溶液中*乙醇具有氧化*B向苯*的饱和溶液中滴加稀溴水制备三溴苯*C向乙醚和苯*的混合液中加入足量NaOH，蒸馏除去乙醚中的苯...
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