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- 问题详情：如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（） A．a＞b＞c B．c＞b＞a C． c=b＞a D．a＞c=b【回答】A知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱是( )A．a＞b＞c ...]( "右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱是( )A．a＞b＞c ...")
- 问题详情： 右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱是()A．a＞b＞c B．c＞b＞aC．c＝b＞a D．a＞c＝b【回答】A知识点：种群和群落题型：选择题...
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![下列不属于生物对环境的影响的是（ ）A．蚯蚓改良土壤 B．森林净化空气C．沙...]( "下列不属于生物对环境的影响的是（ ）A．蚯蚓改良土壤 B．森林净化空气C．沙...")
- 问题详情：下列不属于生物对环境的影响的是（）A．蚯蚓改良土壤 B．森林净化空气C．沙漠变绿洲 D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。（1...]( "蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。（1...")
- 问题详情： 蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。（1）森林生态系统中的各种生物称为____________。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于__________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了___________________...
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![蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食，为探究蚯蚓对森林落叶的作用，研究者做了如下实验．（1）从...]( "蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食，为探究蚯蚓对森林落叶的作用，研究者做了如下实验．（1）从...")
- 问题详情：蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食，为探究蚯蚓对森林落叶的作用，研究者做了如下实验．（1）从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于 ，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进 ．（2）研究者选...
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![森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗下与林下的土壤动物群落，得到如...]( "森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗下与林下的土壤动物群落，得到如...")
- 问题详情：森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗下与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果。据此不能推断出A．在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B．光照同时影响土壤动物群落的水平结构和垂直结构C．林窗下和林下土壤动物...
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![2011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”。下列不属于森林生态价值的是A．保护土壤...]( "2011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”。下列不属于森林生态价值的是A．保护土壤...")
- 问题详情：2011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”。下列不属于森林生态价值的是A．保护土壤和涵养水源 B．调节气候和制造氧气C．净化空气和消除噪声 D．侵占人类生存空间【回答】D【解析】试题分析：A、森林的树木根深叶茂，可以保护土壤和涵养水源，B...
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![（百校联盟2020届高考全程精练模拟(全国II卷）理综试题）森林中的枯枝落叶是森林土壤有机质的主要来源。枯枝落...]( "（百校联盟2020届高考全程精练模拟(全国II卷）理综试题）森林中的枯枝落叶是森林土壤有机质的主要来源。枯枝落...")
- 问题详情：（百校联盟2020届高考全程精练模拟(全国II卷）理综试题）森林中的枯枝落叶是森林土壤有机质的主要来源。枯枝落叶的分解，对于提高森林生产力有着极其重要的作用。回答下列问题：（1）枯枝落叶分解后为森林树木提供了________________（至少两项）等物质，促进了植物的光合作用。从而...
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![以下环境问题中属于生态破坏问题的是A．土壤污染 B．*雨 C．土地荒漠化 D．森林资源的减少]( "以下环境问题中属于生态破坏问题的是A．土壤污染 B．*雨 C．土地荒漠化 D．森林资源的减少")
- 问题详情：以下环境问题中属于生态破坏问题的是A．土壤污染 B．*雨 C．土地荒漠化 D．森林资源的减少【回答】C知识点：环境保护单元测试题型：选择题...
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![森林土壤造句怎么写]( "森林土壤造句怎么写")
- 在天目山地区，森林土壤的持水量较非林地土壤（荒草地）为高；森林土壤动物群落多样*明显高于农田土壤动物群落多样*。强化森林土壤大孔隙的研究，可深化森林涵养水源机理的研究，加深对森林调节水文过程的认识。淋溶土系中等程度沥滤，本身肥力较高的森林土壤。该顺序与森林土壤持水能...
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![蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。（1）...]( "蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。（1）...")
- 问题详情：蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。（1）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6-9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，...
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![森林土造句怎么写]( "森林土造句怎么写")
- 强化森林土壤大孔隙的研究，可深化森林涵养水源机理的研究，加深对森林调节水文过程的认识。该顺序与森林土壤持水能力排序基本一致，而与森林枯落物持水情况有很大不同，森林涵蓄水分的主体是土壤。土壤由高到低,主要分布有*沼土、高山草甸土、亚高山草甸土、生草灰化土、灰*森...
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![森林中的群落不包括（ ）A．细菌和真菌 B．所有植物 C．所有动物 D．落叶和土壤]( "森林中的群落不包括（ ）A．细菌和真菌 B．所有植物 C．所有动物 D．落叶和土壤")
- 问题详情：森林中的群落不包括（ ）A．细菌和真菌 B．所有植物 C．所有动物 D．落叶和土壤【回答】D知识点：种群和群落题型：选择题...
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![森林界限简称林线，指高纬度地区或高山，由于低温（月平均气温最高在7℃以下）和风及土壤等条件而不能形成森林的界线...]( "森林界限简称林线，指高纬度地区或高山，由于低温（月平均气温最高在7℃以下）和风及土壤等条件而不能形成森林的界线...")
- 问题详情：森林界限简称林线，指高纬度地区或高山，由于低温（月平均气温最高在7℃以下）和风及土壤等条件而不能形成森林的界线。读我国局部地区林线海拔高度分布图，完成5—6题。5．影响我国东北地区林线分布的主要因素是 A．纬度 B．地形 C．夏季风 D．海陆位置6．下列...
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![雨林是“长着森林的绿*沙漠”，土壤非常贫瘠。雨林中土壤贫瘠的原因是：①养分主要储存在植物体内 ②土...]( "雨林是“长着森林的绿*沙漠”，土壤非常贫瘠。雨林中土壤贫瘠的原因是：①养分主要储存在植物体内 ②土...")
- 问题详情：雨林是“长着森林的绿*沙漠”，土壤非常贫瘠。雨林中土壤贫瘠的原因是：①养分主要储存在植物体内 ②土壤长期受到高温多雨的淋洗③热带雨林常绿，缺少枯枝落叶 ④养分再循环的速度缓慢A．①② B．③④ C．①③ D．②④【回答】A知...
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![读下图，回答乙气候类型区的地带*土壤是A.棕壤 B.黑土 C.黄壤 D.红壤]( "读下图，回答乙气候类型区的地带*土壤是A.棕壤 B.黑土 C.黄壤 D.红壤")
- 问题详情：读下图，回答乙气候类型区的地带*土壤是A.棕壤 B.黑土 C.黄壤 D.红壤【回答】A解析乙地月均温在0°C以上，降水的分配比较均匀，为温带海洋*气候，对应的土壤是棕壤。知识点：其他题型：选择题...
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![滥伐森林可能引发的环境问题是 A.河流含沙量增大 B.地下水位持续上升 C.土壤肥...]( "滥伐森林可能引发的环境问题是 A.河流含沙量增大 B.地下水位持续上升 C.土壤肥...")
- 问题详情：滥伐森林可能引发的环境问题是 A.河流含沙量增大 B.地下水位持续上升 C.土壤肥力升高 D.河流水位下降【回答】A知识点：自然环境中的物质运动和能量交换章节测试题型：选择题...
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![森林中的“环保卫士” 孙铭 在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”将森林产生的废物，如枯枝...]( "森林中的“环保卫士” 孙铭 在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”将森林产生的废物，如枯枝...")
- 问题详情： 森林中的“环保卫士” 孙铭 在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞，新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的死亡。 ...
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![在一片森林中，有土壤、阳光、水、空气，还生活着各种植物、动物和微生物，对于生活在森林中的动物来说，下列属于生物...]( "在一片森林中，有土壤、阳光、水、空气，还生活着各种植物、动物和微生物，对于生活在森林中的动物来说，下列属于生物...")
- 问题详情：在一片森林中，有土壤、阳光、水、空气，还生活着各种植物、动物和微生物，对于生活在森林中的动物来说，下列属于生物因素的是（）A．土壤B．空气C．植物D．水【回答】C知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，土壤中有机物的积累量一般是A．热带雨林小于温带森林 ...]( "以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，土壤中有机物的积累量一般是A．热带雨林小于温带森林 ...")
- 问题详情：以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，土壤中有机物的积累量一般是A．热带雨林小于温带森林 B．热带雨林大于温带森林C．热带雨林等于温带森林 D．热带雨林与温带森林无法比较【回答】A知识点：生态学题型：选择...
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![下图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱是( )。 A.a>b&g...]( "下图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱是( )。 A.a>b&g...")
- 问题详情：下图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱是()。 A.a>b>c B.c>b>a C.c=b>a D.a>c=b 【回答】A解析:由题图可知a地区落叶量大,但土壤中有机物的含量最少,说明a地区的有机物分解速度快,以此类推b地区有机物的分解速...
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![读“年降水量、森林覆盖率与土壤侵蚀关系图”，回答下列问题。（1）简述图中土壤侵蚀和年降水量的关系。（6分）（2...]( "读“年降水量、森林覆盖率与土壤侵蚀关系图”，回答下列问题。（1）简述图中土壤侵蚀和年降水量的关系。（6分）（2...")
- 问题详情：读“年降水量、森林覆盖率与土壤侵蚀关系图”，回答下列问题。（1）简述图中土壤侵蚀和年降水量的关系。（6分）（2）提出防治土壤侵蚀的主要措施。（4分）【回答】（1）年降水量在300mm以下和600mm以上时，土壤侵蚀不明显；年降水量在300－600mm时，土壤侵蚀程度先增大后减小；450mm左右土壤侵蚀...
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![关于森林在自然界中的作用，叙述正确的是（ ）①森林是地球的“肺”②森林能防止水土流失③森林是动物的栖息地④...]( "关于森林在自然界中的作用，叙述正确的是（ ）①森林是地球的“肺”②森林能防止水土流失③森林是动物的栖息地④...")
- 问题详情：关于森林在自然界中的作用，叙述正确的是（ ）①森林是地球的“肺”②森林能防止水土流失③森林是动物的栖息地④为人类提供木材⑤美化了人类生存的环境⑥提供了丰富的旅游资源A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①②③【回答...
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![下列那一种情况不是由*雨造成的?( ) A.森林枯萎 B.鱼虾死亡 C.水体富营养化 D.土壤肥力...]( "下列那一种情况不是由*雨造成的?( ) A.森林枯萎 B.鱼虾死亡 C.水体富营养化 D.土壤肥力...")
- 问题详情：下列那一种情况不是由*雨造成的?( )A.森林枯萎 B.鱼虾死亡 C.水体富营养化 D.土壤肥力降低【回答】C知识点：分析人类活动对生态环境的影响题型：选择题...
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![下列体现了环境对生物的影响的是（ ）A．森林净化空气B．蚯蚓改良土壤C．蚊蝇传播疾病D．土壤条件的差异可使牵...]( "下列体现了环境对生物的影响的是（ ）A．森林净化空气B．蚯蚓改良土壤C．蚊蝇传播疾病D．土壤条件的差异可使牵...")
- 问题详情：下列体现了环境对生物的影响的是（）A．森林净化空气B．蚯蚓改良土壤C．蚊蝇传播疾病D．土壤条件的差异可使牵牛花呈现出不同的颜*【回答】D知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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