![（连云港）在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（1）默而识之， ，诲人不倦，何...]( "（连云港）在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（1）默而识之， ，诲人不倦，何...")
- 问题详情：（连云港）在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（1）默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉！（《论语》）（2）穷则独善其身， 。（《孟子》）（3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）山光悦鸟*， 。（常建《题破山...
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![(2011·海口市调研测试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)子曰：“默而识之，]( "(2011·海口市调研测试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)子曰：“默而识之，")
- 问题详情： (2011·海口市调研测试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)子曰：“默而识之，____________，____________，何有于我哉！”(《论语》)(2)____________，____________；星汉灿烂，若出其里。(曹*《观沧海》)【回答】(1)学而不厌诲人不倦(2)日月之行若出其中知识点：名句默写单...
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![【2016·*苏省连云港卷】2．在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）（1）默而识之...]( "【2016·*苏省连云港卷】2．在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）（1）默而识之...")
- 问题详情：【2016·*苏省连云港卷】2．在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）（1）默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉！（《论语》）（2）穷则独善其身， 。（《孟子》）（3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）山光悦鸟*， ...
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![子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语·述而》）]( "子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语·述而》）")
- 问题详情：子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语·述而》）【回答】学而不厌知识点：诗题型：填空题...
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![古诗文默写。(每空1分，共6分)(1)子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉?”(《论语》)(2)...]( "古诗文默写。(每空1分，共6分)(1)子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉?”(《论语》)(2)...")
- 问题详情：古诗文默写。(每空1分，共6分)(1)子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉?”(《论语》)(2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(3)潭中鱼可百许头， 。(柳宗元《小石潭记》)(4)停杯投箸不能食， 。(李白《行路难》)(5)人生和自然都是难...
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![阅读《〈论语〉八则》，完成文后问题。1．解释下面加点词在文中的意思及解释。⑴默而识之（ ）⑵不耻下问（ ...]( "阅读《〈论语〉八则》，完成文后问题。1．解释下面加点词在文中的意思及解释。⑴默而识之（ ）⑵不耻下问（ ...")
- 问题详情：阅读《〈论语〉八则》，完成文后问题。1．解释下面加点词在文中的意思。⑴默而识之（ ）⑵不耻下问（ ）⑶不亦说乎（ ）⑷不亦君子（ ）⑸学而不厌（ ）⑹人不知而不愠（ ）⑺学而不思则罔（ ）⑻思而不学则殆（ ）2．“而”的...
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![默而识之造句怎么写]( "默而识之造句怎么写")
- 孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”。予时尚少,於其中尤好其花之香艳清馥者,目不能舍,手不能释,即询其名,默而识之。...
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![根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“默而识之，□□□□，□□□□，何有于我哉!”（《论语》）（2分）（...]( "根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“默而识之，□□□□，□□□□，何有于我哉!”（《论语》）（2分）（...")
- 问题详情：根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“默而识之，□□□□，□□□□，何有于我哉!”（《论语》）（2分）（2）天下英雄谁敌手?曹刘。□□□□□□□。（*弃疾《南乡子》）（1分）（3）力尽不知热，□□□□□。（白居易《观刈麦》1分）（4）文天祥《过零丁洋》语意双关的天然妙对是□□□□□□□，□□□□□□...
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![子曰：默而识之， ， ，何有于我哉？（《论语》）]( "子曰：默而识之， ， ，何有于我哉？（《论语》）")
- 问题详情：子曰：默而识之， ， ，何有于我哉？（《论语》）【回答】学而不厌，诲人不倦知识点：其他题型：填空题...
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![缄默知识造句怎么写]( "缄默知识造句怎么写")
- 二百谈判直到与缄默知识的穷烧一个人的脸。术科是一种特殊形态的知识，其主体成分为缄默知识。能力的形成与个人*的缄默知识的习得有很大的关系。缄默知识是一种只可意会不可言传的知识，这种知识类型广泛地存在于体育教学之中。外显知识指那些通常意义上可以用言语或符号的...
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![“坐而论道不如起而行之”蕴含的哲理是 （ ）A.物质决定意识 B.实践是认识...]( "“坐而论道不如起而行之”蕴含的哲理是 （ ）A.物质决定意识 B.实践是认识...")
- 问题详情：“坐而论道不如起而行之”蕴含的哲理是 （ ）A.物质决定意识 B.实践是认识的基础C.事物是变化发展的 D.矛盾具有特殊* 【回答】B知识点：探索世界与追求真理求索真理的历程题型：选择题...
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![15．默写（1） ，奚惆怅而独悲？ ，知来着之可追。（...]( "15．默写（1） ，奚惆怅而独悲？ ，知来着之可追。（...")
- 问题详情：15．默写（1） ，奚惆怅而独悲？ ，知来着之可追。（2）策扶老以流憩， 。 ，鸟倦飞而知还。（3） ，内无应门五尺之僮， ...
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![沉默着擦肩而过造句怎么写]( "沉默着擦肩而过造句怎么写")
- 1、会不会有一天，没有回眸，没有停留，我们沉默着擦肩而过。2、你说过，会牵着我的手在海边漫步；你说过，会抱着我的腰在清晨醒来；你说过，会描着我的眼桃花绽放；我说过，会陪着你凝望最美的日出；我说过，会藏着你怀旧青*的照片；我说过，会等着你继续爱情未满；我们说过：要把彼此都融入到心口；我们...
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![沉默之人造句怎么写]( "沉默之人造句怎么写")
- 1、你说，沉默是我的本*；其实，我并非是沉默之人；我只是，还没有遇见那个让我不再沉默的人。2、话多之人，总是试图隐瞒什么；沉默之人，心里肯定坚信着什么。...
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![古诗文默写。（1）万钟则不辩礼义而受之，]( "古诗文默写。（1）万钟则不辩礼义而受之，")
- 问题详情：古诗文默写。（1）万钟则不辩礼义而受之，__________！（《鱼我所欲也》）（2）__________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（3）《马说》一文中，韩愈因千里马被埋没发出“__________，__________？”的感慨。（4）乡愁，是沉淀在人们心底的感情记忆。“__________，__________”（范仲淹《渔家傲·...
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![沉默之树造句怎么写]( "沉默之树造句怎么写")
- 1、沉默之树结出安宁之果。2、如果我保持沉默，不说出秘密，秘密就是我的囚犯；如果从我口中说出秘密，我就成为秘密的囚犯。惟沉默之树才有平静的果实。...
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![沉默之声造句怎么写]( "沉默之声造句怎么写")
- 1、触动了沉默之声。2、无人敢打破沉默之声。3、这告诫声在沉默之声中低语。...
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![23．名句默写、解词。（1）四围山*中， 。（2）且举世而誉之而不加...]( "23．名句默写、解词。（1）四围山*中， 。（2）且举世而誉之而不加...")
- 问题详情：23．名句默写、解词。（1）四围山*中， 。（2）且举世而誉之而不加劝， （3）外无期功强近之亲，_ _。（4）三五之夜，明月半墙， ...
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![默写①学而不思则罔，]( "默写①学而不思则罔，")
- 问题详情：默写①学而不思则罔，_____ _______。 ②____ _____，自将磨洗认前朝。③海日生残夜， 。 ④但愿人长久， 。⑤_______________ ，万家忧乐到心头。 ...
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![盲人识日 生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也。或告之曰：“日之光如烛...]( "盲人识日 生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也。或告之曰：“日之光如烛...")
- 问题详情：盲人识日生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之...
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![默写（7分）（1）子曰：“三人行， 。择其善者而从之， 。” （《论语·述而》...]( "默写（7分）（1）子曰：“三人行， 。择其善者而从之， 。” （《论语·述而》...")
- 问题详情：默写（7分）（1）子曰：“三人行， 。择其善者而从之， 。” （《论语·述而》）（2）峰回路转， ，醉翁亭也。 （欧阳修《醉翁亭记》）（3）晨兴理荒秽， 。 ...
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![默会知识造句怎么写]( "默会知识造句怎么写")
- 通过对默会知识的概述，认识到人类存在着有“谱系”现象关系的两大类知识：明言知识和默会知识。默会知识因其“只可意会、不可言传”等特*而长期为人们所忽视。阐述了循*医学的理论核心——最佳*据实质是一种默会知识，并指出应当把最佳*据视为一种默会知识，循*医学就会形成一...
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![课内古诗文默写（10分，每空1分）（1） ， ；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人...]( "课内古诗文默写（10分，每空1分）（1） ， ；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人...")
- 问题详情：课内古诗文默写（10分，每空1分）（1） ， ；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 （杜牧《阿房宫赋》）（2）悲夫！有如此之势， ,日削月割，以趋于亡。（苏洵《六国论》）（3）元嘉草草，封狼居胥， ...
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![13．名句默写。（1）且举世誉之而不加劝， ，定乎内外之分， ，斯已矣。（...]( "13．名句默写。（1）且举世誉之而不加劝， ，定乎内外之分， ，斯已矣。（...")
- 问题详情：13．名句默写。（1）且举世誉之而不加劝， ，定乎内外之分， ，斯已矣。（庄子《逍遥游》）（2）臣生当陨首， 。（李密《陈情表》）（3）袅袅兮秋风， 。（屈原《湘夫人》）（4）心非木石其无感？ 。（鲍照《...
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![1、 默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）择其善者而从之， ...]( "1、 默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）择其善者而从之， ...")
- 问题详情： 默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）择其善者而从之， 。（《<论语>十二章》）（2）______________ ，若出其里。（曹*《观沧海》）（3）______________ ，潭影空人心。...
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