![在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是A．能量沿食物链流动是单向的B．食物链越长，最高营养级上获得...]( "在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是A．能量沿食物链流动是单向的B．食物链越长，最高营养级上获得...")
- 问题详情：在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是A．能量沿食物链流动是单向的B．食物链越长，最高营养级上获得的能量越少C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．生物种类越多，生态系统中的食物链越多【回答】C知识点：生态学题型：选择题...
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![有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（ ） ...]( "有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（ ） ...")
- 问题详情：有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（ ） 鹰鹰鹰草 草兔兔兔兔草草鹰 ...
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![右下图表示能量沿食物链的流动过程，下列相关叙述正确的是 ( )A．在能量传递过程中，大部分能量以热能的形...]( "右下图表示能量沿食物链的流动过程，下列相关叙述正确的是 ( )A．在能量传递过程中，大部分能量以热能的形...")
- 问题详情：右下图表示能量沿食物链的流动过程，下列相关叙述正确的是 ()A．在能量传递过程中，大部分能量以热能的形式散失B．鸟类排泄物中的能量最初来自叶的光合作用，最后全部用于分解者的生长C．叶中只有1.5%的能量被鸟同化D．呼吸代谢产生的能量大部分用于各项生命活动【回答】...
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![下列符合生物学意义的食物链是( )A.玉米→鼠→蛇→刺猬 ...]( "下列符合生物学意义的食物链是( )A.玉米→鼠→蛇→刺猬 ...")
- 问题详情：下列符合生物学意义的食物链是( )A.玉米→鼠→蛇→刺猬 B.阳光→青草→鼠→蛇→人C.刺猬→蛇→鼠→小麦 D.昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸【回答】...
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![如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是( )A．该食物网共有4条食物链B．野兔、鹿及昆虫均为...]( "如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是( )A．该食物网共有4条食物链B．野兔、鹿及昆虫均为...")
- 问题详情：如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是( )A．该食物网共有4条食物链B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者C．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级D．野兔和鹿的关系为竞争关系【回答】A知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量，下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，分析回答...]( "下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量，下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，分析回答...")
- 问题详情：下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量，下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，分析回答下列问题。生物aibi浮游植物(a1，b1)90008100浮游动物(a2，b2)700600双翅目幼虫(a3，b3)150120摇蚊(a4，b4)1000900太阳鱼(a5，b5)300210鲈鱼(a6，b6)4530注:ai...
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![3．在食物链中处于第三营养级的生物一定是( )A．次级消费者 ...]( "3．在食物链中处于第三营养级的生物一定是( )A．次级消费者 ...")
- 问题详情：3．在食物链中处于第三营养级的生物一定是()A．次级消费者 B．初级消费者C．三级消费者 D．生产者【回答】*：A解析：生产者处于第一营养级，初级消费者处于第二营养级，次级消费者...
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![在生态系统有关能量流动和食物链叙述中，不正确的是（） A． 能量沿食物链的流动是单向的 B． ...]( "在生态系统有关能量流动和食物链叙述中，不正确的是（） A． 能量沿食物链的流动是单向的 B． ...")
- 问题详情：在生态系统有关能量流动和食物链叙述中，不正确的是（） A． 能量沿食物链的流动是单向的 B． 食物链越长，最高营养级上获得的能量就越少 C． 初级消费者越多，次级消费者获得的能量就越少 D． 生物种类越多，生态系统中食物链就越多【回答...
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![一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法肯定不正确的是（ ） ...]( "一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法肯定不正确的是（ ） ...")
- 问题详情：一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法肯定不正确的是（） A．该食物链可表示为*→*→乙→丁 B．*和乙是消费者，丁是分解者C．*固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D．*、乙、*、丁及...
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![在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括( )A．通过兔子细胞呼吸释放的能量...]( "在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括( )A．通过兔子细胞呼吸释放的能量...")
- 问题详情：在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括()A．通过兔子细胞呼吸释放的能量B．通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量C．通过狐的粪便流入到分解者体内的能量D．流入到狐体内的能量【回答】B知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![某生态系统中生存的生物，体内存留的有机物*如下表，由这些生物组成的食物链是（ ）生物体ABCDE有机*残留量0...]( "某生态系统中生存的生物，体内存留的有机物*如下表，由这些生物组成的食物链是（ ）生物体ABCDE有机*残留量0...")
- 问题详情：某生态系统中生存的生物，体内存留的有机物*如下表，由这些生物组成的食物链是（ ）生物体ABCDE有机*残留量0.0780.5640.35A、D→B→C→E→A B、D→E→B→C→AC、A→C→E→B→D ...
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![下表是几种生物体内农*含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的? ...]( "下表是几种生物体内农*含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的? ...")
- 问题详情：下表是几种生物体内农*含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的? ( )生物种类ABCDE单位体积农*含量(毫克)0．0450．0240．0020．1490．009A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D【...
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![某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是A.鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰C.草→鼠→蛇 ...]( "某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是A.鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰C.草→鼠→蛇 ...")
- 问题详情：某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是A.鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰C.草→鼠→蛇 D.土壤→草→鼠→鹰【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下列能正确表示食物链的是A.草←食草昆虫←青蛙 B.草→食草昆虫→青蛙→...]( "下列能正确表示食物链的是A.草←食草昆虫←青蛙 B.草→食草昆虫→青蛙→...")
- 问题详情：下列能正确表示食物链的是A.草←食草昆虫←青蛙 B.草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌 C.阳光→草→食草昆虫→青蛙 D.草→食草昆虫→青蛙【回答】D 知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对A...]( "一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对A...")
- 问题详情：一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，调节能力最强的生态系统是 物种个体数量 生态系统物种1物种2物种3物种4物种5物...
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![“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述三种动物间的关系．有关说法正确的是（ ）A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀 ...]( "“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述三种动物间的关系．有关说法正确的是（ ）A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀 ...")
- 问题详情：“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述三种动物间的关系．有关说法正确的是（ ）A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀 B.在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有C.蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成 D.黄雀体内的气囊能进行气体交换【回答】C知识点：昆虫的生殖...
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![生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．]( "生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．")
- 问题详情：生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．【回答】√知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![一个完整的生态系统的组成应该是( )A．食物链和食物网 B．生产者、消费者、分解者C．植物和动物 ...]( "一个完整的生态系统的组成应该是( )A．食物链和食物网 B．生产者、消费者、分解者C．植物和动物 ...")
- 问题详情：一个完整的生态系统的组成应该是()A．食物链和食物网 B．生产者、消费者、分解者C．植物和动物 D．生产者、消费者、分解者和无机环境【回答】D解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者。知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下列符合生物学意义的食物链是 （ ）A．玉米→鼠→蛇→鹰 ...]( "下列符合生物学意义的食物链是 （ ）A．玉米→鼠→蛇→鹰 ...")
- 问题详情：下列符合生物学意义的食物链是 （ ）A．玉米→鼠→蛇→鹰 B．阳光→青草→鼠→蛇→细菌C．刺猬→蛇→鼠→小麦 D．昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![某废弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm...]( "某废弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm...")
- 问题详情：某废弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2•a）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(1)能量从田鼠...
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![下列有关生态系统方面知识的叙述，正确的是 A．从成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，可以写出一条食物链：蝉→螳螂→黄...]( "下列有关生态系统方面知识的叙述，正确的是 A．从成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，可以写出一条食物链：蝉→螳螂→黄...")
- 问题详情：下列有关生态系统方面知识的叙述，正确的是 A．从成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，可以写出一条食物链：蝉→螳螂→黄雀 B．生物的生存依赖于一定的环境 C．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 D．在食物链中，营养级别越低的生物，体内有毒物质积累就越多【回答】B...
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![下图为杭州西湖内某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是 ( ...]( "下图为杭州西湖内某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是 ( ...")
- 问题详情：下图为杭州西湖内某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是()A.*→乙→*→丁 B.*→丁→*→乙C.*→丁→乙→* D.丁→*→乙→*【回答】C知识点：生物与环...
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![在一条食物链中，能量最多有多少流入第五营养级（ ） A.1/5 B.1/125 C.1...]( "在一条食物链中，能量最多有多少流入第五营养级（ ） A.1/5 B.1/125 C.1...")
- 问题详情：在一条食物链中，能量最多有多少流入第五营养级（ ） A.1/5 B.1/125 C.1/25 D.1/625【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![生态系统的能量传递效率为10%。在“草→兔→狐”食物链中，如果狐活动一天需要200kJ的能量，至少需要草提供的...]( "生态系统的能量传递效率为10%。在“草→兔→狐”食物链中，如果狐活动一天需要200kJ的能量，至少需要草提供的...")
- 问题详情：生态系统的能量传递效率为10%。在“草→兔→狐”食物链中，如果狐活动一天需要200kJ的能量，至少需要草提供的能量约为()A．200kJ B．2500kJC．5000kJ D．20000kJ【回答】D知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![（2013•锦州）在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（ ） A．*雨B．*、镉等有毒物质的积累和浓缩...]( "（2013•锦州）在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（ ） A．*雨B．*、镉等有毒物质的积累和浓缩...")
- 问题详情：（2013•锦州）在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（）A．*雨B．*、镉等有毒物质的积累和浓缩C．温室效应D．臭氧减少，臭氧层出现空洞【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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