![下面是一个生态系统中的生产者和消费者的数量关系图。其中*是生产者。这些生物在一条食物链上。若该生态系统受到含*...]( "下面是一个生态系统中的生产者和消费者的数量关系图。其中*是生产者。这些生物在一条食物链上。若该生态系统受到含*...")
- 问题详情：下面是一个生态系统中的生产者和消费者的数量关系图。其中*是生产者。这些生物在一条食物链上。若该生态系统受到含*的废电池浸出液污染后，生物体内含*最多的是()A．乙 B．* C．* D．丁【回答】C解析：能量沿着食物链流动逐级递减，因此在一条食物链中营养级别越高，相对数量...
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![在生态系统中，一些有害物质如铅、*等会通过食物链不断积累，下列各项中，能够表达某食物链中生物体内有害物质数量关...]( "在生态系统中，一些有害物质如铅、*等会通过食物链不断积累，下列各项中，能够表达某食物链中生物体内有害物质数量关...")
- 问题详情：在生态系统中，一些有害物质如铅、*等会通过食物链不断积累，下列各项中，能够表达某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是（ ）。【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向...]( "下图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向...")
- 问题详情：下图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是()A．*→乙→*→丁 B．*→丁→*→乙C．*→丁→乙→* D．丁→*→乙→*【回答】C解析：食物链中的能量流动是逐级递减的，因而生产...
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![如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（...]( "如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（...")
- 问题详情：如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（ ）A.该食物链可表示为乙→*→丁→*B.在该食物链中生产者是*C.若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙D.在一段时间内，如果*的数...
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![在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应包括( )A．通过兔子呼吸作用释放的能...]( "在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应包括( )A．通过兔子呼吸作用释放的能...")
- 问题详情：在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应包括()A．通过兔子呼吸作用释放的能量B．通过兔子的粪便流入到分解者体内C．通过狐的粪便流入到分解者体内D．流入到狐体内【回答】B知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![大量捕捉青蛙可能造成农作物减产，从生态学角度分析，原因是 A.植被的破坏 B.食物链的破坏 C.害虫大量...]( "大量捕捉青蛙可能造成农作物减产，从生态学角度分析，原因是 A.植被的破坏 B.食物链的破坏 C.害虫大量...")
- 问题详情：大量捕捉青蛙可能造成农作物减产，从生态学角度分析，原因是 A.植被的破坏 B.食物链的破坏 C.害虫大量减少 D.蛙的排泄物（有效肥）减少【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下列正确的一条食物链是A.太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B.青草→昆虫→蛙→蛇 C.青草→昆虫→蛙→蛇→...]( "下列正确的一条食物链是A.太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B.青草→昆虫→蛙→蛇 C.青草→昆虫→蛙→蛇→...")
- 问题详情：下列正确的一条食物链是A.太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B.青草→昆虫→蛙→蛇 C.青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 D.昆虫→蛙→蛇【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：未分类...
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![一个生态系统的稳定*与该生态系统中的 有关．一般来说，生态系统中生物的种类越 ，食物链和食...]( "一个生态系统的稳定*与该生态系统中的 有关．一般来说，生态系统中生物的种类越 ，食物链和食...")
- 问题详情：一个生态系统的稳定*与该生态系统中的有关．一般来说，生态系统中生物的种类越，食物链和食物网越，生态系统的调节能力就越．【回答】生物的种类和数量；多；复杂；强．知识点：生物与环境组成生态系统题型：填空题...
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![下列食物链正确的是（ ）A.小麦→田鼠→猫头鹰 B.水稻→水蛇→田鼠C.野蘑菇→鹰→野兔 D.水稻...]( "下列食物链正确的是（ ）A.小麦→田鼠→猫头鹰 B.水稻→水蛇→田鼠C.野蘑菇→鹰→野兔 D.水稻...")
- 问题详情：下列食物链正确的是（ ）A.小麦→田鼠→猫头鹰 B.水稻→水蛇→田鼠C.野蘑菇→鹰→野兔 D.水稻→食鱼鸟→草鱼【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![某废弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm...]( "某废弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm...")
- 问题详情：某废弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2•a）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(1)能量从田鼠...
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![设计生态工程的常用方法之一是给食物链“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是A．用残渣...]( "设计生态工程的常用方法之一是给食物链“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是A．用残渣...")
- 问题详情：设计生态工程的常用方法之一是给食物链“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理D．在离开人...
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![在一条食物链中，能量最多有多少流入第五营养级（ ） A.1/5 B.1/125 C.1...]( "在一条食物链中，能量最多有多少流入第五营养级（ ） A.1/5 B.1/125 C.1...")
- 问题详情：在一条食物链中，能量最多有多少流入第五营养级（ ） A.1/5 B.1/125 C.1/25 D.1/625【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![生态系统的结构包括 ①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量 ⑤食物链和食物网 ⑥物质循环 ...]( "生态系统的结构包括 ①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量 ⑤食物链和食物网 ⑥物质循环 ...")
- 问题详情：生态系统的结构包括 ①生产者②分解者③消费者④非生物的物质和能量 ⑤食物链和食物网⑥物质循环⑦能量流动⑧信息传递 A．①②③④ B．⑥⑦⑧ C．①②③④⑤...
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![一个池塘被农*污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农*含量最多的生物是A.浮游生物 ...]( "一个池塘被农*污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农*含量最多的生物是A.浮游生物 ...")
- 问题详情： 一个池塘被农*污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农*含量最多的生物是A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰【回...
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![一个完整的生态系统的结构应包括A．生物群落及其无机环境 B．生态系统的组成成分、食物链和食物网...]( "一个完整的生态系统的结构应包括A．生物群落及其无机环境 B．生态系统的组成成分、食物链和食物网...")
- 问题详情：一个完整的生态系统的结构应包括A．生物群落及其无机环境 B．生态系统的组成成分、食物链和食物网C．能量流动和物质循环 D．群落中生物的垂直结构和水平结构【回答】B知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![下列食物链表示正确的是（ ）A、食草昆虫←青蛙 B、草→食草昆虫→青蛙C、阳...]( "下列食物链表示正确的是（ ）A、食草昆虫←青蛙 B、草→食草昆虫→青蛙C、阳...")
- 问题详情：下列食物链表示正确的是（ ）A、食草昆虫←青蛙 B、草→食草昆虫→青蛙C、阳光→草→食草昆虫→青蛙 D、草→食草昆虫→青蛙→细菌【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![图为某生态系统的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ）A、该食物网中含4条食物链B、蛇和鹰之间既存...]( "图为某生态系统的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ）A、该食物网中含4条食物链B、蛇和鹰之间既存...")
- 问题详情：图为某生态系统的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ）A、该食物网中含4条食物链B、蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系。C、没有分解者，图中所示各食物链均不完整。D、若该生态系统被污染，则蛇体内有害物质的浓度最高。【回答】B知识点：生物与环境组...
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![下列能正确地表示一个生态系统的组成是 （ ）A.生产者、消费者和分解者 B.食物链和食...]( "下列能正确地表示一个生态系统的组成是 （ ）A.生产者、消费者和分解者 B.食物链和食...")
- 问题详情：下列能正确地表示一个生态系统的组成是 （ ）A.生产者、消费者和分解者 B.食物链和食物网C.阳光、水、空气和生产者、消费者 D.非生物环境和环境中的所有生物【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果*的数量增加，则可能...]( "某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果*的数量增加，则可能...")
- 问题详情：某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果*的数量增加，则可能引起 A．乙和*数量增加 B．*和丁数量减少C．乙、*和丁数量减少 D．乙和丁数量增加【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：综合题...
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![四位同学针对食物链“绿*植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（ ）A．绿*植物属于生产...]( "四位同学针对食物链“绿*植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（ ）A．绿*植物属于生产...")
- 问题详情：四位同学针对食物链“绿*植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（ ）A．绿*植物属于生产者 B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者C．食物链本身就是生态系统 ...
- 10185
![下列正确的一条食物链是（ ）。A.太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B.青草→昆虫→蛙→蛇 C.青草→昆虫→蛙→...]( "下列正确的一条食物链是（ ）。A.太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B.青草→昆虫→蛙→蛇 C.青草→昆虫→蛙→...")
- 问题详情：下列正确的一条食物链是（ ）。A.太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B.青草→昆虫→蛙→蛇 C.青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 D.昆虫→蛙→蛇 【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对A...]( "一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对A...")
- 问题详情：一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，调节能力最强的生态系统是 物种个体数量 生态系统物种1物种2物种3物种4物种5物...
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![水俣病是由于*中毒引起的，在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中*中毒最深的生物是： A．水草 ...]( "水俣病是由于*中毒引起的，在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中*中毒最深的生物是： A．水草 ...")
- 问题详情：水俣病是由于*中毒引起的，在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中*中毒最深的生物是： A．水草 B．蜻蜓的幼虫 C．小鱼 D．大鱼【回答】D知识点：生物的特征题型：选择题...
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![在食物链“a→b→c→d”中，消费者指（ ） A．a B．abc C．d ...]( "在食物链“a→b→c→d”中，消费者指（ ） A．a B．abc C．d ...")
- 问题详情：在食物链“a→b→c→d”中，消费者指（ ） A．a B．abc C．d D．bcd【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![生物体残留有机*（农*）的情况如下表所列，食物链的构成可能是（）生物体 A...]( "生物体残留有机*（农*）的情况如下表所列，食物链的构成可能是（）生物体 A...")
- 问题详情：生物体残留有机*（农*）的情况如下表所列，食物链的构成可能是（）生物体 A B C D E有机*浓度...
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