![叶用莴苣造句怎么写]( "叶用莴苣造句怎么写")
- 由此表明，黄光最有利于叶用莴苣的生长发育。本论文由两部分组成：分离银杏颉颃内生放线菌并对其进行生物多样*研究；对叶用莴苣上一种新病害——莴苣叶疫病进行病原学研究。从本试验结果看，抽薹时间、中心柱长度和中心柱占叶球重的比例可作为叶用莴苣耐热*鉴定的基本形态指标。...
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![叶用芥菜造句怎么写]( "叶用芥菜造句怎么写")
- 雪里红是芥菜类蔬菜中叶用芥菜的一个变种,也叫雪菜、辣菜。小知识雪里蕻,是芥菜类蔬菜中叶用芥菜的一个变种。采用榨菜细胞质雄*系为不育源，通过变种间杂交和回交的方法，转育叶用芥菜细胞质雄*不育种质。...
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![将经暗处理后的植物上的一片叶用装有*氧化*溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如下图）。几小时后，将叶摘...]( "将经暗处理后的植物上的一片叶用装有*氧化*溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如下图）。几小时后，将叶摘...")
- 问题详情： 将经暗处理后的植物上的一片叶用装有*氧化*溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如下图）。几小时后，将叶摘下，经酒精脱*后滴*液，发现整片叶都不变蓝。主要是因为（）A．氧气太多 B．缺乏二氧化碳C．缺水 D...
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![将经暗处理后的植物上的一片叶用装有*氧化*溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如图）。几小时后，将叶摘下，...]( "将经暗处理后的植物上的一片叶用装有*氧化*溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如图）。几小时后，将叶摘下，...")
- 问题详情：将经暗处理后的植物上的一片叶用装有*氧化*溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如图）。几小时后，将叶摘下，经酒精脱*后滴加*液，发现整片叶都不变蓝。主要是因为A.缺水多 B.氧气太 C.缺乏二氧化碳 D.温度太高【回答】C【解析】试题分析：光合...
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![叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。……………………………………………（ ）]( "叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。……………………………………………（ ）")
- 问题详情：叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。……………………………………………（ ）【回答】×知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：判断题...
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![蒸腾作用发生的主要部位是（ ）A．根、茎、叶 B．叶和幼...]( "蒸腾作用发生的主要部位是（ ）A．根、茎、叶 B．叶和幼...")
- 问题详情：蒸腾作用发生的主要部位是（ ）A．根、茎、叶 B．叶和幼嫩的茎C．所有器官 D．花、果实、种子【回答】B【解析】试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过...
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![用实验*实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是A.全绿*的叶 B.用酒精除去叶...]( "用实验*实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是A.全绿*的叶 B.用酒精除去叶...")
- 问题详情：用实验*实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是A.全绿*的叶 B.用酒精除去叶绿素的叶C.不含叶绿体的叶 D.有白斑或白条纹的叶【回答】D知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
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![关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B．叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成C...]( "关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B．叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成C...")
- 问题详情：关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B．叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成C．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭D．叶片表皮属于营养组织【回答】A知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
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![用实验*光合作用需要叶绿体时，应选用的实验材料是（ ）。A．全绿*的叶 ...]( "用实验*光合作用需要叶绿体时，应选用的实验材料是（ ）。A．全绿*的叶 ...")
- 问题详情：用实验*光合作用需要叶绿体时，应选用的实验材料是（ ）。A．全绿*的叶 B．有白斑或白条纹的叶C．不含叶绿体的叶 ...
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![用高倍显微镜观察菠菜叶绿体时，可见叶绿体 ...]( "用高倍显微镜观察菠菜叶绿体时，可见叶绿体 ...")
- 问题详情：用高倍显微镜观察菠菜叶绿体时，可见叶绿体 A．具有双层膜 B．内部有光合膜 C．内部有许多基粒 D．呈绿*...
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![下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底...]( "下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底...")
- 问题详情：下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间，以研究光合作用速率与NaHCO3...
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![植物体进行光合作用的主要器官是（ ）A．叶绿体 B．叶绿素 C．叶肉细胞 D．叶]( "植物体进行光合作用的主要器官是（ ）A．叶绿体 B．叶绿素 C．叶肉细胞 D．叶")
- 问题详情：植物体进行光合作用的主要器官是（）A．叶绿体 B．叶绿素 C．叶肉细胞 D．叶【回答】D此题往往忽视“器官”二字，而误认为是进行光合作用的场所叶绿体，但进行光合作用的器官是叶。如果把绿叶比做“绿*工厂”，那么，它的“车间”是叶肉细胞，“机器”是叶绿体。知识点：绿*植物是生...
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![大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮C．胚乳、子叶...]( "大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮C．胚乳、子叶...")
- 问题详情：大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮C．胚乳、子叶、种皮 D．胚乳、子叶、胚乳【回答】A知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![关于叶绿素的叙述，错误的是A.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 B．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素C....]( "关于叶绿素的叙述，错误的是A.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 B．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素C....")
- 问题详情：关于叶绿素的叙述，错误的是A.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 B．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素C.叶绿素a和叶绿素b对光的吸收峰值不同D．植物呈现绿*是由于叶绿素能有效吸收绿光【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
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![关于叶绿素的叙述，错误的是( )A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用...]( "关于叶绿素的叙述，错误的是( )A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用...")
- 问题详情：关于叶绿素的叙述，错误的是( )A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿*是由于叶绿素能有效地吸收绿光【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
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![关于叶绿素的叙述，错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和...]( "关于叶绿素的叙述，错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和...")
- 问题详情：关于叶绿素的叙述，错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿*是由于叶绿素能有效地吸收绿光【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
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![用实验*实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是（ ）A.全绿*的叶 B.用...]( "用实验*实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是（ ）A.全绿*的叶 B.用...")
- 问题详情：用实验*实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是（ ）A.全绿*的叶 B.用酒精除去叶绿素的叶C.不含叶绿体的叶 D.有白斑或白条纹的叶【回答】Ｄ知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
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![光合作用的场所是 （ ） A、绿叶 B、叶 C、叶绿体 D...]( "光合作用的场所是 （ ） A、绿叶 B、叶 C、叶绿体 D...")
- 问题详情：光合作用的场所是 （ ） A、绿叶 B、叶 C、叶绿体 D、细胞 【回答】C知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
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![观察“叶片的结构”实验中用于制作切片的叶应是（ ） A．叶片的纵切面，可观察到表皮即可 B．不用*切，用...]( "观察“叶片的结构”实验中用于制作切片的叶应是（ ） A．叶片的纵切面，可观察到表皮即可 B．不用*切，用...")
- 问题详情：观察“叶片的结构”实验中用于制作切片的叶应是（） A．叶片的纵切面，可观察到表皮即可 B．不用*切，用手撕取部分叶观察得到的效果和切切片没有两样 C．叶片的横切面，可观察到叶的表皮、叶肉和叶脉 D．叶片的任意切面，可观察到表皮即可【回答】C知识点：植物体的结构层次题型：选...
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![紫*洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞...]( "紫*洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞...")
- 问题详情：紫*洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某小组用洋葱进行了如图乙所示的实验（单位：mg），不同温度下a、b值变化如图*所示。请回答下列问题：（1）据图乙计算，呼吸作用强度= （mg／h），光合作用...
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![用高倍显微镜观察韭菜叶绿体时，可见叶绿体 ...]( "用高倍显微镜观察韭菜叶绿体时，可见叶绿体 ...")
- 问题详情：用高倍显微镜观察韭菜叶绿体时，可见叶绿体 （ ） A．具有双层膜 B．呈绿*带状 C．内部有许多基...
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![学习专题《叶》之后，请你运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶……）”进行想像描写。（灵活表达，写一句即可...]( "学习专题《叶》之后，请你运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶……）”进行想像描写。（灵活表达，写一句即可...")
- 问题详情：学习专题《叶》之后，请你运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶……）”进行想像描写。（灵活表达，写一句即可）示例：对“花”的想象描写：例（1）：你是大地的微笑。例（2）：天边的*霞怎么跑到地面玩耍来啦？【回答】示例：落叶是迷路的孩子，终于找到回家的路。知识点：其他题型：语言表达...
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![一个完全叶包括( )A．叶片、叶柄、托叶B．叶片、叶柄C．叶片、叶柄、叶托D．叶片、叶托]( "一个完全叶包括( )A．叶片、叶柄、托叶B．叶片、叶柄C．叶片、叶柄、叶托D．叶片、叶托")
- 问题详情：一个完全叶包括( )A．叶片、叶柄、托叶B．叶片、叶柄C．叶片、叶柄、叶托D．叶片、叶托【回答】A知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![1.关于叶绿素的叙述,错误的是( )A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C....]( "1.关于叶绿素的叙述,错误的是( )A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C....")
- 问题详情：1.关于叶绿素的叙述,错误的是()A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿*是由于叶绿素能有效地吸收绿光【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
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![2．关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用...]( "2．关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用...")
- 问题详情：2．关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿*是由于叶绿素能有效地吸收绿光【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
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