![唐朝有“宁为百夫长，胜作一书生”的名句，宋代却出现了“万般皆下品，唯有读书高”的说法，这一变化反映了宋代A．强...]( "唐朝有“宁为百夫长，胜作一书生”的名句，宋代却出现了“万般皆下品，唯有读书高”的说法，这一变化反映了宋代A．强...")
- 问题详情：唐朝有“宁为百夫长，胜作一书生”的名句，宋代却出现了“万般皆下品，唯有读书高”的说法，这一变化反映了宋代A．强干弱枝B．独尊儒术C．用人唯才D．重文轻武【回答】D【详解】根据材料“宁为百夫长，胜作一书生”、“万般皆下品，惟有读书高”，反映了从唐朝时期从戎轻文到宋代时期...
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![唯有读书高造句怎么写]( "唯有读书高造句怎么写")
- 万般皆下品，唯有读书高！万般皆下品，唯有读书高。“万般皆下品，唯有读书高”“要知天下事，须读古人书”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。“万般皆下品,唯有读书高”“要知天下事,须读古人书”“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。大多数古人认为万般皆下品唯有读书高。读书,...
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![宋代广为流传的“万般皆下品，唯有读书高”，到晚明时向“四民之业，惟士为尊，然无成则不若农贾”转化。这反映出A....]( "宋代广为流传的“万般皆下品，唯有读书高”，到晚明时向“四民之业，惟士为尊，然无成则不若农贾”转化。这反映出A....")
- 问题详情：宋代广为流传的“万般皆下品，唯有读书高”，到晚明时向“四民之业，惟士为尊，然无成则不若农贾”转化。这反映出A.八股取士受到质疑 B.传统等级观念受到冲击C.*统治不断加强 D.早期*启蒙思想出现【回答】B知识点：古代*的经济商业的发展题型：选择题...
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![宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗...]( "宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗...")
- 问题详情：宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做*，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝（ ）A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．重文轻武【回答...
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![宋太祖敕令子孙不得诛杀文人，他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈，“万般皆下品，唯有读书高”的口号也是宋代...]( "宋太祖敕令子孙不得诛杀文人，他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈，“万般皆下品，唯有读书高”的口号也是宋代...")
- 问题详情：宋太祖敕令子孙不得诛杀文人，他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈，“万般皆下品，唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。这反映出宋代统治者A．崇尚武力B．倡导重文轻武C．注重改革D．强化思想控制【回答】B【解析】根据题干并结合所学知识可知，宋朝实行重文轻武的政策...
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![对一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限时间里读更多的书。我们可以通过读一些优秀文学作品...]( "对一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限时间里读更多的书。我们可以通过读一些优秀文学作品...")
- 问题详情：对一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限时间里读更多的书。我们可以通过读一些优秀文学作品、人物传记、科普类书籍等，感悟人生道理，了解领袖、爱国先贤、科学家等人物的高尚情*和执着追求，开阔视野，增长知识。这主要说明了( )A．文化对人的影...
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![以德治国与读书求知①高尚品德的形成，是离不开读书的，只有精于读书的人，才能使自己的品德高尚，成为“以德治国”的...]( "以德治国与读书求知①高尚品德的形成，是离不开读书的，只有精于读书的人，才能使自己的品德高尚，成为“以德治国”的...")
- 问题详情：以德治国与读书求知①高尚品德的形成，是离不开读书的，只有精于读书的人，才能使自己的品德高尚，成为“以德治国”的模范。 ②读书，既是对人类知识营养的吸收，又是对自己人格的完善。读书，是人生的艺术享受，其乐无穷，美不胜收。要做到自觉地读书，既是一种文明的习惯，又是...
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![《读书有感》经典语录]( "《读书有感》经典语录")
- 经典语录1、笔墨生傲骨，文章长精神。阅书千万卷，岂甘做常人。...
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![惟有读书高的意思及解释]( "惟有读书高的意思及解释")
- 【惟有读书高的拼音】:wéiyǒudúshūgāo【惟有读书高的近义词】:病急乱投医【惟有读书高的反义词】:病来如山倒【惟有读书高的意思】:高：高尚。只有读书求进取才是高尚的行径【惟有读书高出处】:元·柯丹丘《荆钗记·会讲》：“世上万般皆下品。思量惟有读书高。”【成语...
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![唯书造句怎么写]( "唯书造句怎么写")
- 1、78不唯书，不唯上，只唯实。2、不唯上，不唯书，只唯实。3、笔者认为，科学唯实不唯书，唯见不唯传。4、笔者认为,科学唯实不唯书,唯见不唯传。5、“不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复[]。6、“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复[源自]。7、确实,就像汪洋书记刚刚来...
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![读书有三到造句怎么写]( "读书有三到造句怎么写")
- 读书有三到，心到，眼到，口到。读书有三到，谓心到，眼到，口到。读书有三到:心到、眼到、口到。--朱熹。读书有三到：谓心到，眼到，口到。读书有三到谓心到，眼到，口到—明·朱熹 译用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书 。读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则...
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![读书有所见作造句怎么写]( "读书有所见作造句怎么写")
- 清·萧抡谓《读书有所见作》。一月不读书，耳目失精爽——萧抡谓《读书有所见作》。白居易《放言五首*弃疾《永遇乐陆游《诉衷情萧抡谓《读书有所见作》。...
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![读书有味造句怎么写]( "读书有味造句怎么写")
- 读书有味于回少，对客无情一句多绎志多忘嗟夫大；读书有味且从容。读书有味千回少,对客无情一语多。读书有味千句少，对客无情一句多。...
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![作文高尔基说：“书是人类进步的阶梯。贾平凹说：“读书是幸福的，有福的人才读书。”读书的好处有很多，它...]( "作文高尔基说：“书是人类进步的阶梯。贾平凹说：“读书是幸福的，有福的人才读书。”读书的好处有很多，它...")
- 问题详情： 作文高尔基说：“书是人类进步的阶梯。贾平凹说：“读书是幸福的，有福的人才读书。”读书的好处有很多，它是一种沟通、一种思考、一种超越、一种拯救……请以“我与书同行”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不出现真实的地名...
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![读者有其书造句怎么写]( "读者有其书造句怎么写")
- 书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。图书馆学五定律：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。...
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![就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读...]( "就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读...")
- 问题详情：就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。当然，一般俗众的阅读，完全没有必要这样要求。俗众的读书与读书人的读书应作两回事看。前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违背俗众读...
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![惟有读书高造句怎么写]( "惟有读书高造句怎么写")
- 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，.惟有读书高。各位爱卿,朕很好奇,自古以来都讲究万般皆下品,惟有读书高。万般皆下品惟有读书高，无奈秋试临近，四大才子被迫打包上京赶考。而在大伯的眼里,万事皆下品惟有读书高,恰恰是他的“审美”。万般皆下品，惟有读书高!在天统年间，读书...
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![下列不属于人脑特有高级功能的例子是（） A．读书 ...]( "下列不属于人脑特有高级功能的例子是（） A．读书 ...")
- 问题详情：下列不属于人脑特有高级功能的例子是（） A．读书 B．写字 C． 说话 D．听声【回答】D知识点：人和高等动物的神经调节题型：选择题...
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![读书三境界 读书有三境界：“吞”“啃...]( "读书三境界 读书有三境界：“吞”“啃...")
- 问题详情： 读书三境界 读书有三境界：“吞”“啃”“品”。“吞”乃生吞活剥、囫囵吞枣－－是充满饥饿感的发奋的青春初潮的标志。虽然广收博采难免盲目，进食过速导致肿胀－－但这个过程毕竟是日后学富五车，满...
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![从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就...]( "从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就...")
- 问题详情：从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来，引起一些读者的不满。对此，馆长褚树青的回答是：我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。2011年3月2日，*美术馆正式...
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![漫画《有口难辩》告诉我们 ①要尊重书本知识，尊重权威②做到不唯上，不唯书，只唯实③追求真理是一个永无止境的过程...]( "漫画《有口难辩》告诉我们 ①要尊重书本知识，尊重权威②做到不唯上，不唯书，只唯实③追求真理是一个永无止境的过程...")
- 问题详情：漫画《有口难辩》告诉我们 ①要尊重书本知识，尊重权威②做到不唯上，不唯书，只唯实③追求真理是一个永无止境的过程 ④实践是检验认识真理*的唯一标准A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【回答】【*】D【解析】试题...
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![读书有时造句怎么写]( "读书有时造句怎么写")
- 1、读书有时是避免思考的一种巧妙方法。2、之所以有此想法,周古平曾告诉朋友说,只因为自己小时候家里贫寒,没有钱买书看,为了读书有时只好借书、抄书。...
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![读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限的时间里读更多的好书。通过读一些优秀书籍，感悟人...]( "读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限的时间里读更多的好书。通过读一些优秀书籍，感悟人...")
- 问题详情：读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限的时间里读更多的好书。通过读一些优秀书籍，感悟人生道理，开阔视野，增长知识。这主要说明了A．文化对人的影响是深远持久的B．文化在有些时候对人是没有影响的C．不同*质的文化对人的影响是不一样的D．人们接...
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![唯读造句怎么写]( "唯读造句怎么写")
- 大堂门口两侧“二字真言唯耕唯读，两条正路曰读曰耕”的对联，道尽绵世百年的秘诀。允许特定使用者与群组只能对某个分享区唯读。有能力修改唯读档案，并恢复其属*后处理。擦编唯读存贮器:英文是“可擦可编程式唯读存贮器”的简写。是一种可用程式编写和清除的“唯读存贮器”。...
- 23319
![不唯书造句怎么写]( "不唯书造句怎么写")
- 不唯上，不唯书，只唯实。笔者认为,科学唯实不唯书,唯见不唯传。“不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复[]。玉兰最赞赏的信条是‘不唯上，不唯书，只唯实’。确实,就像汪洋书记刚刚来到广东时所说的,“不唯上,不唯书,只唯实”。敢于质疑和挑战,就迈出了‘不唯书、不唯上、不...
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中文谷
