![最先走上结盟道路的国家是（ ）A、英国和法国 B、德国和奥匈帝国 C、德国和意大利 D、法国和俄...]( "最先走上结盟道路的国家是（ ）A、英国和法国 B、德国和奥匈帝国 C、德国和意大利 D、法国和俄...")
- 问题详情：最先走上结盟道路的国家是（ ）A、英国和法国 B、德国和奥匈帝国 C、德国和意大利 D、法国和俄国【回答】B知识点：其他题型：选择题...
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![9．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反...]( "9．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反...")
- 问题详情：9．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对*世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”就是（ ） A．“求同存异” ...
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![结盟是战争的序幕，战争是*的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大*事集团——同盟国和协约国。属...]( "结盟是战争的序幕，战争是*的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大*事集团——同盟国和协约国。属...")
- 问题详情：结盟是战争的序幕，战争是*的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大*事集团——同盟国和协约国。属于同盟国的是()A．德国、奥匈帝国、意大利 B．英国、法国、俄国C．德国、俄国、意大利 D．英国、奥匈帝国、法国【...
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![*多次指出：“与苏联结盟只是*方针，不是倒向苏联怀抱……在战略上是联合，但战术上不能没有批评。”这主要是...]( "*多次指出：“与苏联结盟只是*方针，不是倒向苏联怀抱……在战略上是联合，但战术上不能没有批评。”这主要是...")
- 问题详情：*多次指出：“与苏联结盟只是*方针，不是倒向苏联怀抱……在战略上是联合，但战术上不能没有批评。”这主要是因为()A．中苏两国制度*质相同B．两大阵营对峙局面的形成C．*坚持*自主方针D．二战后亚非国家的支持【回答】解析：本题考查新*初期的外交。根据题干信息“不是倒向苏联...
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![唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐*当时中外文化双向交流的是①和亲结盟 ②...]( "唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐*当时中外文化双向交流的是①和亲结盟 ②...")
- 问题详情：唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐*当时中外文化双向交流的是①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④【回答】C知识点...
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![世界历史上，国家之间的结盟，不同利益集团间的较量，一定程度上影响着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下...]( "世界历史上，国家之间的结盟，不同利益集团间的较量，一定程度上影响着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下...")
- 问题详情：世界历史上，国家之间的结盟，不同利益集团间的较量，一定程度上影响着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题：材料一 19世纪末20世纪初欧洲的两大*事集团示意图 材料二 1942年1月，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。...
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![1961年，南斯拉夫领导人铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一...]( "1961年，南斯拉夫领导人铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一...")
- 问题详情：1961年，南斯拉夫领导人铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。”这段话道出了（ ）A．欧洲共同体成立的初衷 B．不结盟运动兴起的背景C．北约与华约建立的目的 ...
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![19世纪末20世纪初，欧洲各国掀起了缔约结盟的狂潮。其中以德国为核心的*事集团是( )A．三国同盟 ...]( "19世纪末20世纪初，欧洲各国掀起了缔约结盟的狂潮。其中以德国为核心的*事集团是( )A．三国同盟 ...")
- 问题详情：19世纪末20世纪初，欧洲各国掀起了缔约结盟的狂潮。其中以德国为核心的*事集团是()A．三国同盟 B．三国协约 C．轴心国集团 D．欧洲联盟【回答】A知识点：法西斯势力的猖獗题型：选择题...
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![19世纪初，英法处于敌对状态；20世纪初，英国却与法国结盟，这种变化说明 A.两国*倾向相同...]( "19世纪初，英法处于敌对状态；20世纪初，英国却与法国结盟，这种变化说明 A.两国*倾向相同...")
- 问题详情： 19世纪初，英法处于敌对状态；20世纪初，英国却与法国结盟，这种变化说明 A.两国*倾向相同；同属于*国家 B.英国善于根据形势的变化调整对外政策 C.随着实力的削弱，英国有求于法国 D.英国对法国实行双重标准【回答】B知识点：20世纪的战...
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![阅读下列材料：材料一 长期以来，美国以两大洋为屏障，不参与欧洲的争端，也不与欧洲结盟，一心一意发展自己的实力。...]( "阅读下列材料：材料一 长期以来，美国以两大洋为屏障，不参与欧洲的争端，也不与欧洲结盟，一心一意发展自己的实力。...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一 长期以来，美国以两大洋为屏障，不参与欧洲的争端，也不与欧洲结盟，一心一意发展自己的实力。材料二 美国参议员范登堡曾经是孤立主义的代表人物之一，但他在二战时期开始转变。1941年珍珠港事变的次日，他投票赞成罗斯福对轴心国宣战。他曾说：“珍珠港...
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![中苏结盟造句怎么写]( "中苏结盟造句怎么写")
- 主要从历史和中苏结盟时期两个时段加以解析。在阻止中苏结盟的构想落空后，美国很快确立了“孤立”、“遏制”*的政策。...
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![*总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的**丢掉”；在万隆会...]( "*总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的**丢掉”；在万隆会...")
- 问题详情：*总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的**丢掉”；在万隆会议上，*对于各国因社会制度和社会意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“*代表团是来求团结而不是来吵架的”。这说明 A...
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![*强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己的党和国家的**丢掉”;在万隆会议上...]( "*强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己的党和国家的**丢掉”;在万隆会议上...")
- 问题详情：*强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己的党和国家的**丢掉”;在万隆会议上,*针对各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧,鲜明地提出了“求同存异”的方针,说“*代表团是来求团结而不是来吵架的”。这说明A.在中苏结盟时...
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![11．1961年南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分...]( "11．1961年南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分...")
- 问题详情：11．1961年南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对*世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”是（ ）A.“求同存异”的民族自决道路 B.本...
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![．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对...]( "．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对...")
- 问题详情：．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对*世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”就是 ...
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![同盟是*的核心问题之一，国家间的结盟问题往往关系到国家的生死存亡，而大国间的结盟状况又会对*格局产生深远的...]( "同盟是*的核心问题之一，国家间的结盟问题往往关系到国家的生死存亡，而大国间的结盟状况又会对*格局产生深远的...")
- 问题详情：同盟是*的核心问题之一，国家间的结盟问题往往关系到国家的生死存亡，而大国间的结盟状况又会对*格局产生深远的影响。阅读材料结合课本知识回答问题。材料一：材料二：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，到二战结束时...
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![唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐*当时中外文化双向交流的是：①和亲结盟 ...]( "唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐*当时中外文化双向交流的是：①和亲结盟 ...")
- 问题详情：唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐*当时中外文化双向交流的是：①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访A．①②③ B．②③④ C．①② ...
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![*当战役的重大影响是（） ①促成了法国与撒丁王国结盟 ②导致了法兰西第二帝国垮台 ③推动了普鲁士与奥...]( "*当战役的重大影响是（） ①促成了法国与撒丁王国结盟 ②导致了法兰西第二帝国垮台 ③推动了普鲁士与奥...")
- 问题详情：*当战役的重大影响是（）①促成了法国与撒丁王国结盟 ②导致了法兰西第二帝国垮台③推动了普鲁士与奥地利联合 ④增加了德国工业发展的资源A.①③ B.①④C.②③ D.②④【回答】D知识点：资本主义世界市场的形成和...
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![与*关系中一度盛行并现实存在的"结盟"不同，*建立伙伴关系的特点是“结伴但不结盟”。目前，*已经同112...]( "与*关系中一度盛行并现实存在的\"结盟\"不同，*建立伙伴关系的特点是“结伴但不结盟”。目前，*已经同112...")
- 问题详情：与*关系中一度盛行并现实存在的"结盟"不同，*建立伙伴关系的特点是“结伴但不结盟”。目前，*已经同112个国家和*组织建立不同形式的伙伴关系。“结伴但不结盟”的外交实践表明我国（ ）①倡导公平正义、合作共赢的新型*关系 ②外交坚持*自主的基本准则③始...
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![1、 第一次世界大战前，帝国主义两大*事集团最终形成的标志是A.1879年德国与奥匈帝国结盟 ...]( "1、 第一次世界大战前，帝国主义两大*事集团最终形成的标志是A.1879年德国与奥匈帝国结盟 ...")
- 问题详情： 第一次世界大战前，帝国主义两大*事集团最终形成的标志是A.1879年德国与奥匈帝国结盟 B.1892年法国与俄国签订《*事协定草案》C.1882年德、奥、意缔结《三国同盟条约》D.1907年《英俄协约》签订【回答】D知识点：20世纪的战争与和平题型：选...
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![从20世纪80年*始，**主张不与任何大国结盟，也不与任何大国集团结盟，遵循和平共处五项原则和一切国家发...]( "从20世纪80年*始，**主张不与任何大国结盟，也不与任何大国集团结盟，遵循和平共处五项原则和一切国家发...")
- 问题详情：从20世纪80年*始，**主张不与任何大国结盟，也不与任何大国集团结盟，遵循和平共处五项原则和一切国家发展友好合作关系。这一外交主张的主观因素是 A．两极格局解体，世界走向多极 B．创造有利的*环境建设社会主义 C．和平力量增长，战争威胁消除 D．建成中美两国新型...
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![16.1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们...]( "16.1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们...")
- 问题详情：16.1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上*的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对*世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”就是（ ）A.“求同存异” ...
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![唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐*当时中外文化双向交流的是①和亲结盟 ...]( "唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐*当时中外文化双向交流的是①和亲结盟 ...")
- 问题详情：唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐*当时中外文化双向交流的是①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④【...
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![*总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但是“不能把自己的党和国家的**丢掉”；在“万...]( "*总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但是“不能把自己的党和国家的**丢掉”；在“万...")
- 问题详情：*总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但是“不能把自己的党和国家的**丢掉”；在“万隆会议”上，*对于各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“*代表团是来求团结而不是来吵架的”。这说明A．在中苏结盟...
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![.“*不打美国牌，也不打苏联牌，*也不允许别人打*牌。”*不同任何大国或国家集团结盟，坚持在和平共处五...]( ".“*不打美国牌，也不打苏联牌，*也不允许别人打*牌。”*不同任何大国或国家集团结盟，坚持在和平共处五...")
- 问题详情：.“*不打美国牌，也不打苏联牌，*也不允许别人打*牌。”*不同任何大国或国家集团结盟，坚持在和平共处五项原则基础上发展同一切国家的正常关系。这反映了改革开放以来*外交政策的新特点是 （ ）A.坚持*自主 B.实行睦邻友好政策C....
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