![孔仲起造句怎么写]( "孔仲起造句怎么写")
- 在孔仲起看来,创作过程是属于个人的,而作品本身则是公众的,它的意义就在于向观者传达美感的同时还能够熏染他们的气质,湔洗他们的心灵。在孔仲起看来，创作过程是属于个人的，而作品本身则是公众的，它的意义就在于向观者传达美感的同时还能够熏染他们的气质，湔洗他们的心灵。...
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![子曰：“管仲相恒公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”孔子称赞管仲，是因为管仲辅佐齐恒公（ ）①恢复了周...]( "子曰：“管仲相恒公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”孔子称赞管仲，是因为管仲辅佐齐恒公（ ）①恢复了周...")
- 问题详情：子曰：“管仲相恒公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”孔子称赞管仲，是因为管仲辅佐齐恒公（ ）①恢复了周礼 ②尊崇周王，会盟诸侯③实行了“初税亩” ④北御夷狄，南制楚蛮A．①②B．①③ C．②④D．③④【回答】C知识点：历史上的重大改革商鞅变法题型：选择题...
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![《汉书·董仲舒传》记载：“自武帝初立，魏其候（窦婴）武安侯（田蚡）为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家...]( "《汉书·董仲舒传》记载：“自武帝初立，魏其候（窦婴）武安侯（田蚡）为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家...")
- 问题详情：《汉书·董仲舒传》记载：“自武帝初立，魏其候（窦婴）武安侯（田蚡）为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。”这表明汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”主要是 A．董仲舒极力推动的结果 B．统治者加强*集权的需要 C．儒生孝...
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![起吊孔造句怎么写]( "起吊孔造句怎么写")
- 1、大多数工厂设有搬运零件的起吊孔2、若是冷却器垂直安装，起吊孔在端盖上...
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![孔平仲经典语录]( "孔平仲经典语录")
- 孔平仲，字义甫，北宋诗人，长于史学，工文词，富于词藻，新喻(今*西新余县)人。生卒年不详。治平二年(1065)举进士，曾任秘书丞、集贤校理，又提点*浙铸钱、京西刑狱。著有《珩璜新论》《续世说》《孔氏谈苑》《朝散集》等。孔平仲长于史学,工文词,富于词藻，著有《珩璜新论》、《续世说》...
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![四面边声连角起，千嶂里，。（范仲淹《渔家傲》）]( "四面边声连角起，千嶂里，。（范仲淹《渔家傲》）")
- 问题详情：四面边声连角起，千嶂里，。（范仲淹《渔家傲》）【回答】长烟落日孤城闭知识点：诗题型：填空题...
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![阅读下列材料：子（孔子）曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到...]( "阅读下列材料：子（孔子）曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到...")
- 问题详情：阅读下列材料：子（孔子）曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》请完成：（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？（2）管仲是如何“相”桓公的？（3）管仲“相”桓公有何结果？【回答】（1）春秋时期。（2）管仲帮助齐桓公改革内...
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![30.“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”董仲舒思想中，最能够体现这一观点的是( ...]( "30.“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”董仲舒思想中，最能够体现这一观点的是( ...")
- 问题详情：30.“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”董仲舒思想中，最能够体现这一观点的是()A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“天人感应、天人合一”C．“春秋大一统” D．“三纲五常”【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![⑴《论语》是儒家经典著作之一。孔子名 ，字仲尼， 末期 家、 家...]( "⑴《论语》是儒家经典著作之一。孔子名 ，字仲尼， 末期 家、 家...")
- 问题详情：⑴《论语》是儒家经典著作之一。孔子名 ，字仲尼， 末期 家、 家、 家。⑵《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的。⑶《伤仲永》的作者是 ，他与韩愈、柳宗元、 ...
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![阅读下面一段话，在横线处补写一句总起句。 。孔子虽然称赞管仲对国事有贡...]( "阅读下面一段话，在横线处补写一句总起句。 。孔子虽然称赞管仲对国事有贡...")
- 问题详情：阅读下面一段话，在横线处补写一句总起句。 。孔子虽然称赞管仲对国事有贡献，但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对厚葬颜渊；又因为“礼”...
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![伴随着*的崛起，全球兴起了一股*文化热，如全球祭孔，孔子学院等。阅读材料，回答问题。材料一：祭孔是民间的一...]( "伴随着*的崛起，全球兴起了一股*文化热，如全球祭孔，孔子学院等。阅读材料，回答问题。材料一：祭孔是民间的一...")
- 问题详情：伴随着*的崛起，全球兴起了一股*文化热，如全球祭孔，孔子学院等。阅读材料，回答问题。材料一：祭孔是民间的一种对“先贤”的尊敬和追思的纪念活动。祭祀大成至圣先师孔子的典礼，称为“释奠礼”。释、奠都有陈设、呈献的意思，指的是在祭典中，陈设音乐、舞蹈，并且呈献牲、酒等...
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![四面边声连角起，千嶂里， 。（仲淹《渔家傲·秋思》）]( "四面边声连角起，千嶂里， 。（仲淹《渔家傲·秋思》）")
- 问题详情：四面边声连角起，千嶂里， 。（仲淹《渔家傲·秋思》）【回答】长烟落日孤城闭知识点：诗题型：填空题...
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![“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”董仲舒思想中，最能够体现这一观点的是 A．“罢...]( "“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”董仲舒思想中，最能够体现这一观点的是 A．“罢...")
- 问题详情： “董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”董仲舒思想中，最能够体现这一观点的是 A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“天人感应、天人合一” C．“春秋大一统” D．“三纲五常”【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变题...
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![阅读下列材料，回答问题。材料一 孔子对管仲的评价：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。(1)材料...]( "阅读下列材料，回答问题。材料一 孔子对管仲的评价：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。(1)材料...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答问题。材料一 孔子对管仲的评价：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。(1)材料一反映出管仲改革的主要作用是什么？材料二 据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治...
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![仲仲造句怎么写]( "仲仲造句怎么写")
- 我忧心仲仲地看待未来，但仍满怀美好的希望。但她还是忧心仲仲地从她那孤零零的小茅屋中出发去力争了。不消说，小珠儿仍然陪伴着她。...
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![“子曰：‘管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。’”（孔子说：“管仲成为齐桓公的相，使齐国称霸诸侯，...]( "“子曰：‘管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。’”（孔子说：“管仲成为齐桓公的相，使齐国称霸诸侯，...")
- 问题详情： “子曰：‘管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。’”（孔子说：“管仲成为齐桓公的相，使齐国称霸诸侯，使天下一切都得到匡正，*到今天还能得到他的好处。”）这则材料反映的历史事实是（ ）A．晋文公称霸 B．楚庄王称霸 C．勾践称...
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![四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）]( "四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）")
- 问题详情：四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）【回答】长烟落日孤城闭知识点：诗题型：填空题...
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![四面边声连角起，---，-------。（范仲淹《渔家傲·秋思》）]( "四面边声连角起，---，-------。（范仲淹《渔家傲·秋思》）")
- 问题详情：四面边声连角起，---，-------。（范仲淹《渔家傲·秋思》）【回答】千嶂里，长烟落日孤城闭知识点：诗题型：填空题...
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![忧心仲仲造句怎么写]( "忧心仲仲造句怎么写")
- 忧心仲仲各式各样欣喜若狂心不在蔫。在挨鞭笞时，他一副忧心仲仲的样子，我忧心仲仲地看待未来，但仍满怀美好的希望。知足则乐，务贪必忧。知足就会乐观，贪得无厌就会忧心仲仲。诊断得了重病，忧心仲仲，本属合情合理，但也应保持一定的信心。但她还是忧心仲仲地从她那孤零零的小茅屋中...
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![四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）]( "四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）")
- 问题详情：四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）【回答】长烟落日孤城闭 知识点：诗题型：填空题...
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![管仲说：“利出一孔者，其国无敌；出二孔者，其兵半屈；出三孔者，不可以举兵；出四孔者，其国必亡。”这实际上反映了...]( "管仲说：“利出一孔者，其国无敌；出二孔者，其兵半屈；出三孔者，不可以举兵；出四孔者，其国必亡。”这实际上反映了...")
- 问题详情：管仲说：“利出一孔者，其国无敌；出二孔者，其兵半屈；出三孔者，不可以举兵；出四孔者，其国必亡。”这实际上反映了春秋时期A．深刻反思了西周灭亡的根本原因 B．认识到统一*事指挥权的重要*C．国家要掌握全国的财政大权 D．意识到建立*集权制的重要*【回答...
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![提出“大一统”思想的是A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹]( "提出“大一统”思想的是A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹")
- 问题详情：提出“大一统”思想的是A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正统思想题型：选择题...
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![仲由问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“不能。”冉求也问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“能。”公西华问孔子：...]( "仲由问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“不能。”冉求也问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“能。”公西华问孔子：...")
- 问题详情：仲由问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“不能。”冉求也问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“能。”公西华问孔子：“为什么同一个问题回答不一样？”孔子说：“冉求很畏缩，我要鼓励他；仲由好勇过人，我要约束他。”这个故事说明的哲理是（ ）A.一分为二的观点 ...
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![图1所示巨著的作者是 A.孔子 B.华佗 C．张仲景 ...]( "图1所示巨著的作者是 A.孔子 B.华佗 C．张仲景 ...")
- 问题详情：图1所示巨著的作者是 A.孔子 B.华佗 C．张仲景 D．李时珍【回答】D知识点：清朝前期的文学艺术题型：选择题...
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![板起面孔造句怎么写]( "板起面孔造句怎么写")
- 孩子们喧闹不堪,他板起面孔把他们镇住了.沈弘毅板起面孔,怒火中烧,他上任以来搞了几次*风建设,居然效果还这么差。这并不是要教师板起面孔做人，在学生面前装腔作势，而是要从内功练起，从知识内涵到道德修养两方面修炼自己，不断学习，不断进步。如何避免品德学科板起面孔的空洞说...
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