![实验室用如图所示装置制取氧气，实验*作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水后倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入...]( "实验室用如图所示装置制取氧气，实验*作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水后倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入...")
- 问题详情：实验室用如图所示装置制取氧气，实验*作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水后倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．集满O2后将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管【回答】A知识点：金属的化学*质题型：选择题...
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![实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验*作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B...]( "实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验*作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B...")
- 问题详情：实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验*作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管【回答】A【详解】A．加热前，将集气瓶注满水，...
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![下列方法能鉴别氧气和空气两瓶气体的是A．闻气味 B．将集...]( "下列方法能鉴别氧气和空气两瓶气体的是A．闻气味 B．将集...")
- 问题详情：下列方法能鉴别氧气和空气两瓶气体的是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜* D．将带火星的木条伸入集气瓶中【回答】D知识点：化学反应及及其能量变化...
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![下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( ▲ )A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水...]( "下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( ▲ )A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水...")
- 问题详情：下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( ▲ )A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜* D．将燃着的木条伸入集气瓶中【回答】D知识点：我们周围空气单元测试题型：选择题...
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![实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验*作正确的是（ ）A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛 ...]( "实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验*作正确的是（ ）A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛 ...")
- 问题详情：实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验*作正确的是（ ）A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛 水的水槽中 B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 ...
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![下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜*D．将燃...]( "下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜*D．将燃...")
- 问题详情：下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜*D．将燃着的木条伸入集气瓶中【回答】【考点】常见气体的检验与除杂方法．【分析】区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无*气体，要求根据三种气体*质的不同，设计的方案能出现三种明显不...
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![下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜*D．将带火星的木条伸入集气...]( "下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜*D．将带火星的木条伸入集气...")
- 问题详情：下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜*D．将带火星的木条伸入集气瓶中【回答】【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据空气中有各种气体而氧气有助燃*进行解答．【解答】解：A...
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![按下列步骤练习用排水法收集一瓶呼出的气体，并回答有关问题：（1）将集气瓶盛满水，连同玻璃片倒放在水槽内，如图1...]( "按下列步骤练习用排水法收集一瓶呼出的气体，并回答有关问题：（1）将集气瓶盛满水，连同玻璃片倒放在水槽内，如图1...")
- 问题详情：按下列步骤练习用排水法收集一瓶呼出的气体，并回答有关问题：（1）将集气瓶盛满水，连同玻璃片倒放在水槽内，如图1、2用玻璃片盖住瓶口．怎样才能使集气瓶充满水而不留气泡？（2）如图3、4图将导管伸人集气瓶内向其中呼气，直至集气瓶内充满呼出的气体．此时如何判断集气瓶内充满呼出的...
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![小*进行了以下实验：将数根火柴捆在一起，伸入到一集气瓶中，用另一根火柴点燃，等火柴头燃烧完后取出。迅速将集气瓶...]( "小*进行了以下实验：将数根火柴捆在一起，伸入到一集气瓶中，用另一根火柴点燃，等火柴头燃烧完后取出。迅速将集气瓶...")
- 问题详情：小*进行了以下实验：将数根火柴捆在一起，伸入到一集气瓶中，用另一根火柴点燃，等火柴头燃烧完后取出。迅速将集气瓶口与另一装有**KMnO4溶液的集气瓶瓶口对接，振荡，发现紫红*KMnO4溶液褪*。【提出问题】问题1：火柴头的成分是什么？问题2：什么气体使**KMnO4溶液褪*？【查找资料...
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![实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验*作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 ...]( "实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验*作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 ...")
- 问题详情：实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验*作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 D．停止...
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![关于*气的叙述中正确的是A．*气是一种黄绿*、有毒的气体 B．闻*气气味时要小心将集气瓶放在鼻孔下直接闻其气...]( "关于*气的叙述中正确的是A．*气是一种黄绿*、有毒的气体 B．闻*气气味时要小心将集气瓶放在鼻孔下直接闻其气...")
- 问题详情：关于*气的叙述中正确的是A．*气是一种黄绿*、有毒的气体B．闻*气气味时要小心将集气瓶放在鼻孔下直接闻其气味C．新制的*水通常保存在无*玻璃试剂瓶中D．*气、*水、液*是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物【回答】A知识点：*气题型：选择题...
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![用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分...]( "用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分...")
- 问题详情：用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红*，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红*熄灭并冷却后，打开*簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体...
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![下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜...]( "下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜...")
- 问题详情：下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜* D．将燃着的木条伸入集气瓶中【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
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![下列方法能鉴别氧气和空气的是（ ）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中 C．观察颜* ...]( "下列方法能鉴别氧气和空气的是（ ）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中 C．观察颜* ...")
- 问题详情：下列方法能鉴别氧气和空气的是（ ）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中 C．观察颜* D．用带火星的木条【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
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![用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分...]( "用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分...")
- 问题详情：用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第二步：点燃燃烧匙内的红*，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第三步：待红*熄灭并冷却后，打开*簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为...
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![用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：将集气瓶容积划...]( "用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：将集气瓶容积划...")
- 问题详情：用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第二步：点燃燃烧匙内的红*，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第三步：待红*熄灭并冷却后，打开*簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积...
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![（1）某化学兴趣小组的同学按右图所示做“测定空气中氧气体积分数”的实验。将集气瓶容积分为五等份，做上记号。用止...]( "（1）某化学兴趣小组的同学按右图所示做“测定空气中氧气体积分数”的实验。将集气瓶容积分为五等份，做上记号。用止...")
- 问题详情：（1）某化学兴趣小组的同学按右图所示做“测定空气中氧气体积分数”的实验。将集气瓶容积分为五等份，做上记号。用止水夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红*后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红*在空气中燃烧的文字表达式： ，燃烧的...
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![下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜*D．将带火星的木条伸入集气瓶中]( "下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜*D．将带火星的木条伸入集气瓶中")
- 问题详情：下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜*D．将带火星的木条伸入集气瓶中【回答】D知识点：有机合成材料题型：选择题...
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![下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 ( )A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C....]( "下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 ( )A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C....")
- 问题详情：下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜* D.将燃着的木条伸入集气瓶中【回答】【解析】选D。将燃着的木条伸入三瓶气体中,使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭...
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![检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C...]( "检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C...")
- 问题详情：检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C．将燃着的木条伸至集气瓶中D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中【回答】【考点】氧气的检验和验满．【专题】物质的鉴定题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】...
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![检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气...]( "检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气...")
- 问题详情：检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C．将燃着的木条伸至集气瓶中D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中【回答】B知识点：氧气题型：选择题...
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![检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是……………………………………【 】A.将带火星的木条伸至集气瓶中 ...]( "检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是……………………………………【 】A.将带火星的木条伸至集气瓶中 ...")
- 问题详情：检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是……………………………………【 】A.将带火星的木条伸至集气瓶中 B.将带火星的木条放到集气瓶口C.将燃着的木条伸至集气瓶中 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中【回答】B知识点：氧气题型：选择题...
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![用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 ( )A．将燃着的木条伸入集气瓶内B．将带火星的木条平...]( "用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 ( )A．将燃着的木条伸入集气瓶内B．将带火星的木条平...")
- 问题详情：用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是()A．将燃着的木条伸入集气瓶内B．将带火星的木条平放在集气瓶口C．将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中,振荡D．将燃着的木条放在集气瓶口【回答】B【详解】A、将燃着的木条伸入集气瓶内是检验氧气的方法，故A不正确；B、检...
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![检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条（ ）A．接近集气瓶口部 B．伸入集气瓶中部C．伸入集气瓶...]( "检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条（ ）A．接近集气瓶口部 B．伸入集气瓶中部C．伸入集气瓶...")
- 问题详情：检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条（）A．接近集气瓶口部 B．伸入集气瓶中部C．伸入集气瓶底部 D．伸入集气瓶内任何部位【回答】【考点】氧气的检验和验满．【专题】氧气、*气的*质与用途．【分析】氧气的化学*质是氧化*和助燃*，因此氧气能够支持燃烧；氧气的...
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![检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是（ ）A．将燃烧的木条伸入集气瓶内B．将燃烧的木条放在集气瓶口C．称量...]( "检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是（ ）A．将燃烧的木条伸入集气瓶内B．将燃烧的木条放在集气瓶口C．称量...")
- 问题详情：检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是（）A．将燃烧的木条伸入集气瓶内B．将燃烧的木条放在集气瓶口C．称量集气瓶增加的质量D．将石灰水倒入集气瓶中振荡【回答】【考点】二氧化碳的检验和验满． 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】二氧化碳能使燃着...
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