![王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图)不是揭...]( "王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图)不是揭...")
- 问题详情：王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是A. B. C. D.【回答】C知识点：流体...
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![动脑学物理，越学越聪明．小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红*液体中，他悄悄地取些样品测量其密度，如图所示，步骤...]( "动脑学物理，越学越聪明．小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红*液体中，他悄悄地取些样品测量其密度，如图所示，步骤...")
- 问题详情：动脑学物理，越学越聪明．小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红*液体中，他悄悄地取些样品测量其密度，如图所示，步骤如下：（1）用一根两端开口的玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜；（2）将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置，并用铁架台和试管夹固定；（3）往玻璃管内缓慢地加入...
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![小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密...]( "小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密...")
- 问题详情：小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．（1）如图*、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，密度计受到的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是_________（选填“*”或...
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![小明同学是一个爱动脑的孩子，他在校园角落的玻砖瓦中发现了很多鼠妇（又叫潮虫），当掀开砖瓦时，鼠妇四散而逃，躲到...]( "小明同学是一个爱动脑的孩子，他在校园角落的玻砖瓦中发现了很多鼠妇（又叫潮虫），当掀开砖瓦时，鼠妇四散而逃，躲到...")
- 问题详情：小明同学是一个爱动脑的孩子，他在校园角落的玻砖瓦中发现了很多鼠妇（又叫潮虫），当掀开砖瓦时，鼠妇四散而逃，躲到草丛中去了，他抓了若干只回到实验室，想探究影响鼠妇生活的环境因素。请你帮助小明完成以下各步。（1）提出问题： ...
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![*假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游，并计划在途中观赏车外景*的同时，做一次测定火车速度的活动，事先商定...]( "*假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游，并计划在途中观赏车外景*的同时，做一次测定火车速度的活动，事先商定...")
- 问题详情：*假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游，并计划在途中观赏车外景*的同时，做一次测定火车速度的活动，事先商定了方案，明确了分工。当他们发现有另一列客车迎面开来时，记录了如下数据：对面客车从他们窗边驶过的时间约为8s；对面客车共有17节车厢，而且与他们乘坐的车厢是相同...
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![（2015年广东省梅州市中考生物试题）小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验．在他学习完“植物...]( "（2015年广东省梅州市中考生物试题）小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验．在他学习完“植物...")
- 问题详情：（2015年广东省梅州市中考生物试题）小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验．在他学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎...
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![搭 桥 刘正权 市幼儿园举办搭积木比赛，说是为了培养孩子们动手动脑的能力，当然，既...]( "搭 桥 刘正权 市幼儿园举办搭积木比赛，说是为了培养孩子们动手动脑的能力，当然，既...")
- 问题详情：搭 桥 刘正权 市幼儿园举办搭积木比赛，说是为了培养孩子们动手动脑的能力，当然，既是比赛，就得隆重不是? 怎样才能算隆重呢，请领导讲话?那些严肃的空话孩子们不喜欢。真正能让孩子们起劲的事儿，莫过于上电视了。 好在不难，这个...
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![刘老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图3)不是揭...]( "刘老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图3)不是揭...")
- 问题详情：刘老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图3)不是揭示流体压强与流速关系的实验是：图3 【回答】C知识点：流体压强与流速的关系题型：选择题...
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![小华同学对物理很感兴趣，特别喜欢动手动脑进行物理实验探究。有一天，他发现家里有两个外形一模一样的的小灯泡。仔细...]( "小华同学对物理很感兴趣，特别喜欢动手动脑进行物理实验探究。有一天，他发现家里有两个外形一模一样的的小灯泡。仔细...")
- 问题详情：小华同学对物理很感兴趣，特别喜欢动手动脑进行物理实验探究。有一天，他发现家里有两个外形一模一样的的小灯泡。仔细一看上面分别标有“6V6W”“和“6V3W”的字样，于是把它们分别标记为L1和L2，带到学校实验室进行探究。先设计出伏安法测小灯泡电阻的的电路图*，利用它...
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![巴斯德认为，肉汤变*是由微生物引起的，并*这些微生物来自空气，他成功的关键是（ ）A．运气好 B．动脑设...]( "巴斯德认为，肉汤变*是由微生物引起的，并*这些微生物来自空气，他成功的关键是（ ）A．运气好 B．动脑设...")
- 问题详情：巴斯德认为，肉汤变*是由微生物引起的，并*这些微生物来自空气，他成功的关键是（）A．运气好 B．动脑设计了曲颈瓶C．观察时认真 D．实验用具好看【回答】B知识点：细菌和真菌的分布题型：选择题...
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![（2015•随州模拟）星期天，小方同学按照课后动手动脑学物理的*作要求，验*了一个有趣的实验：找一个圆柱形的玻...]( "（2015•随州模拟）星期天，小方同学按照课后动手动脑学物理的*作要求，验*了一个有趣的实验：找一个圆柱形的玻...")
- 问题详情：（2015•随州模拟）星期天，小方同学按照课后动手动脑学物理的*作要求，验*了一个有趣的实验：找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水．把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔，如图所示．如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，会看到什么现象？小方记录了这个过程...
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![勤动脑造句怎么写]( "勤动脑造句怎么写")
- 1、开好店，诚待天下客；勤动脑，和赚四海财。2、这件事告诉我们：要认真学习，遇事勤动脑，这样才会成功。3、鞭*齐鸣在奏乐，财神悄悄在唱歌，歌声悠扬提示你，勤动脑子勤动手，广结善缘广交友，财源茂盛年年发。4、书中还有许许多多地故事，《商人跟魔鬼》地故事让俺明白了遇到困难要勤动脑筋，...
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![一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不...]( "一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不...")
- 问题详情：一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要( )A．端正学习态度B．培养良好的学习习惯C．珍惜时间努力学习D．掌握适合自己的学...
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![动脑造句怎么写]( "动脑造句怎么写")
- 答题时要多动动脑筋。大家都开动开动脑筋，想想办法。我们不但要学会动脑，还要学会动手。动动脑筋,月饼盒妙用无穷。拿起笔和纸，一起动动脑筋吧！他(动脑筋)巧妙地克服了困难。你不动脑筋瞎折腾，这不是水中捞月吗?他们很少为吃力不讨好的工作动脑筋。希望大家开动脑筋找窍门。小...
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![巴斯德认为，肉汤变*是微生物引起的，并*这些微生物来自空气，他成功的关键是( )A.运气好 B.动脑设计...]( "巴斯德认为，肉汤变*是微生物引起的，并*这些微生物来自空气，他成功的关键是( )A.运气好 B.动脑设计...")
- 问题详情：巴斯德认为，肉汤变*是微生物引起的，并*这些微生物来自空气，他成功的关键是( )A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶 C.观察时认真D.实验用具好看【回答】B知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![课堂上老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验不是揭示流...]( "课堂上老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验不是揭示流...")
- 问题详情：课堂上老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是【回答】C知识点：流体压强与流速的关系题型：选择题...
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![生活处处有物理，爱动脑的小张同学对图作出的解释错误的是（ ）A．吸管的一端一般是斜的，目的是为了增大压力B．...]( "生活处处有物理，爱动脑的小张同学对图作出的解释错误的是（ ）A．吸管的一端一般是斜的，目的是为了增大压力B．...")
- 问题详情：生活处处有物理，爱动脑的小张同学对图作出的解释错误的是（ ）A．吸管的一端一般是斜的，目的是为了增大压力B．在输液时，要将液瓶挂高是为了增大压强C．茶壶盖上有个小孔，目的是为了平衡气压D．船闸设计成上图形式，是利用了连通器原理【回答】A知识点：压强和浮力单元测试题型：选...
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![下面是某物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。再给你提供丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒等器...]( "下面是某物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。再给你提供丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒等器...")
- 问题详情：下面是某物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。再给你提供丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒等器材，请选取其中的物品，判断上面的吸管带有正电还是负电。（1）写出你选用的实验器材： 。（2）简述实验过程及现象： 。【回答】（1）丝绸、玻...
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![星期天，小方同学按照课后动手动脑学物理的*作要求，验*了一个有趣的实验：找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水．把一...]( "星期天，小方同学按照课后动手动脑学物理的*作要求，验*了一个有趣的实验：找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水．把一...")
- 问题详情：星期天，小方同学按照课后动手动脑学物理的*作要求，验*了一个有趣的实验：找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水．把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔，如图所示．如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，会看到什么现象？小方记录了这个过程中所看到的现象...
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![王亮同学是个爱动脑的孩子，他想知道家里电风扇的实际功率多大，于是他将家里其他用电器都关闭，只让电风扇单独工作了...]( "王亮同学是个爱动脑的孩子，他想知道家里电风扇的实际功率多大，于是他将家里其他用电器都关闭，只让电风扇单独工作了...")
- 问题详情：王亮同学是个爱动脑的孩子，他想知道家里电风扇的实际功率多大，于是他将家里其他用电器都关闭，只让电风扇单独工作了72s，如图的电能表转盘转了5r，下列说法正确的是（）A．电风扇的工作原理是利用电流的热效应B．电能表是测量电路中用电器功率的仪器C．电风扇消耗的电能为0.04kW•...
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![(2015·黄山模拟)星期天，小方同学按照课后动手动脑学物理的*作要求，验*了一个有趣的实验：找一个圆柱形的...]( "(2015·黄山模拟)星期天，小方同学按照课后动手动脑学物理的*作要求，验*了一个有趣的实验：找一个圆柱形的...")
- 问题详情： (2015·黄山模拟)星期天，小方同学按照课后动手动脑学物理的*作要求，验*了一个有趣的实验：找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水．把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔，如图所示，如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，会看到什么现象？小方记录了这个...
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![如图是物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。把丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，发...]( "如图是物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。把丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，发...")
- 问题详情：如图是物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。把丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，发现吸管远离玻璃棒，下列说法正确的是（）A．吸管和玻璃棒相斥的原因与验电器的工作原理相同B．吸管和餐巾纸摩擦起电时，创造了新的电荷C．吸管和餐巾纸摩擦起...
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![动脑子造句怎么写]( "动脑子造句怎么写")
- 做事情要多动脑子，不能光凭义气。喜欢遐想的孩子，是肯动脑子的，我要鼓励。当秘书的,悟*要好,遇事多动脑子,做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。河狸在修水坝或垒窝的时候也会动脑子.我天生脑袋瓜儿就好使,这么好的脑瓜子不用在工作上那不就白瞎了?所以我天天开动脑筋,天天思...
- 15041
![动脑筋造句怎么写]( "动脑筋造句怎么写")
- 答题时要多动动脑筋。拿起笔和纸，一起动动脑筋吧！动动脑筋,月饼盒妙用无穷。大家都开动开动脑筋，想想办法。哦,我的傻干女儿,你动动脑筋吗?希望大家开动脑筋找窍门。他们很少为吃力不讨好的工作动脑筋。你不动脑筋瞎折腾，这不是水中捞月吗?小明遇事不肯动脑筋，喜欢盲从。事在...
- 24565
![开动大脑造句怎么写]( "开动大脑造句怎么写")
- 1、早上一杯咖啡可以让你开动大脑。2、有趣、迷人、并且深刻，这部影片讲述着你是谁，还有当我们开动大脑时，为什么你会闯进我们的心。3、见敷衍不过去了，赵极极力开动大脑，转念之间，已经编好了接下来要说的内容。4、谜题有利于你开动大脑去猜测出*，纵横填字谜还有另外一个好处，能...
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中文谷
