- 老子在本体论层面展开对“蔽”的思考,这使其不同于荀子所说的“解蔽”,不能将其理解为认知层面的“蒙蔽”。现实依据就是荀子所处的时代,“礼崩乐坏”的混乱迫使人们重新思考礼乐的价值,由此也引起对与礼乐密切相关的文艺的重视。...
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- 问题详情:故木受绳则直, 。(荀子《劝学》)【回答】金就砺则利知识点:其他题型:填空题...
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- 1、既观花又观果的灌木,如金银木、构骨、水荀子等,仅剪去枝条的四分之一至五分之...
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- 经典语录岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。先义而后利者荣,先利而后义者辱。声无小而不闻,行无隐而不形。君子宽而不僈,廉而不刿,辨而不争,察而不激,直立而不胜,坚强而不暴。柔从而不流,恭敬谨慎而容,夫是谓至文。君子以德,小人以...
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- 君子耻不修,不耻见污。荀子君子赠人之言,庶人赠人以财。荀子强本而节用,则天不能贫。荀子居不隐者思不远,身不佚者志不广。荀子人者,其天地之德,*阳之交,鬼。荀子朴悫者常安利,荡悍者常危害。荀子吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。荀子岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。荀子言有...
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- 经典语录士有妒友,则贤交不亲;君有妒臣,则贤人不至。...
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- 讲毕,作次日讲义,讲荀子传经之功,遂归。讲毕,作次日讲义,讲荀子传经之功,遂归....
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- 经典语录忠诚并不是用来增加回报的砝码,如果是这样,那就不是忠诚了,而是交换。成功者与失败者的分水岭在于:成功者无论做什么,都会尽职尽责,力求尽善尽美,达到最佳境地,丝毫不会有所懈怠。心与心相交才会有真正的朋友,然而不相信任何人和盲目相信任何人都是错的。大多数人都不具有...
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- 问题详情: ,金石可楼。(荀子《劝学》)【回答】锲而不舍知识点:其他题型:填空题...
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- 今天,深入研究《荀子》,我们迫切需要一部全面超过《荀子集解》的《荀子》新注。第四部分从忽视事理环境角度,对《荀子集解》中的训诂失误进行商榷;...
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- 弘扬荀子文化,建设*安泽,还要研究和继承荀子“群居和一”的社会*思想弘扬荀子文化,建设*安泽,还要研究和继承荀子“群居和一”的社会*思想。...
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- 问题详情:,善行者究其难。(《荀子·大略》)【回答】善学者尽其理知识点:诗题型:填空题...
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- 问题详情:_____________,善假于物也。(《荀子》)【回答】君子生非异也知识点:其他题型:填空题...
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- 经典语录善日者强,善时者霸...
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- 经典语录浅不足与测深,愚不足与谋智;坎井之龟,不足与语东海之乐。...
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- 经典语录自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。...
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- 经典语录人之*恶,其善者伪也...
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- 问题详情: ,不如须臾之所学。(荀子《劝学》)【回答】吾尝终日而思矣知识点:其他题型:填空题...
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- 问题详情:君子生非异也, 。(《荀子》)【回答】善假于物也知识点:其他题型:填空题...
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- 问题详情:荀子《劝学》说:“________________;________________。”刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。【回答】青,取之于蓝,而青于蓝/*,水为之,而寒于水知识点:其他题型:填空题...
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- 经典语录古人云:眼不可二视,耳不可二听,手不可二事,心不可二用。...
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- 问题详情:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚, ?(荀子《师说》)【回答】其皆出於此乎;知识点:其他题型:填空题...
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- 荀子(约公元前313-前238),名况,时人尊而号为“卿”,西汉时因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿,汉族,战国末期赵国(今河北邯郸)人,著名思想家、文学家、*家,儒家代表人物之一。曾三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(今山东兰陵)令。荀子对儒家思想有所发展...
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- 经典语录玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。君子之学也,人乎耳.箸乎心。(君子的学习,听在耳中,记在心里。)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。...
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- 问题详情:故木受绳则直, 。(荀子《劝学》)【回答】金就砺则利知识点:其他题型:填空题...
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