![模拟石油深加工合成CH2=CHCOOCH2CH3(*烯*乙酯)等物质的过程如下：请回答下列问题：(1)A能催熟...]( "模拟石油深加工合成CH2=CHCOOCH2CH3(*烯*乙酯)等物质的过程如下：请回答下列问题：(1)A能催熟...")
- 问题详情：模拟石油深加工合成CH2=CHCOOCH2CH3(*烯*乙酯)等物质的过程如下：请回答下列问题：(1)A能催熟水果，则A的名称为___________。(2)B的结构简式为___________。(3)苯生成*基苯的反应类型为___________。(4)石蜡油分解生成*烯的同时，还会生成一种*烃，该*烃有______种同分异...
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![化学与生活密切相关。下列说法不正确的是A．乙烯可作水果的催熟剂B．硅胶可作袋装食品的干燥剂C．福尔马林可作食品...]( "化学与生活密切相关。下列说法不正确的是A．乙烯可作水果的催熟剂B．硅胶可作袋装食品的干燥剂C．福尔马林可作食品...")
- 问题详情：化学与生活密切相关。下列说法不正确的是A．乙烯可作水果的催熟剂B．硅胶可作袋装食品的干燥剂C．福尔马林可作食品的保鲜剂D．*氧化铝可作胃*的中和剂【回答】C【详解】A、乙烯是一种植物生长调节剂，可作水果的催熟剂，A正确；B、硅胶多孔，吸收水分能力强，可作袋装食品的干燥剂...
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![催熟剂造句怎么写]( "催熟剂造句怎么写")
- 无意中上网查询的她发现有石灰粉催熟芒果的做法,而她则开始疑惑究竟是她对芒果皮过敏还是被催熟剂给“毒害了”。打过针的西瓜拍打时声音不脆亮,西瓜籽小而白,甜味不均匀;使用催熟剂、膨大剂的西瓜,皮上的条纹不均匀,有异味;自然熟的西瓜籽黑而饱满。来自上海的孙姓菜农...
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![下列涉及有机物的说法正确的是A．乙烯可作植物催熟剂 B．所有糖类、油脂、蛋白质都能发生水解C．煤的气化、液...]( "下列涉及有机物的说法正确的是A．乙烯可作植物催熟剂 B．所有糖类、油脂、蛋白质都能发生水解C．煤的气化、液...")
- 问题详情：下列涉及有机物的说法正确的是A．乙烯可作植物催熟剂 B．所有糖类、油脂、蛋白质都能发生水解C．煤的气化、液化和石油的分馏都是化学变化 D．石油裂化的主要产物是乙烯等气态短链烃【回答】A【解析】A.乙烯可作植物催熟剂，A正确；B.单糖不能发生水解，B错误；C.煤的...
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![在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于( )A.水果催熟 ...]( "在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于( )A.水果催熟 ...")
- 问题详情：在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于()A.水果催熟 B.农田间除去某些种类的杂草C.改变植物的基因型 D.延长某些植物营养器官...
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![（2015•阜阳）下列属于转基因技术的是（ ） A．将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中 B...]( "（2015•阜阳）下列属于转基因技术的是（ ） A．将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中 B...")
- 问题详情：（2015•阜阳）下列属于转基因技术的是（）A．将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中B．利用某些微生物生产谷氨*C．利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰D．将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株【回答】A．知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（ ）A．食盐做调味品和防腐剂B．苹果催熟香蕉，柿子等水果C...]( "日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（ ）A．食盐做调味品和防腐剂B．苹果催熟香蕉，柿子等水果C...")
- 问题详情：日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A．食盐做调味品和防腐剂B．苹果催熟香蕉，柿子等水果C．洁厕灵清除卫生器具顽渍 D．汽油洗除衣物上少量油污【回答】【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【专题】512：物质的变化与*质．【分析】化学变化是指有新物质生成的...
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![某人设计淀粉利用方案如下图所示：其中A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物质。请回答以下问题...]( "某人设计淀粉利用方案如下图所示：其中A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物质。请回答以下问题...")
- 问题详情：某人设计淀粉利用方案如下图所示：其中A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物质。请回答以下问题：（1）“C6H12O6”的名称是________，工业上由石蜡制取A的方法称作____。C中含有官能团名称是____________；（2）A→B反应类型为_________________；C→D反应类型为___...
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![从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B，A是一种果实催熟剂，它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平。B是一种...]( "从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B，A是一种果实催熟剂，它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平。B是一种...")
- 问题详情：从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B，A是一种果实催熟剂，它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平。B是一种比水轻的油状液体，B仅由碳*两种元素组成，碳元素与*元素的质量比为12:1，B的相对分子质量为78。回答下列问题：（1）A的电子式________，B的结构简式____________。（2...
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![催熟造句怎么写]( "催熟造句怎么写")
- 1、油能催熟这些小脓包。2、当秋雨催熟了果实，时光催长了年岁。3、不幸和磨难，是成长的催长素，也是成熟的催熟剂。4、有生茶和熟茶之分，生茶自然发酵，熟茶人工催熟。5、受挫失误不幸和磨难，是成长的催长素，也是成熟的催熟剂。6、北方吃到的香蕉都是经过催熟后才成熟的。7、你可...
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![近年，我国雾霾天气频发，防雾霾工具如口罩、空气净化器等成了千家万户的首选，并催熟了处于起步阶段的空气净化器行业...]( "近年，我国雾霾天气频发，防雾霾工具如口罩、空气净化器等成了千家万户的首选，并催熟了处于起步阶段的空气净化器行业...")
- 问题详情：近年，我国雾霾天气频发，防雾霾工具如口罩、空气净化器等成了千家万户的首选，并催熟了处于起步阶段的空气净化器行业。下图示意2014——2018年*空气净化器行业市场规模预测情况。概括2014——2018年*空气净化器销量变化的特点，并说明雾霾天气的主要危害。【回答】知识...
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![下列物质*质与用途具有对应关系的是A．C2H4气体具有可燃*，可用作果实的催熟剂 B．MgO熔点高，可用作耐...]( "下列物质*质与用途具有对应关系的是A．C2H4气体具有可燃*，可用作果实的催熟剂 B．MgO熔点高，可用作耐...")
- 问题详情：下列物质*质与用途具有对应关系的是A．C2H4气体具有可燃*，可用作果实的催熟剂 B．MgO熔点高，可用作耐高温材料C．*氧化铝能与*氧化*反应，可用于治疗胃*过多D．浓硫*具有脱水*，可用于干燥NH3、SO2等【回答】B知识点：非金属元素的单质及其化合物题型：选择题...
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![下列有关物质用途的说法中，不正确的是A.苯可做有机溶剂 B.油脂可用来制造肥皂C.乙烯可用作水果催熟剂 ...]( "下列有关物质用途的说法中，不正确的是A.苯可做有机溶剂 B.油脂可用来制造肥皂C.乙烯可用作水果催熟剂 ...")
- 问题详情：下列有关物质用途的说法中，不正确的是A.苯可做有机溶剂 B.油脂可用来制造肥皂C.乙烯可用作水果催熟剂 D.工业酒精可用于勾兑白酒【回答】【*】D【解析】试题分析：苯可做有机溶剂，A正确；油脂发生皂化反应，生成高级脂肪**可用来制造肥皂，B正确；乙烯可用作水果催...
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![脱落*有催熟作用，其结构简式如图所示。下列关于脱落*的说法错误的是A．分子式为C15H20O4B．一定条件下可...]( "脱落*有催熟作用，其结构简式如图所示。下列关于脱落*的说法错误的是A．分子式为C15H20O4B．一定条件下可...")
- 问题详情：脱落*有催熟作用，其结构简式如图所示。下列关于脱落*的说法错误的是A．分子式为C15H20O4B．一定条件下可以发生酯化、加聚、氧化反应C．所有碳原子不可能共平面D．1mol的脱落*能与2mol的NaHCO3发生反应【回答】D【详解】A.分子的不饱和度为6，故分子式为C15H20O4，故不选A；B.脱...
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![日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（ ）A．汽油洗除衣物上少量油污 B．苹果催熟香蕉、柿子等...]( "日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（ ）A．汽油洗除衣物上少量油污 B．苹果催熟香蕉、柿子等...")
- 问题详情：日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A．汽油洗除衣物上少量油污 B．苹果催熟香蕉、柿子等水果C．食盐做调味品和防腐剂D．洁厕灵清除卫生器具顽渍【回答】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与*质．【分析】新物质生成...
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![关于植物激素的作用正确的是A．生长素可用于果实催熟 B．赤...]( "关于植物激素的作用正确的是A．生长素可用于果实催熟 B．赤...")
- 问题详情：关于植物激素的作用正确的是A．生长素可用于果实催熟 B．赤霉素能够促进茎的伸长C．脱落*够促进种子萌发 D．乙烯可用于诱导无子果实【回答】B【分析】本...
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![下列属于转基因技术的是 A．将抑制乙烯（一种催熟...]( "下列属于转基因技术的是 A．将抑制乙烯（一种催熟...")
- 问题详情：下列属于转基因技术的是 A．将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中B．利用某些微生物生产谷氨*C．利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰 D．将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株【回答】A知识...
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![据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟...]( "据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟...")
- 问题详情：据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更好看，像长着长尖的西红柿、个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜，还有一些看起来已经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等...
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![碳元素与人们的日常生活和科学研究密不可分。请回答下列问题。(1)乙烯具有水果催熟的功效,乙烯的结构简式是 ...]( "碳元素与人们的日常生活和科学研究密不可分。请回答下列问题。(1)乙烯具有水果催熟的功效,乙烯的结构简式是 ...")
- 问题详情：碳元素与人们的日常生活和科学研究密不可分。请回答下列问题。(1)乙烯具有水果催熟的功效,乙烯的结构简式是 。(2)Al2O3真空碳热还原—*化法是一种新的炼铝工艺,该法流程短,设备简单,符合目前国家提倡节能减排改造升级的大环境。①其中...
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![某糖厂甘蔗渣利用方案如下图所示：其中：A能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物质。请回答以下问题：(...]( "某糖厂甘蔗渣利用方案如下图所示：其中：A能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物质。请回答以下问题：(...")
- 问题详情：某糖厂甘蔗渣利用方案如下图所示：其中：A能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物质。请回答以下问题：(1)“C6H12O6”所示的物质所含官能团的名称是________________________；(2)写出下列转化的化学方程式并指出反应类型： ①A→B：____________________________...
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![从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B，A是一种果实催熟剂，它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平；B是一种...]( "从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B，A是一种果实催熟剂，它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平；B是一种...")
- 问题详情：从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B，A是一种果实催熟剂，它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平；B是一种比水轻的油状液态烃，0.1mol该烃在足量的氧气中完全燃烧，生成0.6molCO2和0.3mol水。回答下列问题：(1)A的电子式为________，B的结构简式为________。(2)与A相邻...
- 30435
![化学与生活密切相关，下列说法不正确的是 A．乙烯可作水果的催熟剂 B．硅胶可作袋装食品的干燥剂 ...]( "化学与生活密切相关，下列说法不正确的是 A．乙烯可作水果的催熟剂 B．硅胶可作袋装食品的干燥剂 ...")
- 问题详情：化学与生活密切相关，下列说法不正确的是 A．乙烯可作水果的催熟剂 B．硅胶可作袋装食品的干燥剂 C．二氧化硫可作食品的漂白剂 D．*氧化铝可作胃*的中和剂【回答】C知识点：乙烯烯烃题型：选择题...
- 13660
![脱落*具有催熟作用，可延长鲜花盛开时间，脱落*的结构简式如图所示，下列说法不正确的是A．脱落*在一定条件下能和...]( "脱落*具有催熟作用，可延长鲜花盛开时间，脱落*的结构简式如图所示，下列说法不正确的是A．脱落*在一定条件下能和...")
- 问题详情：脱落*具有催熟作用，可延长鲜花盛开时间，脱落*的结构简式如图所示，下列说法不正确的是A．脱落*在一定条件下能和乙*发生酯化反应B．脱落*分子中含有4个*基C．等量脱落*与足量的、反应，放出与的物质的量之比为D．脱落*能使溴的四*化碳溶液、**高锰*钾溶液褪*【回答】C知识点：烃...
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![已知A为常见烃,是一种水果催熟剂;草莓、香蕉中因为含有F而具有芳香味。现以A为主要原料合成F,其合成路线如下图...]( "已知A为常见烃,是一种水果催熟剂;草莓、香蕉中因为含有F而具有芳香味。现以A为主要原料合成F,其合成路线如下图...")
- 问题详情：已知A为常见烃,是一种水果催熟剂;草莓、香蕉中因为含有F而具有芳香味。现以A为主要原料合成F,其合成路线如下图所示。(1)A的结构简式为;D中官能团名称为。 (2)写出反应①的化学方程式:。 (3)写出反应②的化学方程式:。 【回答】(1)CH2CH2羧基(2)2CH3CH2OH+O22...
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- 问题详情：化学与生活息息相关，下列说法错误的是A．乙烯可作为水果的催熟剂B．地沟油经过处理，可用来制造肥皂C．漂白粉长期暴露在空气中会变质失效D．煤炭燃烧过程安装固硫装置，可有效提高煤的利用率【回答】【*】D【解析】试题分析：A．乙烯可作为水果的催熟剂，A正确；B．地沟油的主要成分是...
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