- 问题详情:综合*学习。(2分)孔子孟子是*儒家文化的圣贤,千百年来,人们敬仰他们的智慧与人格,学习他们的思想与精神。为了更多地了解孔孟,同学们开展了相关的综合*学习活动。(1)同学们以对联形式为本次活动拟写了一个主题,请写也下联。走近千古圣贤, ...
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- 1、杜堂主,澹舞园神剑府如今人才济济,圣贤堂只靠堂主一人之力,终究独木难支,我们携手,各得其利。2、杜堂主,澹舞园神剑府如今人才济济,圣贤堂只靠堂主一人之力,终究独木难支,我们携手,各得其利。...
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- 问题详情:阅读下面两段文字,完成7-10题。(共13分)【*】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞*。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,*愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒...
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- 问题详情:既加冠,益慕圣贤之道。__________,__________。(宋濂《送东阳马生序》)【回答】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 ...
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- 问题详情:9. 主张把自己的“心”作为衡量是非的标准,拒绝拜倒在圣贤的脚下,认为要想得到“良知”,不必去读圣贤经书。这句话反映的是A.荀子的“君舟民水” B.朱熹的“理学”C.王阳明的“心学” D.董仲舒的“三纲...
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- 问题详情:人际交往是一个古老又常新的话题。自人类诞生的那天起,人们就感受到它的存在。正如阿拉伯一位古代圣贤所说:“一个不会交往的人,犹如陆地上的船,永远不会漂流到人生的大海中去。”正常愉快的交往、良好的人际关系往往关系着一个人一生的幸福。(1)交往对青少年有什么作...
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- 问题详情:*师范大学教授于丹在《〈论语〉心得》一书的扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有( )①生活需要智慧,需要哲学 ②哲学就在我们的身边③哲学是各门具体科学的基础 ④哲学是科学的世界观和方法论A、①② ...
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- 问题详情:与韩非子的*主张不相符合的是A应当根据现实的需要进行改革 B应以古代圣贤的言行为准则C国家大权集于君主一人之手D要用严厉的刑罚**的反抗【回答】B知识点:*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型:选择题...
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- 古号为圣贤者,安知中道?中道在我山根之上,两眉之间。从古帝王将相,无人不由自立自强做出,即为圣贤者,亦各有自立自强之道,故能*不惧,确乎不拔。从古帝王将相,无人不由自立自强做出,即为圣贤者,亦各有自立自强之道,故能*不惧,确乎不拔。从古帝王将相,无人不由自强自立做出;即为圣贤...
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- 问题详情:综合*学习孔子孟子是*儒家文化的圣贤,千百年来,人们敬仰他们的智慧与人格,学习他们的思想与精神。为了更多地了解孔孟,同学们开展了相关的综合*学习活动。(1)同学们以对联形式为本次活动拟写了一个主题,请写也下联。走近千古圣贤, (2)...
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- 问题详情:主张把自己的“心”作为衡量是非的标准,拒绝拜倒在圣贤的脚下,认为要想得到“良知”,不必去读圣贤经书。这句话反映的是A.荀子的“君舟民水” B.朱熹的“理学”C.王阳明的“心学” D.董仲舒的“三纲五常...
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- 问题详情:*师范大学教授于丹在《<论语>心得》一书的扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有()①生活需要智慧,需要哲学 ②哲学就在我们的身边③哲学是各门具体科学的基础 ④哲学是科学的世界观和方法论A....
- 14464
- 问题详情:阅读下面的议论文,回答14-17题。(12分)①古来圣贤皆寂寞,唯有寂寞出学问。 ②唐玄奘的寂寞成就了西天取经的事业,徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壮举,司马迁的寂寞成就了史家绝唱《史记》,曹雪芹的寂寞成就了鸿篇巨制《红楼梦》……寂寞是—首歌,是只有一个人的吟唱;:寂寞...
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- 1、不为圣贤,便为禽兽;不问收获,但问耕耘。2、不为圣贤,便为禽兽;不问收获,但问耕耘。曾国藩3、”他为自己写下座右铭道:“不为圣贤,便为禽兽;不问收获,但问耕耘。4、不为圣贤,便为禽兽;不问收获,只问耕耘。男子不能流芳百世,亦当遗臭万年!...
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- 伏:有什么理由?你倒是说啊!张:师兄。伏:我没有问你,还轮不到你说话。颜:师兄,都是我的决定。你要责怪的话,就罚我吧!伏:你的决定——将小圣贤庄上下的安危置于炉火之上,将整个儒家与帝国的叛逆混为一谈,这就是你的决定?颜:颜路甘愿承受儒家家法。伏:置圣贤先祖遗训而不顾,按照家法,该如何处...
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- 问题详情:在史学研究中,人们习惯于把孔子与苏格拉底相提并论,两位圣贤在中西传统文化中的历史地位大致相当,获得的尊重与崇拜难分伯仲。孔子与苏格拉底在东西方都受到尊崇的主要原因在于他们A.生活在同一个历史时期B.思想主张适应了时代的需要C.思想主张中含有人文主义思想D.都是...
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- 问题详情: (一)既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞*。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,*愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又...
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- 1、既加冠,益慕圣贤之道2、以圣贤之道教人易,以圣贤之道治己难;以圣贤之道出口易,以圣贤之道躬行难;以圣贤之道奋始易,以圣贤之道克终难。3、圣贤之道:指孔孟儒家的道统。4、莹灯下铸成就之辉,笔筒下达圣贤之道。5、既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师。6、随心而动,随意而行,万法自然,便...
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- 人非圣贤,孰能无过?安若素习人族圣贤书,修得了圣贤之礼,三书五经。谤毁圣众为诸圣贤之所嗤笑。朝廷以制艺取士,亦谓其能代圣贤立言,必能明圣贤之理,行圣贤之行,可以居官莅民,整躬率物也。朝廷以制艺取士,亦谓其能代圣贤立言,必能明圣贤之理,行圣贤之行,可以居官莅民,整躬率物也...
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- 八卦教是*初年活跃于山东的一个会道门组织,其分支圣贤道设佛堂数十处,发展道徒5000余人。天渡山中有一个巨大的山谷,相传此谷是道门圣贤道中仙*道时一剑劈出来的,元圣道场的山门就在此处。且*河日下;人鬼颇同;不则幽冥之中;反是圣贤道场;日日唐虞三代;有是理乎?花渺渺的班主任是...
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- 朝廷以制艺取士,亦谓其能代圣贤立言,必能明圣贤之理,行圣贤之行,可以居官莅民,整躬率物也。朝廷以制艺取士,亦谓其能代圣贤立言,必能明圣贤之理,行圣贤之行,可以居官莅民,整躬率物也。...
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- 问题详情:之:(1)弗之怠()(2)走送之()(3)益慕圣贤之道()(4)当余之从师也()【回答】 (1)代词,指“抄书”(2)代词,指“书”(3)结构助词,的(4)用于主谓间,取消句子**,无实义知识点:字义题型:选择题...
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- 问题详情:魏晋北方少数民族*君主的种种奇异之处,都能在华夏历史上帝王圣贤的“奇异库”中找到,这些神异行为或现象原本是华夏帝王们专属的符号。这反映出魏晋时期A.民族认同感有所增强B.门阀世族*强化C.君权神授理论系统化D.夷夏观念日益固化【回答】A【解析】材料说明华夏历史...
- 30954
- 问题详情:5.下列诗句中划线字词解释不正确的一项是( )A.古来圣贤皆寂寞 寂寞:这里是被世人冷落的意思。B.吴丝蜀桐张高秋 张:张挂。C.鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 侵:渐近。D.动*甚微,謋然已解...
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- 问题详情:于丹在《〈论语〉心得》一书中写着这样一句话:道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。这句话蕴含的哲理是()A.哲学就在我们身边 B.要提高科学文化修养和思想道德修养 C.哲学的智慧产生于人类的实践活动 D.哲...
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