阅读下面两段文字，完成7-10题。(共13分)【*】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之...

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阅读下面两段文字，完成7-10题。(共13分)

【*】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞*。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，*愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【乙】羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪①？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣②，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？（选自《墨池记》）

【注释】①岂信然邪：难道是真的吗？②徜徉肆恣：纵情遨游。

7. 解释下列加点的词语。（4分）

①又患无硕师 （    ） ②尝趋百里外（    ）③礼愈至（     ） ④晚乃善（      ）

8．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

①俟其欣悦，则又请焉。

②则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。

9．【*】文写的是作者求学路上       之难，【乙】文向我们叙述了           的故事，两篇文章告诉我们共同的道理是                                           （3分）

10．【*】段文字在刻画“先达”时采用了什么描写方法，有何作用？（2分）

【回答】

（4分）①担心 ②奔向③周到④才（答对1个得1分）

（4分）①等到他高兴了，就又去请教。②那么他所擅长的书法艺术，也应该是靠自己花费精力所取得，而不是天生的（每句翻译2分，分别扣住“俟” “欣悦”“则”“请”；“则”“能”“盖 ”“致”解释错1个扣1分，解释错2个不得分。）

（3分）叩问（求教、求师等）  王羲之临池学书    成就并非天成，要靠刻苦学习（每空1分）

（2分）用先达的神态描写更能衬托出“我” 求教之难（或求知的渴望和决心）。

知识点：公文类

题型：文言文阅读